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国内第一套原创家长助学实用方法手册，帮助您轻轻松松辅导孩子学习！
6-13岁孩子家长助学第一书！既能让家长有效地帮助孩子搞好学习，更能增进家长和孩子的沟通与交流，完善亲子关系。
丛书从“做好作业、提高兴趣、掌握方法”三大方面入手，帮助孩子全面打好学习基础，快速提高学习成绩。
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| 內容簡介： |
一种优秀的家庭教育，不仅要养育孩子的好性格、好习惯，更要让孩子抢先一步收获好的学习方法。
状元妈妈张改平是武汉理工大学的一位副教授。她的儿子熊慰高考时以高分夺得武汉市理科状元，被北京大学录取。毕业后又被美国哥伦比亚大学录取为直读博士，并获得23.2万美元的全额奖学金。
张妈妈在谈到自己的教子经验时，十分欣慰孩子具有很强的自学能力。因为孩子一到高年级，家长基本没有时间、也没有能力辅导孩子，学业完全需要靠他自己完成。而这种自学能力，正是来源于从小获得的科学、高效的学习方法。比如：为了学习更有效率，张妈妈经常和孩子一起制订学习计划，提出阶段性的学习目标，并帮助孩子坚定地执行计划、实现目标。慢慢地，熊慰学会了“今日事今日毕”，制订了计划就一定要完成，不找任何理由。
张妈妈还非常重视阅读。在熊慰小时候，她经常陪孩子一起读书，并逐渐教会了孩子阅读的方法。张妈妈说：阅读是孩子智力发展的催化剂，具备优秀阅读方法的孩子，学习起来一般都会更轻松。
我们相信，掌握了高效的学习方法，孩子今后的每一步学习都将领先于同龄人。
丛书简介：
①《如何有效辅导孩子做好作业》（平时作业100分，考试才能得高分！）
②《如何帮助孩子收获学习乐趣》（快乐的孩子更容易成功！）
③《如何指导孩子掌握高效方法》（孩子有方法，父母最轻松！）
大家如果留意，会发现大多数优秀孩子的家长，在教育上似乎并不用花费太多的精力，他们的孩子却成绩拔尖，其他方面也格外出众。
与之相反，有些家长每天愁这愁那，比如孩子不爱上学、不会做作业、不爱读书、成绩落后……结果不仅逼得孩子疲于奔命，自己的良好用心也得不到孩子的理解。
家庭教育是一门大学问。辅导孩子学习，更需要大智慧。
市面上的家庭教育图书多以观念为主，但当孩子遇到具体问题时，家长们却仍然束手无策。尤其是在孩子面对人生最大的一个问题——学习时，家长们更是焦头烂额、无所适从，只有干着急的份儿。
丛书针对孩子们在学习中面临的几个大问题，也是家长们在平时教育中比较头疼的几个方面，如每天的作业不省心、学习主动性不够、依赖性太强、学业压力和心理压力偏大、缺乏好的学习方法，等等，希望能给家长提供一些具体可行、简单实用的方法。这些助学方法有的是教育专家的研究成果、有的是一线老师的实用建议、还有一些是家长们自创的趣味方法，这些方法轻松有趣、简单好用，既能让家长们有效地帮助孩子搞好学习，更能增进家长和孩子的沟通与交流，完善亲子关系。
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| 關於作者： |
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陈年年，毕业于北京师范大学，北京四中语文教师。教育教学成果多次获市区级奖励。在《中国教育报》《现代教育报》《班主任杂志》《北京教育教学研究》等报纸杂志公开发表文章若干，并参与编写《中华名句词典》《学生作文描写词典》等工具书及《中国学生成长读本》《初中生新课标读写能力升级读本》等多部学生优秀读物。
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| 目錄：
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第一章 在学习中快乐，在快乐中学习
“随时可以学习”的环境
“登台阶”的快乐
做一个合格的小小管家
爱看报的孩子有前途
让孩子的兴趣“立体化”
小小扑克牌，我有大用处
实用有趣的接龙游戏
告别偏科的困扰
玩转学习卡片
旧报刊也是孩子的“营养餐”
画一画就能掌握
让数学幽默起来
简单有趣的手指操
汉字可以这样学
绿灯行，红灯停
把课文变成“问题竞赛”
第二章 学得好还要记得牢
观察是记忆的眼睛
联系起来想一想
分好门类，各归各位
对抗遗忘你需要不断重复
循环记忆法（一）
循环记忆法（二）
神奇的首尾记忆法
口诀记忆最轻松
简化材料记一记
合上书，背一背
睡觉也可以记单词
化零为整的归纳记忆
有比较才有区分
在改错中记忆
组合记忆游戏
妙招记忆多音字
这样背诵课文最有效
第三章 阅读是孩子前进的风帆
第四章 如何指导孩子写作
第五章 高效利用时间的秘诀
第六章 预习、听课和复习的技巧
第七章 生活中的学习法
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| 內容試閱：
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第一章 在学习中快乐，在快乐中学习
“随时可以学习”的环境
美国有一位心理学家，她毕业于著名的哈佛大学，后来，她的三个孩子也都先后考上了哈佛。很多人觉得这是一个奇迹。有人采访这位妈妈：
“你们家庭的这种名校基因到底是怎样产生的?”心理学家并没有直接给出答案，她只讲了一件事：她的书房里经常放着大量的资料，比如图鉴和百科全书等。孩子们从小看见妈妈经常翻阅这些书籍，觉得十分好奇，也开始学着翻看这些书。当然，最初他们也只是半游戏性地翻阅，不久以后，孩子们就被里面丰富多彩的知识与插图吸引了，渐渐着了迷。后来，他们一遇到什么问题，就会自觉地来到书房翻阅书籍寻求解答，这个习惯一直伴随着孩子们长大成人。这位妈妈其
实是想要告诉我们，一个良好的学习氛围，才是孩子爱学习、会学习的根源。
这个故事对于中国家长的启发意义是：很多家长十分重视孩子的学习，可是当孩子的学习出现问题时，家长往往会抱怨孩子自己不争气，或者把责任推到学校和老师身上。其实，与其抱怨这、抱怨那，不如努力为孩子创造出一个“随时可以学习”的环境。比如像故事中的心理学家
一样，多给孩子买一些书，父母自己也多读书，营造一个爱读书、爱求知的氛围。
除此之外，家长还可以根据孩子的学习特点，采用一些简单、有趣的方法来制造浓厚的学习氛围。比如，孩子不爱学英语，我们可以在家中的每一件物品上都贴上英语单词，例如在杯子上贴“cup”、在电脑上贴“computer”、在桌子上贴“desk”等，或者在孩子的玩具上都贴上英文，比如在小汽车上贴“car”、在玩具熊上贴“bear”……时间一长，孩子就像生活在一个英语世界，既记住了单词．也．提升了兴趣。……
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