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| 內容簡介： |
本教材主要是针对大学本科水平的学生编写的。同时，通过适当的安排，也可以适应专科或研究生教学的需要。本书对于从事会计信息系统工作的各方面人员也有一定的参考价值。本书在每章开头列出了学习目标和学习重点，方便读者对全章的知识体系有一个全局的了解，并有所侧重。每章结尾的复习思考题可以帮助读者回顾本章的重点内容。每章还配备了练习题，包括10道单项选择题和5道多项选择题，对每道题目都给出了解答和解析，可以方便读者自测和自学。
本书共分为五个部分。第一部分为第一章至第三章，主要是会计信息系统的基本知识，包括会计信息系统相关概念、信息技术基础知识以及文档技术。第二部分为第四章至第八章，主要是会计业务处理流程和信息报告过程，分为收入循环、支出循环、生产循环、薪酬循环、总账和报告系统几个部分逐一介绍。第三部分为第九章至第十五章，主要是会计信息系统应用软件的开发，分别介绍了信息系统的规划、信息系统的开发方法、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护、项目管理等问题。第四部分为第十六章至第十八章，主要是会计信息系统中高级技术的介绍，如数据库管理系统、会计决策支持系统和会计专家系统、XBRL等内容。第五部分为第十九章至第二十一章，主要是会计信息系统的控制和审计，如会计信息系统的舞弊及其防范、内部控制方法和审计方法等。本书由上海财经大学会计学院钱玲副教授担任主编。
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| 目錄：
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总序
第二版前言
第一部分 会计信息系统介绍
第一章 会计信息系统概述
学习目标
学习重点
第一节 系统
第二节 信息
第三节 信息系统
第四节 会计信息系统
第五节 ERP与会计信息系统
第六节 有关这门课程的说明
复习思考题
练习题
第二章 信息技术基础知识
学习目标
学习重点
第一节 计算机系统概述
第二节 计算机硬件
第三节 计算机软件
第四节 会计软件、审计软件及其选择
复习思考题
练习题
第三章 文档技术
学习目标
学习重点
第一节 文档技术概述
第二节 数据流图
第三节 流程图
第四节 实体关系图
第五节 实体生命历史图
第六节 决策表
第七节 决策树
第八节 结构化语言
第九节 数据字典
复习思考题
练习题
第二部分 会计业务处理流程和信息报告
第四章 收入循环
学习目标
学习重点
第一节 收入循环概述
第二节 收入循环中的业务活动
第三节 收入循环中的内部控制
复习思考题
练习题
第五章 支出循环
学习目标
学习重点
第一节 支出循环概述
第二节 支出循环中的业务活动
第三节 支出循环中的内部控制
复习思考题
练习题
第六章 生产循环
学习目标
学习重点
第一节 生产循环概述
第二节 生产循环中的业务活动
第三节 生产循环中的内部控制
复习思考题
练习题
第七章 薪酬循环
学习目标
学习重点
第一节 薪酬循环概述
第二节 薪酬循环中的业务活动
第三节 薪酬循环中的内部控制
复习思考题
练习题
第八章 总账和报告系统
学习目标
学习重点
第一节 总账和报告系统概述
第二节 总账和报告系统中的信息处理工作
第三节 总账和报告系统中的内部控制
复习思考题
练习题
第三部分 会计信息系统应用软件的开发
第九章 信息系统的规划
学习目标
学习重点
第一节 信息系统规划的重要性
第二节 信息系统规划的一般步骤
第三节 企业目标与信息技术的融合
第四节 识别特定的过程
第五节 识别特定的信息
第六节 对信息系统的评价
第七节 应急计划
复习思考题
练习题
第十章 信息系统开发的一般方法
学习目标
学习重点
第一节 软件危机和软件工程学
第二节 软件系统的开发方法
复习思考题
练习题
第十一章 会计信息系统的系统分析
学习目标
学习重点
第一节 系统分析的概念
第二节 可行性分析
第三节 需求分析
复习思考题
练习题
第十二章 会计信息系统的系统设计
学习目标
学习重点
第一节 系统设计的概念
第二节 系统软硬件研究
第三节 系统模块结构设计
第四节 系统代码设计
第五节 系统数据库文件设计
第六节 系统输入设计
第七节 系统输出设计
第八节 设计规格说明书
复习思考题
练习题
第十三章 会计信息系统的系统实施
学习目标
学习重点
第一节 系统实施的概念
第二节 获得软件
第三节 获得硬件
第四节 系统实施中的其他工作
复习思考题
练习题
第十四章 会计信息系统的系统运行和维护
学习目标
学习重点
第一节 系统运行
第二节 系统维护
第三节 会计信息系统运行的管理制度
第四节 对系统的评估和监控
复习思考题
练习题
第十五章 信息系统的项目管理
学习目标
学习重点
第一节 信息系统项目管理的概念
第二节 甘特图
第三节 关键路径分析方法
第四节 PERT
复习思考题
练习题
第四部分 会计信息系统中的高级技术
第十六章 数据库管理系统
学习目标
学习重点
第一节 信息系统的数据管理
第二节 数据库模型的种类
第三节 数据库结构的设计
第四节 数据库的控制
复习思考题
练习题
第十七章 会计决策支持系统和专家系统
学习目标
学习重点
第一节 会计决策支持系统
第二节 会计专家系统
复习思考题
练习题
第十八章 XBRL
学习目标
学习重点
第一节 XBRL简介
第二节 XBRL在我国的实践
复习思考题
练习题
第五部分 会计信息系统的控制和审计
第十九章 会计信息系统的舞弊及其防范
学习目标
学习重点
第一节 会计信息系统中的舞弊行为
第二节 计算机舞弊的原因及行为表现
第三节 计算机舞弊的常见手法及其审计
第四节 防范计算机舞弊的对策
复习思考题
练习题
第二十章 会计信息系统的内部控制
学习目标
学习重点
第一节 信息系统的安全与风险防范
第二节 信息系统的内部控制体系
第三节 一般控制
第四节 应用控制
复习思考题
练习题
第二十一章 会计信息系统的审计
学习目标
学习重点
第一节 对会计信息系统的测试方法
第二节 对会计信息系统中程序文件的测试
第三节 对会计信息系统中数据文件的测试
复习思考题
练习题
主要参考文献
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| 內容試閱：
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另外，我们也可以采用语言之外的其他形式来增加信息的可理解性，如利用表格、图形、音频、视频等，能够更为直观地传递信息。
在信息的展示中，对于重点的或者例外的情况，可以采用加黑、加大字体以及改变颜色等方法突出显示，并进行详细解释。这其实体现了重要性原则。
对于信息的接收方，也就是决策者来说，决策者也必须加强学习，提高在专业领域的理解力，例如，企业的高层管理者需要学习一些基础的会计知识，能够理解会计的基本术语。接收方也需要事先与发送方进行沟通，表达出自己的要求，方便发送方按照接收方的要求“量体裁衣”。
6．成本小于效益
信息的产生需要成本。例如，要将会计凭证这种数据转化为会计报表这种信息，就需要会计人员进行一系列的账务处理工作。信息的质量要求越高，所需要花费的成本越高。当然，信息也是有效益的，能够帮助决策者进行判断，好的信息能够更加有助于提高决策者的决策水平。
获得信息的成本需要小于信息所带来的效益。如果信息的成本大于效益，那么从经济上来说，就不需要这个信息。
从理论角度来讲，这是很容易理解的事情。但需要指出的是，在很多情况下信息存在着许多无形的成本和无形的效益，这些是无法计算清楚的。而且，采用什么样的方法来进行成本和效益的比较，也是一个需要注意的问题。有关这个问题，在第九章中会有详细的介绍。
7．可比性
信息的可比性是要保证信息的使用者可以将两个信息进行比较，从而发现它们的异同之处。例如，在会计工作中，可以对会计报表进行比率计算，并可以将两个公司的比率进行比较和评价。但如果一个公司采用的是直线法进行固定资产的折旧，另一个公司采用的是加速折旧法进行固定资产的折旧，那么这两个公司的报表就不能简单地进行直接比较。因此，在会计工作中制定了会计准则、会计制度，这在很大程度上提高了会计信息的可比性。
8．一致性
信息的一致性是指对同一个对象在不同时候获得的信息可以进行比较。例如，在会计工作中采用的趋势分析法，就是根据一个企业两期或者连续数期的会计报表，将报表中的相同指标进行对比分析，确定其增减变动方向、数额和幅度，以反映企业的财务状况和经营成果的变动趋势，并对企业发展前景作出正确的推断。
三有关信息质量特征中需要注意的问题
需要注意的是，在信息的各个质量特征之间存在着冲突。例如，在进行销售决策时，如果能够得到全面的信息当然好，但这就意味着需要花费更大量的时间和精力，这必然会降低及时性，贻误战机，也会增加信息的成本。再例如，在会计工作中一味追求准确性是不现实的，这是因为会计工作本身具有一定的艺术性，对会计事项的处理只能规定一些相对合理的方法，但不能保证绝对的真实；另外，在一些时候并不需要很准确，如在管理会计中关于外购和自制零部件的决策问题，此时，我们并不强调关~-J''b购成本的估算和自制成本的估算的精确，只要求能够大致准确即可。
……
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