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內容簡介: |
书的支点在于“探寻颛顼的时间”和“探寻舜的历史时期”。
其中根据文献中有关黄帝、少昊、颛顼的人文记载及推导出的信息,对接河南濮阳西水坡墓(后岗一期文化)考古发现,确定帝颛顼的时间;文中推导出了传统人文元素“舞龙戏珠”中“珠”及(在后面篇幅)传统守卫大门狮子口中含珠、前脚抚珠,“珠”的含意。
“探寻舜的历史时期”,则通过古籍文献中记载的舜帝的情况及形象样子,与出土文化器物上的人物形象对接。找到三星堆文化祭祀坑出土的人物像是舜帝;推导出良渚文化是“舜宾于四门,乃流四凶族,迁于四裔”中的饕餮氏族的遗存;推导出龙山时代黑陶文化在全国出现时期,应是尧禅让舜,舜为帝初期。尧末舜初距今五千余年。
上古古老氏族都是有图腾的,上古各古帝也都有。书中探索追寻了上古古帝各种信息,同样通过图腾、姓氏等人文元素追寻了古帝四方后裔的信息情况,回溯了“我们是谁”?“来自哪里”?
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目錄:
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小引 1
第一章 探寻我们上古祖先的起源 1
第一节 回顾远古人类在中国的情况 1
一、中国已发现的直立人 2
二、早期智人 6
三、晚期智人 7
第二节 从典籍的神话传说中探寻 9
一、大洪水 9
二、女娲抟土造人 18
第二章 探寻我们上古祖先的人文根源 22
第一节 人文之始地——泰山 22
第二节 三皇五帝 28
一、伏羲太昊 28
(一)寻觅伏羲太昊 28
(二)探寻龙的起源与探寻太昊的时间 30
二、女娲 32
(一)寻觅女娲 32
(二)探寻女娲的时间 34
三、神农炎帝 36
(一)寻觅神农的渊源痕迹 36
(二)神农炎帝概况 38
四、黄帝 42
(一)追寻黄帝 42
(二)黄帝与蚩尤之战 50
(三)黄帝建国 59
(四)黄帝的家人 64
(五)乘龙登仙 70
五、少昊 72
(一)追寻少昊 72
(二)寻觅少昊所在 76
(三)找寻上古少昊族裔 81
六、颛顼帝 89
(一)探寻颛顼 89
(二)颛顼受历登帝 94
(三)探寻颛顼的时间 97
第三节 五帝系统之后古帝 104
一、帝喾 104
(一)帝喾得帝 104
(二)帝喾高辛之都 109
(三)帝喾与槃瓠结缘 110
二、帝尧 113
(一)帝尧及陶唐氏 113
(二)帝尧放丹朱 117
(三)帝尧伐子禅让 121
三、帝舜 128
(一)舜的情况 128
(二)探寻帝舜的历史时期 135
四、帝尧与帝挚 149
五、帝禹时期 157
(一)帝禹 157
(二)追溯羿、益、翳 162
(三)夏启 167
第四节 其他上古祖先 169
一、燧人氏 169
二、有巢氏 171
三、寻觅摄提 173
第五节 按考古文化层探寻上古各古帝时期 175
第六节 通过考古发现感觉上古祖先 185
一、新石器时代早期 185 二、新石器中期的足迹 189
三、新石器晚期的足迹 196
第三章 五天帝系统相关文化内容 204
第一节 五天帝系统简述 204
第二节 五天帝系统的内容与作用 209
第四章 追寻三皇五帝后裔子孙 215
第一节 关于图腾 215
第二节 西面后裔子孙的情况 218
第三节 北面后裔子孙的情况 242
第四节 东北面后裔子孙的情况 250
第五节 东南面后裔子孙的情况 251
第六节 西南面后裔子孙的情况 261
第七节 “中央王朝”后裔子孙的情况 263
第五章 思想观念根源探寻 269
第一节 道与儒学中易的本质 269
第二节 易与道思想观念下的有关文化 277
结束语——世在人为 289
主要参考文献 293
后记 295
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內容試閱:
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小引
我们是谁?来自哪里?这种寻根情结是我们每个人都会有的,当内心平静下来的时侯,终归是要追问和思考的。
对于人类的起源,目前普遍的看法是:人类起源于猿类。分子人类学的研究结果表明,人类并不是由某一种古猿直接进化而来的,而是某种人猿超科动物不断分化的结果,这个过程至少经历了1000余万年。
经过众多考古工作者长期不断地考古挖掘,发现在全国各地有众多远古人类遗址,中国的旧石器时代大约距今200万~1万年。中国广大地域内分布着众多各时期远古人类遗址,同时民族众多,那么是不是一片山头的原始人就变成了今天的民族和我们呢?我们现代人属于晚期智人,出现时间应不足5万年,那他们和我们之间有直接传承关系吗?
寻觅典籍,我们祖先的记忆没告诉我们远古人类和我们祖先有直接联系,远古旧石器时代的考古挖掘,带给我们普通人的感觉是生硬与牵强,那么我们具有文化认同感的起源又在哪里呢?人文渊源是怎样的呢?
追问起我们的人文根源,由于信息稀疏模糊,至今还没有一致认同的答案。不过通过追寻介绍上古古帝,对众多古籍、上古神话传说、历史资料及考古发现等各方面的搜寻整理、分析思考,确立几处古帝时间。以此为支点,仍然可以对我们的人文起源和脉络做出简述与推导,从而勾勒形成一个大体的轮廓。从亘古久远以来世代传承的、祖先莫敢忘怀的上古古帝人文记忆,到四方后裔执着坚守的祖先印记,可以让我们感知、回答:我们是谁?来自哪里?这也是本书主要努力寻找和表达的内容。
本书献给对上古人文感兴趣的读者朋友们,尤其青年朋友们。
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