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| 內容簡介： |
北京摄影函授学院教材是北京摄影函授学院教学用书。北京摄影函授学院原名中国摄影函授学院，成立于1984年，由中国摄影家协会主办，素有“摄影家的摇篮”之称。27年来，学院已先后培养了11万余名学员，其中相当一部分已经成长为摄影界的中坚力量，如著名摄影家罗更前、解海龙、曾璜、胡金喜、姜健、刘鲁豫、蔡征、汤德胜、牛锡武、谢墨等，他们为推动中国摄影事业的发展乃至社会建设做出了积极贡献。
北京摄影函授学院历来重视教材的编写。在此之前，已经先后出版了四代摄影教材，从最初的函授月刊、随后的全套五本的摄影教材，到2000年出版的全套八本的摄影教材和2005年出版的全套六本的摄影教材。每代教材均由本院组织摄影界专家、学者编写，注重理论和实践的结合，切合摄影教学以及自学的要求，广受学员和摄影爱好者好评。摄影是一门不断发展的艺术，它与摄影器材的发展密切相连，又对社会现实有着直接的关照，因此，与时俱进的原则始终贯穿学院教材的建设，同时，理论与实践结合、美学与技法并重是其指导思想。
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| 目錄：
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第一章 商业摄影与商业摄影师
第一节 商业摄影的特征
第二节 商业摄影的功能与作用
第三节 商业摄影师应具备的素质
第四节 商业摄影师的工作流程
第五节 商业摄影的创意方法及表现技巧
第二章 大型相机
第一节 大型相机的结构
第二节 大型相机的镜头
第三节 大型相机的位移与摆动
第三章 测光与曝光
第一节 测光与测光表
第二节 曝光补偿
第三节 混和光源测光
第四节 亮度的对比控制
第五节 色调控制
第四章 商业摄影的布光及灯具
第一节 光源及光源附件的分类
第二节 用光的基本常识
第三节 不同材质被摄体布光方法
第五章 产品摄影
第一节 产品摄影的器材
第二节 典型物品的拍摄
第六章建筑摄影
第一节 建筑摄影的器材
第二节 建筑摄影的技术要点
第七章 商业人像摄影
第一节 人像摄影器材
第二节 人像摄影的曝光
第三节 人像摄影的布光
第八章 主题摄影
第一节 预想
第二节 与客户的沟通
第三节 主题摄影案例
第九章 作品赏析
后记
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| 內容試閱：
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三、商业摄影师的艺术修养
一个优秀的商业摄影师应该具有良好的审美感受能力。较为深厚的美学知识是每一位合格的商业摄影师理应具备的素质之一。富有创造性、良好的视觉思维能力也是必不可少的要求。这就需要有美学知识修养。德国哲学家鲍姆嘉通说：“美学是以美的方式去思维的艺术，是美的艺术的理论。”美学的研究对象包括美、美感和艺术三个方面。学习一些美学知识，可以帮助摄影师树立正确的美学观，提高分辨美丑的能力，培养崇高理想和健康的审美趣味。摄影师懂得欣赏美、享受美，在创作中自觉遵循美的规律，有助于提高专业水准，创作出具有深刻的思想、丰富的情感，能反映时代精神的美的作品。
在现代众多商业摄影作品中，要使自己的作品脱颖而出，商业摄影师应该有高人一筹的审美能力，包括敏锐的观察、丰富的想象、灵活的构思能力；同时应该具有多方面的设计技巧和表现方法，善于运用最好的形式进行有成效的创造，适应千变万化的主题，表现对象的本质美。这里，商业摄影师的审美能力和表现能力应该是相辅相成的。
如果一个商业摄影师仅具备审美能力而缺乏高超的表现能力，那么他只是一个眼高手低的摄影师，也就不可能通过艺术手段把观念感情转化为生动的可视形象；反之，如果一个摄影师仅具备表现能力，而审美能力不高，势必制约其表现能力的选择，也就只能以有限的模式进行拍摄，即使能拍出逼真的影像，也仅停留在“反映”的层面上，而无法上升到“表现”的层面，只能使作品枯燥无味，流于平庸。所以在商业摄影创作中，商业摄影师必须同时具备这样两种具有互相制约的能力，两者均不可偏废。
商业摄影师的艺术修养还包括具有丰富的想象力与创造性能力。
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