登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 牛津立法研究手册 》 售價：NT$ 1630.0 《 制度为什么重要：政治科学中的新制度主义（人文社科悦读坊） 》 售價：NT$ 290.0 《 梦醒子：一位华北乡居者的人生（1857—1942））（第2版） 》 售價：NT$ 340.0 《 啊哈！原来如此（中译本修订版） 》 售價：NT$ 290.0 《 部分识别入门——计量经济学的创新性方法 》 售價：NT$ 345.0 《 东野圭吾：变身（来一场真正的烧脑 如果移植了别人的脑子，那是否还是我自己） 》 售價：NT$ 295.0 《 推荐连接万物 》 售價：NT$ 290.0 《 严复与福泽谕吉启蒙思想比较（王中江著作系列） 》 售價：NT$ 750.0

建議一齊購買： + NT$ 270 《 当前我国基础教育课程改革理论问题研究 》 + NT$ 428 《 中国基础教育改革发展研究 》 + NT$ 280 《 课程改革与课程评价 》 + NT$ 314 《 中国基础教育课程改革十年 》 + NT$ 371 《 中国基础教育课程改革推进研究 》 + NT$ 342 《 我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论 》 內容簡介： 卫建国编著的《基础教育课程改革理论与实践教师教育通识系列教材》体现基础教育新课程的基本理念，全面提高学习者的教育教学理念，正确把握新基础教育的基本精神，整合基础教育新课程的理论与实践。基于这一思路，主要讨论了基础教育课程改革的六大方面内容：基础教育课程改革的背景、目标与理念；基础教育课程改革的核心——课程结构与课程标准；课程资源的开发与利用；学习方式与教学方式的转变；基于新课程的评价；课程改革与教师专业发展。 目錄： 第一章 基础教育课程改革的背景、目标与理念 第一节 基础教育课程改革的背景 一、各国基础教育课程改革的现状 二、各国基础教育课程改革的共同特点 三、我国基础教育课程改革的背景 第二节 基础教育课程改革的目标与理念 一、课程改革的总体目标 二、课程改革的具体目标 三、基础教育课程改革的理念 第二章 课程结构与课程标准 第一节 课程结构 一、课程结构的含义 二、新课程中课程结构的性质 三、新课程中的特色课程 第二节 课程标准 一、课程标准的概述 二、课程标准目标的陈述方式 三、基于课程标准的教学 第三章 课程资源的开发与利用 第一节 课程资源概述 一、课程资源的内涵 二、课程资源的类型 三、课程资源的特点 四、课程资源开发与利用的方法、途径 第二节 各种课程资源的使用 一、教材的使用 二、教学参考书的使用 三、多媒体的使用 四、图书馆的使用 五、其他课程资源的使用 第三节 课程资源数据库的建立 一、建立课程资源数据库的必要性 二、建立课程资源库的内容 三、建立课程资源库的途径和方法 第四章 学习方式与教学方式的转变 第一节 自主学习 一、自主学习的含义 二、自主学习的特征 三、自主学习的特点 四、自主学习与自学的关系 五、案例展示 第二节 合作学习 一、合作学习的含义 二、合作学习的方法与特征 三、案例展示 四、应用须知 第三节 探究学习 一、探究学习的含义 二、探究学习的特征 三、探究学习的不同类型 四、探究的一般环节 五、案例展示 六、应用须知 第五章 基于新课程的评价 第一节 基于新课程的评价理念 一、教师为什么需要了解新课程的评价理念 二、评价的功能和类型 三、新课程的评价理念 第二节 教师评价 一、发展性教师评价的基本理念 二、教师评价的策略 三、一堂好课的标准 第三节 学生评价 一、学生评价的概念、意义及内容 二、教师如何评价学生 三、学生如何进行自我评价 第六章 课程改革与教师专业发展／ 第一节 课程改革与教师专业化发展的关系 一、教师专业化发展的内涵 二、课程改革与教师专业化发展之间的关系 第二节 教师专业成长的过程 一、新任教师的新奇与困惑 二、成熟教师的稳定与发展 三、专家型教师的激情与超越 第三节 教师专业化发展的策略 一、知：学习 二、思：反思 三、行：行动 后记

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.