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內容簡介： 近些年，我国提出要“大力发展职业教育”，但在发展过程中却始终面临一个重要的短板，即教师数量与质量不能适应职业教育发展要求。面对职业教育发展的现实困境，制度作为一种重要的资源不可避免地成为问题的“焦点”。本书将对职业教育教师资格制度研究的背景作一番梳理，既为本研究提供一种现实背景，也作为本研究必要性的重要佐证。 目錄： 第一部分　导言 第二部分　我国职业教育教师资格制度的历史研究 第三部分　中等职业泞交教师资格制度的政策分析 第四部分　中等职业学校教师资格制度实施现状的调查研究 第五部分　中等职业学校教师资格制度设计 第六部分　中等职业学校教师资格标准研究 第七部分　中等职业学校教师资格配套政策研究 参考文献 后记

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