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| 內容簡介： |
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余飞等编著的《中等职业教育课程改革实践与探索——优秀论文集》涉及的内容广泛，有的论文侧重于职业教育理论运用、课程建设、模块化教学方式和课堂教学评价等诸多方面；有的则注重职业教育技术提升，或者是实习教学中的某个具体环节的见微知著、技能实操细节教学环节等。
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| 目錄：
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第一部分 工作报告
在实践中反思在研究中提升——江苏省职业教育课程改革实验学校评估专题汇报
校本眼光实践智慧全面提升课程改革实验水平——南通市职业教育课程改革实验工作第二次推进会专题报告
第二部分 理论研究
新形势下职业教育服务地方经济发展的机制及路径研究
“十二五”期间如东经济发展与技能型人才供需矛盾调研与分析报告
论欠发达地区中职“校企合作”与学生本地就业——基于中等职业学校服务地方经济发展的思考
发挥课堂教学优势，培养学生创新素质
学校文化视角下中职学生心理健康教育
浅论中等职业学校建筑工程施工专业实践教学体系的构建
中职生语文学习发展性评价的实践与思考
开放式中职语文作业初探
浅谈在新一轮中等职教课改背景下语文教师角色的转换
学贵有疑，勇于质疑，善于释疑
中等职校项目课程开发的思考
北美CBE职教模式下中职计算机专业课程改革的构想
网络交互在中职德育课体验式教学中的活用
就业导向课程观的生本化解读
谈中职教学的三个基本取向
英语课堂对学生个性发展的影响
说课应注意的若干问题
浅谈培养职中生数学思维品质
浅谈计算机教学中学生创新能力的培养
论语文教师课堂语言表达能力的发展
中职语文考核评价机制的改革与思考——以综合职业能力为本位
试论新课改下文化课教学中情感教育的渗透
以学为主先学后教——新课程背景下的教学模式新探
“生成”一节课——一节公开课后的思考
梯进式教学模式在高中作文教学中的运用
职高语文课程改革之浅见一
专业发展：职校教师走出职业倦怠的引擎
项目驱动教学法评价方式的初步探讨
第三部分 德育课程
职高语文教学中的德育渗透
中职德育新课程发展学生阅读能力四举
中职德育课生活案例题型的设计与应用
让中职德育课堂贯穿“生命教育”
发挥家校共管功效，提高学生管理质量
职业院校生活素质教育的价值意蕴及实施路径
第四部分 文化课程
在阅读教学中提升学生人文精神
优化物理课堂教学结构引导学生自主学习
让综合实践活动走入中职语文课堂
提高中职学生语文课堂提问意识的途径与方法
浅谈中职语文教学的三贴近
再论语文教学中合作学习的有效性
中职语文读写结合问题分析
漫谈语文学科学生主体活动
高职数学教学改革浅谈
中职英语阅读课合作学习的实践和反思
浅谈新课标下中职语文高效课堂的创设
中职学生要重视课外阅读
优化中等职校语文教学的基本对策
浅谈中职数学课改与分层次教学
以学优教一一发挥前置性学习对英语课堂教学的作用
关于数学概念教学的几点做法
让数学课堂充满活力
合理利用数学错题集
新课改背景下浅谈职教高效英语课堂
行之有效的中职英语教学策略一二
认清学科特点促进学生个性发展
论中职数学中“授人以渔”的教学理念运用
有效协调声乐“教学”与“表演”浅探
中职英语课堂教师话语分析
英语教学中Teamwork的教学策略
浅谈在中职英语课堂中如何借鉴“二语习得”理论
注重实验研究，提高物理概念教学效率
激发学生兴趣，创建阅读氛围——中职语文课程教学探讨
浅谈对口语文阅读教学现状以及对策
有效利用合作学习提高语文教学效果
中职语文课程建设刍议
英语说课，掀起你的盖头来
中等职业学校物理课程改革的思考——基于创新能力培养的思路
中职物理教学中学生自主学习能力培养
信息技术与物理课堂教学整合的探究
重视中职音乐教学中的“独特个体”
中等职校“地理”课堂教学分析
中职数学教学的改进策略
新课改视角下的中职数学教学方法研究
职教英语中的主观能动与实践应用
中职语文教学的合理定位
中职语文老师必须扮演好几种角色
中职英语词汇教学初探
中职生数学兴趣的激发和培养
体育自主课堂的构建及实践
听课，让智慧发散于交流与共鸣
构建和谐中职数学课堂
关注学生心理因素，提高中学数学教学质量
中职数学小组合作学习中必须要注意的几个问题
农村中职生语文学习心理现状调查与分析
浅谈如何培养中职学生的韩语学习兴趣
让中职语文课“活”起来
诵读——培养学生文言文学习兴趣的触发点
音乐教师知与心的调整浅议
中等职业学校物理教学中创新思维的训练探析
就社会需求为导向论中职数学教学
论多元智能理论在中职英语教学中的应用探析
活跃口语交际课上学生的思维，实现有效教学
浅析职校财会专业人文素养教育
提高中职新课程数学课堂教学质量的策略方法
网络游戏闯关法策略在中职三年级语文复习课中的应用
第五部分 专业课程
“导生制”在AutoCAD项目教学中的应用
机械工程项目教学中项目对象的选取探讨
积极引导学生高效使用CAD／CAM软件绘图
把探究式教学带进《电工基础》课堂
把行动导向教学模式引进计算机课堂
浅谈“头脑风暴法”在计算机教学中的应用
信息技术在中职机械专业教学中的应用
中职《机械基础》课程课堂互动性教学探究
新课改背景下的word教学实践
中职校计算机基础课程课堂教学的优化
中职《机械基础》精品课程建设初探
中职《机械制图》教学方法多样性探究
深度探讨中等职业学校计算机教学改革
浅议中等职业学校美术专业装饰画教学中的几个要素
职业学校美术教学中应重视风景写生
浅谈案例法在中等职业学校经济管理学教学中的运用
财会教学中创新教育的尝试
桥港经济背景下财经类高技能人才培养研究
高职化工基础课程研究性学习探究：选题与实施
基于项目研究的《精细化工概论》研究性学习模式探究
中等职校计算机应用专业教学模式改革的实践与思考
信息技术教学中应关注学生思维品质的优化
信息技术课堂教学的基本策略探微
计算机应用基础中“文件和文件夹管理”一课的教学反思
交互式电子白板在中职计算机专业课教学中运用的思考
第六部分 实践课程
中等职校“计算机及应用专业”项目课程校本教材开发的思考
浅谈波普艺术与服饰图案
浅析中等职校技能教学中学生问题意识培养的策略
发挥目标导向功能，不断强化实验教学
运用“三步”学法，夯实专业基本功
中职学生顶岗实习期间班级管理四策
中职课堂模式创新探究
浅谈中职学生职业技能的形成与教学
《电工基础》项目教学课例开发与思考
多媒体教学与实验教学的优化组合
简易计数器的实现——VB程序设计应用实例
让工学结合成为县级电大高职学生成长的彩虹桥
中等职校学生工学结合初探——以汽车维修专业为例
机电专业实习安全管理模式的实践与探索
巧用宏程序加工大螺距梯形螺纹
钛合金TC4铣削参数的正交优化
中等职校数控专业课程改革初探
数控车床G71、G73指令在实习教学中运用效能的思考
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