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內容簡介: |
《新闻传媒专业“十二五”规划教材:新媒体概论》根据全国普通高等院校新闻传播学课程教材的编写精神而写。力图体现创新型、立体化的特点。旨在提高全国普通高等院校大学生对新媒体发展的认识、理解和实践能力。基本内容包括新媒体概述、新媒体形态、新媒体技术、新媒体艺术、新媒体经营、新媒体管理、新媒体的发展趋势、瓤媒体与国际传播等。理论知识明确要点,实际例文典型恰当,使学生在学习基本理论知识的同时,迅速掌握实际写作能力。
《新闻传媒专业“十二五”规划教材:新媒体概论》适于全国高等院校作为专业课教材,也可作为选修课教材及相关部门培训教材。
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關於作者: |
黄传武,中国传媒大学博士后。北京邮电大学新媒体研究院院长,教授。中国新媒体教育在线中心主任。网络系统与网络文化北京市重点实验室研究员。中国互联网协会创新工作委员会常务理事。研究方向:移动互联网、新媒体经营与管理、网络新闻与传播学。参与多项国家、省部级课题及企业横向课题研究。出版《中国电信发展分析》《应对新媒体能力》等学术著作12部,在核心刊物发表学术论文30余篇。
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目錄:
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前言
第一章 新媒体概述
第一节 新媒体概念
第二节 新媒体的特征
第三节 新媒体的演变
第二章 新媒体形态
第一节 网络新媒体
第二节 手机新媒体
第三节 户外新媒体
第三章 新媒体技术
第一节 新媒体技术全貌
第二节 新媒体技术的应用
第三节 新媒体技术的影响
第四章 新媒体艺术
第一节 视觉革命
第二节 新媒体审美
第五章 新媒体经营
第一节 新媒体产业链
第二节 新媒体产业经济特征
第三节 新媒体业务形式
第六章 新媒体管理
第一节 强制性传播
第二节 新闻自由
第三节 新媒体责任
第七章 新媒体的发展趋势
第一节 媒介融合趋势
第二节 平台的开放化
第三节 产业变革
第八章 新媒体与国际传播
第一节 国际传播概念及其新特点
第二节 信息主权和文化帝国主义
第三节 国家对外传播的新特点
第四节 国际传播中的挑战
第五节 信息全球化时代的国际传播新环境
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內容試閱:
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在人类近代传播史上,从报纸到广播,从电影到电视,从网络到手机,每一次传播技术的变革都会带来所谓的新媒体。目前,人们所指的新媒体是相对于报刊、广播、电视等传统媒体而言发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等等。同时,新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及计算机、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。因此,严格地说,目前的新媒体应该称为数字化新媒体。数字新媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,融合文化与艺术,将信息传播技术应用到文化、艺术、娱乐、商业、教育和管理等领域的科学与文化高度融合的综合交叉学科。数字新媒体包括图像、文字以及音频、视频等各种形式,以及传播形式和传播内容中采用数字化,即信息的采集、存取、加工、管理和分发的数字化过程。数字新媒体己成为信息社会中最新也最广泛的信息载体,几乎渗透到人们生活与工作的方方面面。
作为一种新兴技术、一种新兴产业,新媒体技术正越来越受到各方重视,甚至被誉为经济发展的新引擎。数字电视、移动视频、网络流媒体、手机媒体、数字家庭等统统可以归结到数字新媒体领域。新媒体不仅包括纯粹的数字化内容(数字新媒体内容),还涵盖为内容提供支持的各类理论、技术与硬件(新媒体技术)。新媒体技术为新媒体内容产业发展提供了坚实的技术支持,而新媒体内容产业迅猛发展又进一步促进了数字新媒体技术的应用、提高与创新。
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