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內容簡介： 本书系“中国近现代高等教育研究丛书”之一，作者通过文献研究法整理出中国近代国立大学发展的历史脉络、中国近代国立大学校长更迭的先后次序、中国近代国立大学校长的法律地位、任职情况、具体长校行为与办学理念等，最后对其角色进行分析，形成了对中国近代国立大学校长整体性的认识。这对于现代大学的办学具有启示借鉴意义。 關於作者： 肖卫兵，1979年生，苏州大学高等教育学专业博士研究生，苏州大学教育学院讲师，从事高等教育历史与理论研究。 目錄： 第一章 绪论 　第一节 研究的意义 　第二节 概念的界定 　第三节 研究的现状 　第四节 研究的方法与思路 第二章 中国近代国立大学的性质、地位和发展历程 　第一节 中国近代国立大学的性质 　第二节 中国近代国立大学的地位 　第三节 中国近代国立大学的发展历程 　第四节 中国近代国立大学统计 第三章 中国近代国立大学校长的法律地位及概况 　第一节 中国近代国立大学校长的法律地位 　第二节 中国近代国立大学校长的数量统计 　第三节 研究样本的确定 第四章 中国近代国立大学校长的任职分析 　第一节 中国近代国立大学校长任职前的高等教育经历分析 　第二节 中国近代国立大学校长任职前的工作经历分析 　第三节 中国近代国立大学校长的性别与籍贯分析 　第四节 中国近代国立大学校长的任期分析 　第五节 中国近代国立大学校长任职与离职原因分析 　第六节 中国近代国立大学校长离职后的工作经历分析 第五章 中国近代国立大学校长的办学理念分析 　第一节 中国近代国立大学校长的办学理念 　第二节 中国近代国立大学校长办学理念的特征 第六章 中国近代国立大学校长的长校行为分析 　第一节 中国近代国立大学校长的长校行为 　第二节 对中国近代国立大学校长长校行为的反思 第七章 国立化进程中中国近代国立大学校长的角色分析 　第一节 中国近代大学的国立化 　第二节 国立化进程中中国近代国立大学校长的角色冲突 　第三节 中国近代国立大学校长的角色分析 第八章 结论 附录 参考资料

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