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編輯推薦: |
本教材充分体现新教学计划的特色,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标,坚持“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性),强调“三基”(基本理论、基本知识、基本技能),力求符合高职高专学生的认知水平和心理特点,符合社会对高职高专药学及医学检验技术等专业人才的需求特点,适应岗位对相关专业人才知识、能力和素质的需要。本教材的编写原则和主要特点如下。(1)
严格按照新专业目录、新教学计划和新教学大纲的要求编写,教材内容的深度和广度严格控制在高职高专教学要求的范畴,具有鲜明的高职高专特色。(2)
体现“工学结合”的人才培养模式和“基于工作过程”的课程模式。(3)
符合高职高专医药院校药学及医学检验技术专业的教学实际,注重针对性、适用性以及实用性。(4)
以“必需、够用”为原则,简化基础理论,侧重临床实践与应用。(5)
基础课程注重联系后续课程的相关内容,专业课程注重满足执业资格标准和相关工作岗位需求。(6) 探索案例式教学方法,倡导主动学习。
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內容簡介: |
《药用植物识别技术》是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材。
本书的编写思路是按照全国高职高专本专业教育教学改革的根本目标和工学结合的基本要求以及本学科的课程特点。力求“基本理论够用、精练,实训、实践进一步强化”。全书分八个项目,主要内容包括绪论、植物细胞的识别、植物组织的识别、植物器官的识别、植物分类、药用植物资源、现代生物技术在药用植物识别中的应用、药用植物识别技术实训指导。
《药用植物识别技术》可供高职高专药学、药物制剂技术、化学制药、生物制药技术、中药学等专业使用。本教材由益阳医学高等专科学校姚腊初等编写。
显示部分信息
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關於作者: |
姚腊初,男,副教授,益阳医学高等专科学校学术带头人、资深教学骨干。
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目錄:
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《药用植物识别技术》是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材。
本书的编写思路是按照全国高职高专本专业教育教学改革的根本目标和工学结合的基本要求以及本学科的课程特点。力求“基本理论够用、精练,实训、实践进一步强化”。全书分八个项目,主要内容包括绪论、植物细胞的识别、植物组织的识别、植物器官的识别、植物分类、药用植物资源、现代生物技术在药用植物识别中的应用、药用植物识别技术实训指导。
《药用植物识别技术》可供高职高专药学、药物制剂技术、化学制药、生物制药技术、中药学等专业使用。本教材由益阳医学高等专科学校姚腊初等编写。
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