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編輯推薦: |
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本书是“高等院校应用心理学专业教材”之一,全书共分12个章节,主要对认知心理学知识作了介绍,具体内容包括认知心理学概述、知觉、知识表征、元认知、社会认知等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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內容簡介: |
认知心理学是当今心理学领域非常有应用价值的分支学科。本书共十二章,完整呈现了当代认知心理学的知识体系,第一章论述了认知心理学的历史、发展、方法等基本问题。第二章至第九章分别介绍注意、知觉、记忆、知识表征、思维、元认知、语言等基础性知识。第十章至第十二章分别介绍了认知发展、社会认知、认知神经科学等有着重要应用价值的认知心理学的新成果。在写作上,注重基础性与应用性、理论性与可读性、实证性与人文性的统一,让读者能充分领略认知心理学的奥妙。
本书为认知心理学的学与教提供了一个精选读本,适合心理学、应用心理学、教育学、计算机科学、经济学、管理学等专业的认知心理学课程使用。
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關於作者: |
连榕,福建师范大学教育学院心理系教授、博士生导师。中国心理学会理事、福建省心理学会理事长、福建省科协委员。主编、参编著作、教材18部,发表学术论文80多篇;曾主持教育部人文社科重点研究基地重大项目、全国教育科学规划项目、福建省重点学科重大项目等各级科研课题10多项;获教育部高等学校科学研究优秀成果三等奖1项,福建省社会科学优秀成果二等奖4项、三等奖2项,福建省自然科学优秀论文二等奖1项;被评为福建省高校“教学名师”、福建省第四届十佳优秀青年社科工作者、首届全国教育硕士优秀教师。
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目錄:
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前言
第一章 认知心理学概述
第一节 认知心理学与认知科学
一、认知心理学
二、认知心理学与认知科学
第二节 认知心理学的历史与发展
一、认知心理学的哲学基础:经验主义与理性主义
二、认知心理学的历史
三、认知心理学的创立
第三节 认知心理学的研究方法
一、认知心理学的一般研究方法
二、当代认知心理学常用的研究方法
第四节 实践与应用
一、认知心理学与教学
二、认知心理学与生活
本章小结
复习与思考
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第二章 注意
第一节 注意的概述
一、注意的基本含义
二、注意研究的基本历程
第二节 选择性注意
一、选择性注意的含义
二、听觉选择性注意的理论模型
三、视觉选择性注意的理论模型
第三节 分配性注意
一、分配性注意的含义
二、分配性注意的研究方法
三、分配性注意的理论模型
第四节 实践与应用
一、注意在教育中的作用
二、注意在企业活动中的作用
三、注意在日常生活中的作用
本章小结
复习与思考
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第三章 知觉
第一节 知觉与经验
一、过去经验在知觉中的作用
二、结构优势效应
……
第四章 记忆
第五章 知识表征
第六章 思维:概念、推理、决策
第七章 思维:问题解决、专长和创造性
第八章 元认知
第九章 语言
第十章 认知发展
第十一章 社会认知
第十二章 认知神经科学
参考文献
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