登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台( 0 )　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入 新註冊 |　新用戶登記

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / EMS，時效：出貨後2-3日

新書推薦： 《 金托邦：江湖中的沉重正义 》 售價：NT$ 275.0 《 易经今解：释疑·解惑·见微 》 售價：NT$ 403.0 《 东欧史（全二册）-“中间地带”的困境 》 售價：NT$ 1010.0 《 虚拟资本：金融怎样挪用我们的未来 》 售價：NT$ 352.0 《 刻意练习不生气 》 售價：NT$ 179.0 《 大宋理财：青苗法与王安石的金融帝国（全彩插图本） 》 售價：NT$ 500.0 《 安全感是内心长出的盔甲 》 售價：NT$ 305.0 《 快人一步：系统性能提高之道 》 售價：NT$ 505.0

建議一齊購買： + NT$ 531 《 品德与生活、品德与社会优秀教学课例、设计、论文点评（附光盘） 》 + NT$ 238 《 义务教育品德与社会课程标准（2011年版）解读 》 內容簡介： 《小学品德与生活（社会）课程与教学（第二版）》最大的特点是在相关学科理论背景的基础上突出实践探索，强化操作应用，更多体现理论与实践紧密结合的编写原则。本书从小学品德学科历史演进切入，对教材的编制创新、学科的教学策略、教学设计以及教学评价等给予了较多的篇幅。最后一章，更是通过专题的形式，请一线的教研员和教师对学科教学的一些相关问题作了专题性的阐述，以期对学科教师以及即将走上教师岗位的师范专业学生们从事学科教学和研究有所帮助。 目錄： 第一章 我国小学思想品德、社会课程的发展历程 第一节 小学“品德与生活（社会）”相关课程的历史演变 第二节 小学“品德与生活（社会）”课程的创设 第二章 小学德育课程 第一节 小学德育课程原理 第二节 小学德育课程性质 第三节 小学德育课程设计 第三章 “品德与生活（社会）”课程内容体系的构建及教材编写的创新 第一节 “品德与生活（社会）”课程内容体系的构建 第二节 “品德与生活（社会）”课教材编写的创新 第三节 课程资源的开发 第四章 “品德与生活（社会）”课程与教学目标的确立 第一节 课程与教学目标的一些基本问题 第二节 课程与教学目标的设立 第五章 “品德与生活（社会）”教学策略研究 第一节 关于教学策略的基本理论 第二节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之一——讲授指导策略 第三节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之二——活动体验策略 第四节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之三——问题探究策略 第五节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之四——对话教学策略 第六节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之五——合作学习策略 第七节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之六——活动作业策略 第八节 小学“品德与生活（社会）”常用的教学策略之七——信息技术应用策略 第六章“品德与生活（社会）”教学设计与案例研究 第一节 教学设计的基本理论 第二节 “品德与生活（社会）”课堂教学设计的基本要求 第三节 教学设计案例及评析 第七章 “品德与生活（社会）”教学评价 第一节 教学评价的基本理论 第二节 学习评价 第三节 课堂教学评价 第八章 “品德与生活（社会）”教师基本素养、技能及其培养 第一节 教师的基本素养 第二节 教师的教学基本技能 第三节 教学基本功与技能训练的方法 第九章 教学实践问题透视——来自一线教研员及教师的思考 专题一： “品德与社会”课中的史地知识教学 专题二： 浅谈概念图在“品德与社会”学科教学中的运用 专题三： 从上海市南汇区的实践看“品德与社会”课程设置专职教师的可行性 专题四： 开展有效学科教研，提高“品德与社会”课教学质量 参考文献 再版后记

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.