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| 編輯推薦： |
中国传统文化经典名家推荐名社重点出版
新课标必读书目中小学生必读书教育部推荐书目
《三字经·百家姓·千字文》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，这三本均为*浅显易懂的读本之一，取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，语言通俗、顺口、易记等特点，《三字经·百家姓·千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》亦有义理。——明代思想家吕坤
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| 內容簡介： |
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《三字经》包涵中国古代常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理；《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个；《千字文》文笔优美，合辙押韵，内容涉及自然、社会、历史、伦理、处世、理想、教育等多方面的知识，所选千字，没有重复，而且大多是常用字，问世后便成为重要的儿童启蒙识字读物。
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| 關於作者： |
作者简介
周兴嗣，祖籍陈郡项（今河南沈丘县），生年不详，卒于梁武帝普通二年，撰有《皇帝实录》《皇德记》《起居注》《职仪》等专著百余卷，文集十卷传世。但流传最广、最久远的，则是《千字文》。
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| 內容試閱：
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知书达理
人之初①，性②本善③。性④相近⑤，习相远⑥。
①初：指人出生的阶段。
②性：第一个“性”指人的天性。
③善：善良。
④性：第二个“性”指人的性格和性情。
⑤相近：相差不多。
⑥相远：相差很远。
古文今译
当人刚刚生下来时，天性都是善良的。其实，人和人的本性都差不多，只是后来受到不同环境的影响，行为习惯才各不相同了。
苟①不教②，性乃③迁④。教之道⑤，贵⑥以⑦专⑧。
①苟：如果。
②教：教育。
③乃：就会。
④迁：迁移，改变。
⑤道：准则，原则。
⑥贵：可贵之处。
⑦以：在于。
⑧专：专一。
古文今译
如果一个人不及时地接受良好的教育，善良的本性就会改变。而教育的根本原则，最可贵的就在于专心致志。
养①不教②，父之过③。教不严④，师⑤之惰⑥。
①养：养育，生养。
②教：教育，教导。
③过：过失，过错。
④严：严格。
⑤师：教师。
⑥惰：懒惰，责任心不强。
古文今译
父母生养了子女，却不给予相应的教育，这是做父亲的过错。父母把孩子送到学校，老师却不认真严格管理，这就是老师的懒惰了。
子①不学②，非③所宜④。幼⑤不学，老⑥何为⑦？
①子：子女，孩子。
②学：学习，求知。
③非：不，表否定。
④宜：应该。
⑤幼：小时候，年轻的时候。
⑥老：年老的时候。
⑦何为：做些什么呢？
古文今译
小的时候，不认真学习，是十分不应该的。如果年少的时候不学习，长大了又会有什么作为呢？
玉①不琢②，不成器③。人不学，不知义④。
①玉：玉石。
②琢：雕琢。
③器：器物，器具。
④知义：懂得道义。
古文今译
玉石不经过雕琢，无法成为价值连城的美玉；人不经过学习，就无法懂得做人的道理。
凡训蒙①，须讲究②。详训诂③，明句读④。
为学者⑤，必有初⑥。小学终⑦，至四书⑧。
①训蒙：对儿童的教育。
②讲究：关注，重视。
③训诂：对字词之类的解释。
④句读：文章的断句。
⑤学者：学习的人。
⑥初：基础，起点。
⑦小学终：“小学”课程结束后。
⑧至四书：就到该学“四书”的时候了。
古文今译
凡是教育小孩子，必须做到严格认真。字词解释一定要注重详细，文章断句一定要清楚明白。
学习的人，一定要先打好基础。等学完了“小学”，就该学“四书”了。
论语①者②，二十篇。群③弟子④，记⑤善言⑥。
①论语：一部记录孔子和弟子言论的书籍。
②者：指《论语》这本书。
③群：众多。
④弟子：指孔子的学生。
⑤记：记录。
⑥善言：有用的言论。
古文今译
《论语》这部书，一共二十篇。记录的多是孔子和各位弟子之间重要的言谈话语。
孟子①者，七篇止②。讲道德，说仁义。
①孟子：一部记录孟子和学生言论的著作。
②止：结束，停止，完结。
古文今译
孟子这部书，一共七篇。讲述的是道德，叙说的是仁义。
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