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| 編輯推薦： |
我们应该让孩子海阔天空地去飞，
而且跟着他们，放大自己的视野与胸怀，
不是把他们留在身边，保护得像个瓷娃娃！
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| 內容簡介： |
本书是著名作家、励志大师刘墉先生十年教育之路的结晶，由《做个快乐读书人》、《成长是一种美丽的疼痛》、《靠自己去成功》和《跨一步，就成功》四部精品组合而成。书中收纳109篇以“成功”为探究主题的美文，堪称一部全面讨论“个人成功”宝典之书。
为什么要适应不同的环境？如何包装自己？如何决胜考场？怎样得到大家的认可？如何轻松赢得他人的信任？怎样合理安排时间？如何立身处世……作家刘墉以其学贯中西的智慧和多元包容的生活艺术，从入世、修身、处世、把握时间、高效学习、构建身心和谐等方面为青年读者答疑解惑，为青年读者开列出诸多高效成功法则，以备参照。这些法则深入浅出，简单实用，点点滴滴中既可洞见作家的睿智哲思，亦不难体谅作者为人之父的那份苦心孤诣。
作者刘墉深谙中国传统文化，知晓西方现代教育。在如此背景中，本书中有关成功的推敲，既是作者接受美国文化之后对传统教育进行反思的结晶，也是其自持之“精英教育”、“自由教育”思想的完美呈现。在本书中，无数鲜活事例点石成金，万千成功感悟入木三分，读完本书你或许发现，成功从平凡起步，成功由自己定义，找到自己的“天才点”，认识自己、肯定自己、创造自己、超越自己，你的“成功”就属于你。
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| 關於作者： |
刘墉：
画家、作家。一个很认真生活，总希望超越自己的人。曾任美国单维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。
创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。
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| 目錄：
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做个快乐读书人
引子：做个快乐读书人
说到心灵的深处
使你的美梦成真
今夜会不会是最后一眼
让爱在那里显现
你是豌豆公主吗？
如果爱丽丝是黑人
错是走向对的第一站
圣诞老人死了吗？
爸爸不能帮你
弹一架“纸钢琴”
你懂得自割吗？
救护车抬走了爸爸
向原始人学习
可怕的新老师
人生何必处处拿第一
我们今天去示威
你那双可爱的小手
生日快乐！谢谢大家！
快快乐乐地长大
我喜欢你们画的妖怪
当家里失火的时候
怎样成为小作家
爸爸总等你归来
神会保佑谁？
有爸爸多好
附言 成长是学会一种关怀
……
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| 內容試閱：
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引子
做个快乐读书人
你们都好幸运，生在今天这个富裕的时代。祝你们不忧不惧，做个快乐读书人！自从十年前生了女儿，朋友们就不断问我同一个问题——你会用当年教育儿子《超越自己》《创造自己》《肯定自己》的方法教你女儿吗？
每次他们问，我的答案都一样：
“不会！”“不会！”“不会！”
“为什么？你偏心！”他们必定这样反应。
我则会很肯定地说：
“因为时代、环境以及我自己都跟当年不一样了。”
◎
可不是嘛！
当我儿子出生的时候，我才进入社会，每天张牙舞爪地出外打拼，回家当然对儿子的要求严；但是今天，我已经半百，动作和缓了，心情平静了，处世圆通了。因为自己逐渐往老走去，对生命也更为尊重了，当然对孩子的态度也会不同。
这十年来，我的儿子由史岱文森高中进入哈佛大学，且成为博士候选人。虽然事实似乎证明我的教育成功，但是专攻心理学的儿子，也已经能从客观的角度，批评我的教育方法。
他会说：“其实小时候我什么都懂，也知道该做什么，但我就是不动，等着你们催我，反正到时候，你们就会催了嘛！”
他也对我说，他们做实验，拿许多油盐酱醋糖给幼儿，幼儿东尝尝、西尝尝，有时候吃到难吃的，立刻大声哭起来，但是你会发现，如果那种营养是他必需的，他即使不爱，等一下还是会吃。由此可知，人天生知道自己需要什么、该怎么做。
也因此，我对这晚来的女儿，有了完全不同的教育方法，我从来不体罚她、绝少骂她，甚至从来不逼她做功课、弹琴。
我认为人就是人，人有一种天生向上的本能。我要做个实验看看，如果我完全不逼她，她是不是一样知道每天把功课做好。
过去教儿子，我要他样样拿第一，现在却对女儿说：“让别人享受一下拿第一的感觉，不是很好吗？”因为我希望她在争强斗胜中，也能有宽阔的胸怀。
过去儿子学校的家长会，我很少去，认为自己的教育方法最好，但是现在女儿有家长会，我一定出席，因为我要吸取西方的教育观念。
我甚至做过一些“从传统角度看”非常不对的事——我居然在孩子上课期间，为女儿请假，带她去迪斯尼乐园，理由是“非假期，人比较少”。
谁能想到当我怯怯地向老师请假时，那老师居然笑道：“她的功课很好，请几天假当然没问题，而且一家人去迪斯尼的经验是难得的。”
◎
说实话，带女儿的这十年间，我比以前轻松多了，不曾有过一次冒火的记录。而事实证明，她过得很好、很快乐、很健康，也很成功。
正因为女儿不像儿子以前有那么多问题，父女也没什么争执，所以我本来没有计划为女儿写本书，我觉得她就是这样自自然然地长大，我好像“无为而治”，又何必写什么呢？
只是，自从我近几年，在台北办了青少年免费咨询中心之后，又觉得有许多感慨，使我不得不动手写成这本书。
◎
我在台北的邻居有个小女儿。前几年总在电梯里遇见做妈妈的拉着女儿冲进冲出，说是刚上完儿童画和钢琴，又要去补习珠算。
我没听过那小女孩打算盘的声音，也没见过她的画，倒是常聆听她的琴音，使我想起纽约的女儿。
只是，去年九月之后，再也听不见她弹琴了。倒是七点不到，就听见关门的声音，据说是去学校早自习；晚上，有时候我下班很晚，回家，看到一个小小的黑影走在前面，比我的背还弓，原来她刚补习完。
不止我台北的邻居，连祖国大陆的中学生都写信给我，说他们只见得到“三光”，在星光里上学，在灯光下读书，在月光下回家。
有时候，我也好奇，找些台湾小朋友的课本来看，发现教科书都编得好极了，譬如算术，不再只是背公式，而由数学的概念开始，教孩子数豆子、切方块，真正学好“活数学”。
只是当我看那些家长大呼小叫地教孩子时，又吓出一身汗。他们居然把自己小时候死板的公式，又强加给孩子，大吼着：“不用管！你这样套进去就成了。”
而当我发表意见的时候，那家长则理直气壮地说：
“最重要是考上好学校，管他怎么做，答案对，就成了！”
◎
谈到考学校，至今我还会梦到三十多年前的大专联考，浑身大汗地由梦中惊醒。
“考”，对我们这一代有了多大的伤害？
老同学聚会，一个个都少了头发、多了毛病，大家都说我们似乎远不如上一代健康。
可不是嘛，李元哲说他当年虽然躲轰炸，跑到郊外，却觉得好快乐。我们上一代虽然在战乱中成长，但是他们也躲过了“灯光与教鞭下，长期无休止的高压”。
但是，三四十年前的高压，还有话说。现在早施行了九年教育，接着高中联考也将废除；大学有了甄试，甄试不上，联考的录取率也远高于过去。加上大学愈来愈多，留学愈来愈容易，而且台湾地区的生育率比法国都低了。
只怕再过几年，大学得到外面请学生入学。
明明眼前一片光明，师长们为什么还要那样逼孩子呢？
……
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