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建議一齊購買： + NT$ 360 《 班主任专业基本功 （修订版） 》 + NT$ 304 《 学生管理的心理学智慧 》 內容簡介： 20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来。随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。 目錄： 第一章 绪论 第一节 问题的提出 一、问题提出的现实背景 二、研究视阈的确定 第二节 核心概念界定 一、民办高校 二、政府管制 第三节 相关研究的基础 一、政府管制研究 二、高校政府管制研究 三、民办高校政府管制研究 第四节 研究目的与意义 一、研究的目的 二、研究的意义 第五节 研究思路与框架 一、研究思路 二、研究框架 第二章 民办高校政府管制Qss式重构的理论与实践依据 第一节 理论演进：从需不需要管制到如何管制 一、市场失灵理论与管制必要性 二、公共利益理论与管制合理性 三、管制失灵理论与管制批判 四、激励性管制理论与管制优化 第二节 理论实践：民办高校政府管制必要性的依据 一、民办高校的公益性和资本寻利性 二、民办高等教育的市场失灵现象 三、解决民办高校的信息偏在 小结：管制模式重构的理论与实践前提确立 第三章 民办高校政府管制模式重构的现实基础 第一节 民办高校政府管制存在问题的现实考察 一、管制目标不理性 二、管制方式运用不恰当 三、管制机制不完善 四、管制机构不科学 第二节 民办高校政府管制存在问题的成因分析 一、直接原因：“管制一控制”模式的缺掐 二、根本原因：公平与效率的双重缺失 小结：管制模式重构是解决现实问题的必然要求 第四章 民办高校政府管制模式重构的目标导向 第一节 基于不同范畴内公平与效率的分析 一、经济学中的公平与效率 二、市场范畴内的公平与效率 …… 第五章 民办高校政府管制模式重构的管制方式调整 第六章 民办高校政府管制模式重构的管制机制优化 第七章 民办高校管制模式重构的管制机构设置 第八章 结论、问题与前瞻 参考文献

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