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建議一齊購買： + NT$ 71 《 义务教育体育与健康课程标准（2011年版） 》 + NT$ 57 《 义务教育历史课程标准（2011年版） 》 編輯推薦： 《信息技术课程标准与学科教学》编著者赵波、段崇江、张杰。 本书在信息技术新课程标准的统领下，课程结构由七个模块组成，分别是课程标准与解读、课程资源的开发与利用、课程教学设计、课程教学实施、课程教学评价、课程教学反思与研究及信息化教学环境的建设与使用。每个模块相互独立，内容充实；逻辑性强，结构紧密，从教材的整体来看具有以下几个特点。 一是以新课程标准为中心，具有灵活性和开放性。 二是将教学设计理念与实际案例相结合，具有实用性。 三是以课程资源环境建设与开发为依托，具有创新性。 四是以评价、反思、研究为行为动力，具有拓展性和可持续性。 本书可作为高等院校教育技术学专业、计算机教育及相关专业的教材，也可作为教育技术学教育硕士的教学参考书和中小学信息技术教师继续教育用书，还可以作为信息技术教育相关研究人员的参考资料。 內容簡介： 《信息技术课程标准与学科教学》编著者赵波、 段崇江、张杰。 《信息技术课程标准与学科教学》是结合教育部 颁布的中小学信息技术课程指导纲要和高中信息技术 课程标准，按照课堂教学设计与实施的过程组织编写 的，内容涵盖信息技术课程标准解读、信息技术课程 资源开发与利用、信息技术课程教学设计、信息技术 教学实施、信息技术教学评价、信息技术教学研究和 信息化教学环境建设与维护。本书在内容和形式上充 分体现了以学生为中心的“新课标”教学理念，着力 于师范生的教学实践能力培养，依托优秀教学案例， 在案例的分析与学习中使学生掌握和了解信息技术课 程教学设计的教学理论及相关知识。 本书可作为高校教育技术学、计算机教育及相关 专业信息技术教育或计算机教育课程的教材，也可供 其他各类学校或培训机构的教师、学生、研究人员阅 读参考。

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