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『簡體書』慎小嶷:十天突破雅思IELTS写作完整真题库与6-9分范文全解 剑11版(赠便携式学习分册 纯正英音朗读音频卡)

書城自編碼: 2807406
分類: 簡體書→大陸圖書→外語英语考试
作 者: 慎小嶷
國際書號(ISBN): 9787111537960
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2016-05-13
版次: 5 印次: 1
頁數/字數: 672/978000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 577

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慎小嶷:十天突破雅思口语剑11版(附赠便携式学习手册纯正英音朗读音频卡)

慎小嶷:十天突破雅思写作剑11版(附赠便携式学习手册纯正英音朗读音频卡)




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慎小嶷:十天突破雅思口语 剑10版(附赠学习手册 纯正英音朗读音频卡)

慎小嶷:十天突破雅思写作 剑10版 附赠便携式学习手册 纯正英音朗读音频卡



《慎小嶷:十天突破雅思IELTS写作完整真题库与6-9分范文全解剑11版》完全针对剑11时代的**官方题库,真正理解雅思作文评分标准,切实解决雅思写作过程中的难点。
內容簡介:
本书是著名畅销书《十天突破雅思写作》的姐妹篇。



书中收录了在亚太、欧洲和北美三大考区历年来所使用的雅思写作完整真题库,根据不同分数段的范文特点对范文的写作手法和语言特色进行透彻的比较与鉴别,并且紧密地结合了剑桥官方的最新评分细则。



本书分册里还提供了详尽的雅思地图题(Map)写作指南,而且全书解释例句均取自剑桥官方出版的Cambridge Advanced Learners Dictionary。



本书还附赠由两位资深英籍播音员朗读的高分范文音频,方便读者随时随地学习实战范文。
關於作者:
慎小嶷 中文名字叫慎小嶷,英文名字叫Patrick,很多学生也喜欢简单地称呼我Pat。长期在美国、加拿大两国生活,让我对英语这种世界上越来越多的人们之间使用的交流工具有了更直接的体验。在中国北京的IELTS写作和口语教学经历,又给了我观察中国学生们在英语学习过程当中的难点和薄弱环节的vantage point。
相信本书不仅能够成为您备考雅思写作的有用助手,也能够成为帮助您重新回到正确的英语学习道路上的 road map。

慎小嶷,中文名字叫慎小嶷,英文名字叫Patrick,很多学生也喜欢简单地称呼我Pat。长期在美国、加拿大两国生活,让我对英语这种世界上越来越多的人们之间使用的交流工具有了更直接的体验。而在中国北京的IELTS写作和口语教学经历,又给了我观察中国学生们在英语学习过程当中的难点和薄弱环节的vantage point。
希望本书不仅能够成为您熟悉和领悟雅思作文真题库的好帮手,也能成为帮助您了解英语国家社会与文化的helpful guide
目錄
致读者:榜样的作用



英文自序



Day 1 学而时习之:教育类真题库与各分数段范文剖析



解读Education类真题库



Education类各分数段范文剖析

教育类范文一 到底什么是6分?一只6分烤鸭的辛酸血泪史

教育类范文二 到底什么是7分?对两篇7分范文的比较研究

教育类范文三 新生下乡应该缓行

教育类范文四 因材施教还是搞一刀切

教育类范文五 学知识vs.学明辨是非

教育类范文六 只学理合理么

教育类范文七 压力山大好不好

教育类范文八 让学生决定自己学什么是否靠谱

教育类范文九 请勿曲解男女平等

教育类范文十 高等教育对城乡学生的公平性

教育类范文十一 缺乏外语天赋是否还要知难而上

教育类范文十二 学外语的目的到底是什么

教育类范文十三 研究生经费何去何从

教育类范文十四 拒绝做书虫儿

教育类范文十五 学龄之辩

教育类范文十六 成功所需要的素质是否来自大学

教育类范文十七 爱拼未必会赢

教育类范文十八 真正的三好生

教育类范文十九 教学的受益者应该是社会还是个人

教育类范文二十 苦孩子翻身记

教育类范文二十一 一位平淡是真的考官关于教育类话题的发言:电脑给儿童带来的影响

教育类范文二十二 无偿的社区服务是否应成为必修内容

教育类范文二十三 一位文风自由的考官关于教育话题的思考:是否一定要寓教于乐?

教育类范文二十四 男校女校 or 男女合校

教育类范文二十五 Pat对教育类话题的诠释A:大学到底应该传授什么

教育类范文二十六 Pat对教育类话题的诠释B:死记硬背真的一无是处吗



学有余力者



Day 2 第一生产力:科技类真题库与各分数段范文深入讲解



解读Technology类真题库



Technology类各分数段范文深入讲解

科技类范文一 打折机票该不该买

科技类范文二 民以食为天

科技类范文三 e时代的书信

科技类范文四 怎样写好科技类Report

科技类范文五 科技与人际

科技类范文六 机器人是敌还是友

科技类范文七 科技不能均贫富

科技类范文八 早期科技 vs.现代科技

科技类范文九 太空研究是否浪费资金

科技类范文十 一位知识面很宽的考官对于科技问题的表态:科技是不是让生活变得复杂的罪魁祸首?

科技类范文十一 Pat对科技类话题的诠释:远程教育是否将让学校成为历史



学有余力者





Day 3 真相与谎言间的永恒博弈:媒体类真题库与各分数段范文剖析

解读Media类真题库



Media类各分数段范文剖析

媒体类范文一 新闻媒体为什么举足轻重

媒体类范文二 广告是否少儿不宜

媒体类范文三 开卷有益还是开机有益

媒体类范文四 公共图书馆是否应该与时俱进

媒体类范文五 新闻媒体应该聚焦于何方

媒体类范文六 产品卖得好是广告的作用还是因为消费者存在需求

媒体类范文七 电视广告(TV commercials)的利与弊

媒体类范文八 一位富有社会良知的考官关于媒体问题的表态:大腕儿拿高薪是否受之有愧

媒体类范文九 一位具有全球化视野的考官关于媒体类话题的发言:电视与文化发展之间的辩证关系

媒体类范文十 Pat对Media类问题的诠释A:要发展儿童技能,3D网游是否一定就不如捉迷藏

媒体类范文十一 Pat对Media类问题的诠释B:报道犯罪细节是否应被叫停



学有余力者



Day 4 领导的艺术:政府类真题库与各分数段范文剖析



解读Government类真题库



Government类各分数段范文剖析

政府类范文一 不可小视的人口问题

政府类范文二 医疗是否应该私有化

政府类范文三 一堆“大词”引发的血案(Big Words Can Hurt):搞艺术是否就可以为所欲为

政府类范文四 纳税是每个公民应尽的义务

政府类范文五 纳税并不是每个公民唯一应尽的义务

政府类范文六 政府是否应该为医疗和教育买单

政府类范文七 国防建设的必要性

政府类范文八 科学研究是否应由政府包办

政府类范文九 政府是否应该停止资助艺术

政府类范文十 援助本国的穷人还是跨国援助

政府类范文十一 法律与规定是否必不可少

政府类范文十二 一位剑桥考官关于教改的直抒胸臆:对教育免费的商榷

政府类范文十三 一位为民请命的考官关于政府话题的思索:医改应该怎样施行

学有余力者



Day 5 不是我不明白:发展类真题库与各分数段范文剖析

解读Development类真题库



Development类各分数段范文剖析

发展类范文一 审题不清的后果到底会有多严重:DIY为什么不像过去那么流行

发展类范文二 陷入危机的美德

发展类范文三 人均寿命上升之困

发展类范文四 远亲不如近邻

发展类范文五 通过搬迁来解决城市病是否可行

发展类范文六 交通量增加的原因与解决办法

发展类范文七 人人都拥有汽车与家电是否会让世界变得更美好

发展类范文八 变还是不变,这是个问题

发展类范文九 人口老龄化的危与机

发展类范文十 食品也旅行

发展类范文十一 城市病了

发展类范文十二 为未来做计划是否浪费时间

发展类范文十三 致我们还未逝去或已经逝去的青春

发展类范文十四 体育获胜之道

发展类范文十五 一位擅长“套模板”的考官关于发展话题的表态:传说中的工作满意度

发展类范文 十六 一位健康意识很强的考官关于儿童平均体重上升的吐槽

发展类范文十七 医疗预算应该主要用于治病还是防病

发展类范文十八 体育赛事是否可以给国际关系带来正能量

发展类范文十九 运动设施增加了人民是不是就更会健康

发展类范文二十 一位敢于把哲学问题平民化的考官的追问:捉摸不定的幸福

发展类范文二十一 自然资源的消耗与消费之辩

发展类范文二十二 对一只 “板鸭”的救赎:新建筑是否应该仿古

发展类范文二十三 Pat对发展类话题的诠释:老房子未必一定是发展的绊脚石

学有余力者











Day 6 明朝那些事儿:文化类真题库与各分数段范文深入讲解

解读Culture类真题库



Culture类各分数段范文深入讲解

文化类范文一 Internet是否能代替博物馆和美术馆

文化类范文二 为什么不能让传统艺术自生自灭

文化类范文三 拯救濒临灭绝的语言

文化类范文四 多元文化社会的利弊

文化类范文五 语言、文化不分家

文化类范文六 学史明智

文化类范文七 建筑的外观是否比功能更加重要

文化类范文八 着装应该跟风还是追求个性

文化类范文九 一位喜欢罗列事实的考官关于文化类话题的看法:国际通用语言是否威胁文化认同感

文化类范文十 一位文艺青年考官的慷慨陈词:

国家之间的相似度越来越高是喜还是忧

学有余力者





Day 7 Going Green:环境类真题库与各分数段范文剖析

解读Environment类真题库



Environment类各分数段范文剖析

环境类范文一 各国是否应该携手解决环境问题

环境类范文二 政府和个人是否都该对保护环境负责

环境类范文三 谁该为清洁环境买单

环境类范文四 正视水短缺

环境类范文五 一位环保主义者兼考官关于环境问题的表态

环境类范文六 7,8,9:关于能源话题的等差数列(之一)

环境类范文七 7,8,9:关于能源话题的等差数列(之二)

环境类范文八 7,8,9:关于能源话题的等差数列(之三)

学有余力者

IELTS写作全真题速查指南





分 册





Day 8 法制进行时:犯罪类真题库与各分数段范文剖析

解读Crime类真题库 分册



Crime类各分数段范文剖析 分册

犯罪类范文一 对不断上升的犯罪率是否已经无计可施 分册

犯罪类范文二 教育vs. 监狱 分册

犯罪类范文三 更长刑期是否是减少犯罪的最好方法 分册

犯罪类范文四 固定量刑人道么 分册

犯罪类范文五 更多安全措施是否利大于弊 分册

犯罪类范文六 警力配枪是否导致更多暴力 分册

犯罪类范文七 关于违章驾驶的感性告白 分册

犯罪类范文八 一位平易近人的考官关于先天基因和后天环境相互作用的朴素思考 分册

犯罪类范文九 体罚≠虐待 分册

学有余力者 分册



Day 9 走路去纽约:全球化类真题库与各分数段范文剖析

解读Globalisation类真题库 分册



Globalisation类各分数段范文剖析 分册

全球化类范文一 一屋不扫,何以扫天下?谈国际援助的利与弊 分册

全球化类范文二 国际援助应该是提供实用援助和建议还是以金钱形式 分册



全球化类范文三 环保和国际商业哪一个从国际合作当中获益更多 分册

全球化类范文四 跨国公司不是活雷锋 分册

全球化类范文五 科技是否会导致单一的世界文化 分册

学有余力者 分册







Day 10 没有方向感的人也能够写好雅思地图题

IELTS地图题的惯例与特例 分册



IELTS地图题的实质 分册

雅思地图题分为两大类 分册

雅思Map中对于方向的确定 分册

写好IELTS地图题所需的词汇与句型全集 分册

两类地图题都常用的词汇与句型 分册

选址比较题所特有的词汇与句型 分册

历史变迁题所特有的词汇与句型 分册

剑桥真题剖析 分册

考生的Map作文和考官的Map范文之间到底有何不同? 分册

真题实战 分册

学有余力者 分册



附录A 动植物类真题 分册



附录B 旅游类真题 分册



附录C 家庭类真题 分册



附录D 女性类真题 分册



附录E 物品类真题 分册



官方评分细则 分册

 

 

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