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| 編輯推薦： |
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《中国儿童文学百年经典原创绘本》系列丛书精选全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文奖、张天翼儿童文学奖、冰心儿童文学奖、“五个一”工程、“一本好书”奖获奖作家作品
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| 內容簡介： |
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《中国儿童文学百年经典原创绘本?花儿卷》收录了中国近百年来众多知名儿童文学名家（陶行知、叶圣陶、严文井、林海音、嵇鸿、金波、叶永烈、冰波、管家琪、王一梅）的经典故事，并用生动的原创图画来重新讲述这些经典，让孩子们通过更加直观丰富的表现形式，读到这些最优秀的经典作品，并让他们切身地感受到阅读的快乐和幸福！
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| 關於作者： |
叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16）作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名圣陶、斯提等。江苏苏州人。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》，散文集《脚步集》《西川集》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。
林海音，中国现代著名女作家。原名林含英，小名英子。5岁来到北京，在北京度过了她的童年与青年时期，北京也是她文学之路的起点。1948年，举家迁往台湾，在台湾她出版了众多文学佳作，被称为台湾文学的“祖母级人物”。其代表作《城南旧事》，是怀着对故乡——北京深深的眷恋写的。
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| 目錄：
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《乌鸦歌》 陶行知
《大家都有事要做》 叶圣陶
《小溪流的歌》 严文井
《井底蛙》 林海音
《雪孩子》 嵇鸿
《板凳狗和它的一朵小黄花》 金波
《借尾巴》 叶永烈
《冰淇淋太阳》 冰波
《口水龙》 管家琪
《快乐老猫》 王一梅
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| 內容試閱：
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导读
让绘本牵孩子的手
文滕婧
绘本（又称图画书），正在被越来越多的父母认识，被越来越多的孩子爱上，作为一名儿童阅读推广者，我的心境是一天好过一天。想起2004年，当我第一次把一部绘本推荐给一位三岁孩子的妈妈时，她那犹疑轻视的神情：
我儿子还小呢！
这书通篇没几个字呀，怎么读啊？
就是这么无厘头——十八世纪起源于欧洲，分别在二十世纪三十年代、五十年代到七十年代，兴盛以及横扫美国、日本、韩国、台湾，已然成为全世界儿童阅读时尚的绘本，在二十一世纪初，跨越千山万水，穿过悠长的时空隧道，好不容易来到中国大陆，竟完全没有在第一时间，和咱们的孩子家长碰撞出想象中的“火花”。
没有火花，是因为不了解。爸爸妈妈们不了解绘本是什么，不了解通过绘本开始的“早期阅读”对孩子意味着什么，更不了解面对通篇图画，究竟应该如何阅读。
在我的记忆里，身边的人一提到“阅读”，立刻衍生的概念是：拿着书，阅读书上的文字——在一个孩子会识字了以后。没错，阅读确实泛指人通过识别某种符号来提取信息的过程，文字，也的确是这样的符号，但它只是“之一”。图画同样是一种符号，相比于文字而言，图画这种符号更鲜明、更直观、更形象，孩子通过阅读图画来理解情节，提取信息，是没有“门槛儿”，没有“准入证”的。孩子不需要通过漫长复杂的学习，掌握了识字本领之后再开始阅读，他甚至可以从一出生就开始在图画中探寻这个未知的世界。
绘本，就是一种用图画来讲故事的书。如果按照以往我们认为的，孩子要识字之后才开始阅读，那通常是在他们七八岁以后，可是借助绘本来开启孩子的早期阅读，我们就能把这个时间提前七八年。两千多个日子，如果不读绘本，孩子将错过太多的美好和快乐。
绘本决不是随随便便写句话，画张图就可以成了的。优质的绘本，就是一个完美的艺术品。凝练的语言，妙趣的画面，精巧的布局，高洁的智慧，处处是童心、童趣，有着强大的娱乐、审美、教育功能。目前市场上可以买到的绘本，大多是国外图书的引进版，我们国内原创图画书总量不多，精品亦不多，但好在逐年有所改善和提升。
这次盛大文学—华文天下编辑出版的“中国百年经典儿童文学原创绘本”，是一个很有意义的尝试。这个绘本丛书，收录了陶行知、叶圣陶、金近、严文井、林海音、葛翠琳、金波、叶永烈、张秋生、王一梅等名家的文本故事，用生动的原创图画来重新讲述这些经典，让现在的孩子们能够通过更加直观丰富的表现形式，读到这些优秀的经典作品。
比如陶行知的《乌鸦歌》，通篇运用中国传统童谣的节律讲故事，乌鸦刚出场，就已经鲜明活泼起来了，语言的节奏感很强，“头戴乌纱帽，身穿黑衣裳。镜里照一照，好个少年郎！”这样的作品，十分适合爸爸妈妈和孩子亲子共读，孩子看图画，爸爸妈妈绘声绘色读文字，作为帮助孩子理解情节的补充。在让孩子充分体会到阅读乐趣的同时，亲子之间的关系，也会在这一个个好故事，一张张好图画当中融洽、亲密、升华。
再看林海音的《井底蛙》，故事虽取材于大众比较熟悉的成语“井底之蛙”，但作者运用了非常隽秀甜润的语言风格，赋予了这只“寻找世界尽头”的青蛙全新的生命力。他离开“井口罩着碧蓝的天，软软飞过去的白云”的水井，琢磨着“在我有力量跳的时候，顶好还是出去看看世界尽头儿是什么样子”，当他终于跳出来，他第一次看见了草地、沼泽、小河、母牛、八哥儿，以及鹿和狐狸，松鼠和熊。更为重要的是，青蛙遇到了另外一百万只青蛙，“他用他有力的长腿一蹬，跳到了半天空。这是他从来没有过的最远的一跳。”青蛙跳出了那个封闭的，自我的世界，见识了更多的惊奇和美丽，也感受到了集体带来的欢愉。
孩子开始阅读绘本了，这对所有的父母既是好消息，也是“坏消息”。孩子即将走进绘本的世界，爱上读书，享受到更高品质的精神愉悦，同时也意味着父母们要花更多的时间和精力，甚至是耐力，陪伴孩子一起读书。一个孩子不会无缘无故地爱上阅读，他们需要身边的成年人来帮助、引导和陪伴。只有“父母大军”们加入家庭阅读推广的行动，才可能让绘本真正地牵上孩子的小手。
大家都有事要做 叶圣陶
小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂对他看了一看，就飞走了。
小鸟追上去问：“你忙什么？”
蜜蜂说：“不要拉住我。我忙得很，我要采蜜。”
小鸟只得让蜜蜂飞走了。
小鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥，对他点点头，就走了。
小鸟追上去问：“你忙什么？”
蚂蚁把泥放下，说：“不要拉住我。我忙得很，我要修路。”
小鸟只得让蚂蚁走了。
小鸟去找蚕，想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头，一声也不响。
小鸟问：“你为什么不说话？”
蚕说：“我没有工夫说话。”
小鸟问：“为什么没有工夫？”
蚕说：“我忙得很，我要吐丝。”
小鸟只得走开了。
小鸟找不到朋友，他哭了。
蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“哭什么呢！你也去做点事儿，不好吗？”
小鸟问：“叫我做什么事儿呢？”
蚯蚓说：“我帮农民挖泥，你帮农民捉虫。”
小鸟听了蚯蚓的话，就飞去捉虫了。
井底蛙 林海音
从前有一只青蛙，住在一口井里。这是一口好井，水又凉又深，周围净是生了青苔的石头。一只青蛙住在这个地方正合适。
井底是又清又凉的水，游泳和玩水都方便。井水像一面镜子，可以告诉这只小青蛙他有多么漂亮。
井口罩着碧蓝的天，软软飞过去的白云。
有时候，晚上月亮从井口望下来，向睡在青苔床上的快活青蛙直眨眼睛。有很多愚蠢的苍蝇和昆虫，对这口井很好奇，这样倒使小青蛙有了充足的食物。
因为青蛙住在井里很久，连他自己都不记得日子了，这使他产生了一种奇怪的想法。他认为他的井就是整个世界。
他不知道一朵雏菊是什么样子，或是春天有什么气味。他从来没有坐在一块木头上整夜呜叫。他从来没有在一片水百合的叶子上晒过太阳。他甚至不知道还有别的青蛙！他说：“世界不过是一些长了青苔的石头，下面有一池水。”
可是有一天，井里的水不见了，飞到井里来的好奇的虫子也不见了。
现在这只傻青蛙能干什么呢？没有水可以游泳，没有镜子告诉他自己有多么漂亮，也没有虫子吃。
青蛙发牢骚说：“在我有力量跳的时候，顶好还是出去看看世界尽头儿是什么样子。”
他伸出舌头，把几天以来看见的第一个好奇的昆虫捉来吃掉，然后开始向井上跳。
一次跳一块砖。
忽然“噗”的一下，他发现自己已经跳到井口了。
这些都是什么呀？树在风里摇动，阳光照到青蛙的发光的绿脊背上，还有许多白白黄黄的雏菊。小青蛙很惊奇，他坐在那儿直眨眼睛。
正在这个时候，一个漂亮的虫子落在一朵雏菊上。青蛙吃了虫子以后说：
“现在我到了世界尽头儿了，我想我该四处看看。”
他跳过了草地，只有吃虫子的时候才停一停。他现在到了一条小河的泥岸边儿，当他跳到河里游泳的时候，听见头顶上有一声低低的声音：“哞！”
“你是世界尽头儿的动物吗？”青蛙大胆地问。
“才不是呢！我是一头母牛。”那母牛说，“这是一个牧场，是我的世界，不是世界的尽头儿。世界的尽头儿在谷仓的那一面。”
于是母牛匆忙地大口喝起水来。青蛙就沿着河边儿，一路很快地跳出去，经过草地，到了沼泽。
但是这时候他听见一阵唧唧喳喳的声音。一群八哥儿站在灯心草上摇晃。一只八哥儿落在青蛙身旁，青蛙问他：“你是世界尽头儿的动物吗？”
“我是一只八哥儿。你不跳到地的边儿上，看不见世界尽头儿。那还有很远的路，因为我从来没有飞到过那儿，所以我也不管那个。再说，这儿的世界对我已经够大了。”说着，那八哥儿就飞开了。
这时候青蛙很不明白，他说：“世界比我的井大得多，我要顺着小河，看看都有些什么。”他现在变得聪明了。小河经过了沼泽，进入树林，青蛙也一跳一跳地经过沼泽，进入树林。
在树林的阴凉的暗影里，小河哗哗地流过，像是对鹅卵石小声地谈话。
青蛙遇见了树林世界里的各种动物，鹿和狐狸，松鼠和熊。他们都告诉他，树林里的世界真不错。
青蛙停在一块石头上吃午饭，自言自语地说：“在我的世界以外的世界，越来越有趣了。我要顺着小河走到尽头儿，看看还有些什么。”
他走了不太远，还没走到小河静静流进湖里的地方，雨滴就从树叶上掉下来了。这是一只一辈子住在井里的青蛙想不到的事情。
嗒，嗒，雨滴掉在他的脊背上，这真是妙极了，小青蛙不由地提高了嗓子开始歌唱——咯咯咯！咯咯咯！
当他停止了一下歌声来喘一口气的时候，你猜他听见了什么？青蛙，一百万只青蛙！他们都在雨里咯咯咯地叫着。
小青蛙坐在那儿想。他想到那头母牛和她的牧场世界。想到那些八哥儿和他们的沼泽世界。想到那些林中动物和他们的树林世界。也想到他的井里的小青蛙世界。
“现在天上落下水来了，井里可能又灌满了水，也许我还是回到我的青苔石头的小世界比较好些。”
但是这时候他又听到那一百万只青蛙的美丽的音乐。现在他变得聪明了，他说：“傻青蛙单独在井底会觉得快乐，但是聪明的青蛙到这儿来会更快乐。”
因此他用他有力的长腿一蹬，跳到了半天空。这是他从来没有过的最远的一跳。
“噗”的一声，他正掉在唱着歌儿的一百万只青蛙堆里！
……
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