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| 編輯推薦： |
《新经典日本语听力教程》（1-4册）零起点设计，遵循听力的学习策略，以任务型教学法训练学生听的基础能力。该教程有以下几个特点：
1.以“听”为主。重听力，轻语法，注重听力技能的培养。
2.任务型训练方式，每课目标明确。
3.话题的文化性强，融文化于语言学习中。
4.语言知识点循序渐进，跟基础教学的进度相衔接。
5.练习的形式遵循语言学习输入与输出环节相结合的原则。
6.大量使用实景图片，提供真实的语言环境。
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| 內容簡介： |
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《新经典日本语听力教程 第一册 教师用书》是《新经典日本语听力教程第一册》的配套教师用书，本书除了提供听力原文及答案以外，还重点为教师和学习者提供了方便教师教学以及学生拓展知识的“解析”部分的内容。《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据，参照日本《国际交流基金日语教育标准2010》对相应学习阶段的要求，共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。
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| 關於作者： |
刘利国，硕士研究生导师，教授。曾任大连市中山区第6届政协委员，大连外国语学院研究生部常务副主任。现任大连外国语学院日本语学院院长、大连外国语学院日本诗歌研究中心主任、教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、日语专业教学指导委员会副主任委员、第七届中国日语教学研究会副会长、中国日本文学研究会理事、大连市社科院特聘研究员。
宫伟，硕士研究生导师，教授。曾任大连外国语学院日本语学院副院长，现任大连外国语学院教务处处长。从教近20年，在本科课程担当了日语精读、日汉汉日翻译等课程，为研究生开设了社会语言学等课程。参编辞书多部，出版教材及读物多部，发表论文近20篇。
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| 目錄：
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目录
第1課 清音?撥音
【1-1】清音（ア行-ナ行）?撥音………………………………1
【1-2】清音（ハ行-ワ行）……………………………………6
第2課 濁音?長音?促音?拗音
【2-1】濁音?長音?促音……………………………………10
【2-2】拗音…………………………………………………15
第3課 自己紹介
【3-1】私は学生です…………………………………………20
【3-2】出身はどちらですか…………………………………27
第4課 モノの言い方
【4-1】これは何ですか………………………………………34
【4-2】私のペットは猫です…………………………………41
第5課 呼び掛け語
【5-1】私は3人家族です……………………………………47
【5-2】父は会社員です………………………………………54
第6課 数字
【6-1】東西大学の電話番号は何番ですか…………………61
【6-2】この絵葉書は1枚いくらですか………………………68
第7課 日にち?時間
【7-1】お誕生日はいつですか………………………………76
【7-2】今何時ですか………………………………………84
第8課 位置
【8-1】図書館に本がたくさんあります……………………92
【8-2】上野動物園にパンダがいます……………………99
第9課 できごと（動作）
【9-1】大学の図書館で勉強します…………………………106
【9-2】京都へ行って紅葉を見ました………………………114
第10課 もの?できごとの描写?評価
【10-1】昨日の花見はどうでしたか………………………122
【10-2】白くて素敵な茶碗です……………………………131
第11課 人の描写?評価
【11-1】この女の人は髪が長いです………………………139
【11-2】李先生はとても厳しいです…………………………147
第12課 比較
【12-1】東京スカイツリーのほうがずっと高いです…………156
【12-2】一番よく売れている新聞は何ですか………………165
第13課 できごと（状態）
【13-1】そこで何をしていますか……………………………173
【13-2】どうやって行きますか………………………………182
第14課 順序と指示
【14-1】夕刊を読んでから食事をします……………………192
【14-2】山を描いて下さい…………………………………202
第15課 総合練習
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