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內容簡介： 本书系统总结了井冈山大学运用红色资源创新人才培养方式的理论与实践，研究了红色资源以及红色资源融入高校教育教学的规律，构建了红色资源教育教学的理论体系，探索了红色资源融入高校人才培养、学科专业的途径，探寻了红色资源融入高校校园文化建设的方式，形成了红色资源转化为教育教学资源的典型案例和特色经验，是高校德育教育的创新成果。 目錄： 序 第一篇理论研究篇　 　第一章　红色资源是优质教育资源 第一节 红色资源是高等教育的优质资源 第二节 红色资源是社会教育的优质资源 第三节 红色资源的时代价值 　第二章　红色资源融入高校教育教学的原则和途径 第一节 红色资源融入高校教育教学的原则 第二节 红色资源融入高校教育教学的途径 　第三章　红色资源融人高校教育教学的方式方法 第一节 红色资源融入高校教育教学的一般方法 第二节 红色资源融入高校教育教学的具体方法 　第四章　红色资源教育教学理论体系的构建 第一节 构建中国特色的红色资源学 第二节 建构红色资源教育教学理论体系 第二篇实践探索篇　 　第五章　红色资源融入学科专业建设 　第一节 红色资源融入学科建设 　第二节 红色资源融入专业建设 　第六章　红色资源融人课程教材建设 第一节 红色资源融入课程建设 第二节 红色资源融入教材建设 　第七章　红色资源融人教育教学改革 第一节 红色资源融入教学改革实践研究 第二节 红色资源融入教学改革优秀成果 　第八章　红色资源融入实践育人教育 第一节 红色资源教学基地建设 第二节 红色资源融入实践教学 第三节 红色资源融入社会实践 第三篇校园文化篇 　第九章　红色资源融入传播媒体 第一节 学报红色资源研究专栏 第二节 校报及校内刊物红色文化专栏 第三节“红色摇篮”专题网站 第四节 红色文化广播节目 第五节辅导员红色博客 　第十章　红色资源融入思政工作 第一节 青年马克思主义者培养工程 第二节 大学生社团 第三节 创先争优活动 第四节 红色廉政文化教育 　第十一章　红色资源融入文化活动 第一节 红色文化艺术节 第二节 高雅艺术进校园 第三节 参演“五月的鲜花” 第四节 其他特色活动 　第十二章　红色资源融入环境建设 第一节 井冈山精神展览馆 第二节红色体验训练中心 第三节 校园开遍映山红 第四节 宿舍文化 　…… 第四篇　创新案例篇 后记

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