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| 內容簡介： |
我們若不知道黑暗，就無從了解光明。
我們若不知道死亡，就無從了解生命。
第一本探討殺戮行為的系統性研究專書
★美國亞馬遜書店人文社科類第3名
★美國亞馬遜書店讀者平均4.5顆星好評
★美國聯邦調查局、聯邦緝毒局訓練學院、西點軍校、空軍官校以及許多執法單位之必讀書目
在號稱步入文明社會的今日，暴力仍不斷在全世界蔓延，殺人事件、恐怖攻擊、大大小小的戰爭……層出不窮，手段似乎也越見兇殘。
殺戮難道是人類的天性？到底什麼是殺人行為的本質？
作者透過歷代戰爭研究發現：
南北戰爭期間，士兵在平均27公尺外朝無掩蔽的敵方部隊射擊，每分鐘造成的傷亡數只有1~2人，且在戰場上發現90%的槍枝裝填但未擊發；
一次大戰期間，有多數士兵只朝天空開槍；
二次大戰時的美軍步兵中，朝敵人射擊的比例僅15%；
不朝敵人射擊的士兵並沒有逃跑或躲藏，他們不是朝敵人頭上方開槍，就是協助同胞裝填彈藥，或是假裝開槍，在隔壁同袍開槍時假裝受到後座力的撞擊。
為什麼數百年來士兵拒絕殺敵的情形不斷出現？
為什麼明知拒絕殺敵會危及自己性命，卻依然不開槍？
有沒有可能，人類其實有著強烈「抗拒殺戮同類」的本能？
本書為第一本探討殺戮行為的系統性研究專書。作者從歷代研究著手，輔以許多戰後老兵的訪談，以科學方法剖析人類的殺戮行為本質、有哪些心理與社會因素促使人類出現殺戮行為，以及殺戮行為要付出的代價。最終目的是找出影響殺戮行為的各種力量，進而了解社會上暴力犯罪的原因。
光明與黑暗力量同時存在我們體內，惟有理解人類行為，才有可能影響人類行為，得到文明得以延續的希望。
名人推薦：
李茂生 國立台灣大學法律學院教授
顧立雄 律師、立法委員
共同推薦
國外讀者好評
如果你想了解暴力發生的原因，這本書可以提供你很多知識。──DonaldJSeiler
針對殺人這個主題，集結大量資訊、研究，作者也提供精闢見解，說明我們受到的訓練會產生什麼情緒與後續影響。心理學家和精神病學家必讀。──EVANB
從警探一職退休後，我埋頭讀了大量討論行為科學的書籍，對人處於生死關頭時的行為有些疑惑，譬如為何戰鬥人員遇到危機時，反應卻大不相同，這本書印證了我的想法。──AlToth
本書深入分析殺人時的心理狀態，內容之紮實、複雜，絕對超乎你的想像。作者提出有力的研究佐證，剖析人類暴力史，探討社會為何演變成如今這種病態的樣貌。」──Hwkeye1
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| 關於作者： |
戴夫 葛司曼DaveGrossman
前遊騎兵、傘兵，曾任西點軍校心理學教授。1998年退伍，此後投身教學、寫作，受邀至世界各地的軍警組織，訓練學員了解何謂戰鬥的本質。現為殺戮學研究組織（KillologyResearchGroup）負責人。
譯者簡介
霍大
年逾五十的文字個體戶。翻譯專長是國際現勢、外交與軍事事務，以及歷史。覺得最難翻的書是食譜。
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| 目錄：
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第一部殺人與抗拒殺人的本能：處男研究做愛
第一章戰鬥或逃跑，虛張聲勢或臣服
第二章歷史上的不開槍士兵
第三章為什麼張三、李四不開槍？
第四章抗拒殺戮的本質與來源
第二部殺人與作戰創傷：殺人在戰場精神創傷中扮演的角色
第五章戰場精神創傷的本質：戰爭的心理代價
第六章恐懼統治
第七章疲憊的重量
第八章內疚與恐怖的泥淖
第九章仇恨的風
第十章毅力的井
第十一章殺人的重擔
第十二章盲人與大象
第三部殺人與身體距離：遠遠地看，你完全不像是朋友
第十三章距離：死亡的性質區別
第十四章最大距離與長距離殺戮：從不需要懺悔或遺憾
第十五章中距離與手榴彈距離的殺人：「不可能確認就是你殺的」
第十六章近距離殺人：「我知道這回該我、對，就是我，殺他了。」
第十七章有刃武器距離的殺人：「親密的殘暴」
第十八章徒手作戰距離的殺人
第十九章性距離的殺人：「原始的攻擊、釋放、與達到解脫的高潮」
第四部殺人的解析：全面關照
第二十章權威的要求：米爾格蘭與軍隊
第二十一章群體寬恕：「殺人的不是個體、而是群體。」
第二十二章情緒距離：「對我來說，他們連動物都不如。」
第二十三章受害者的本質：相關性與獲益
第二十四章殺人者的攻擊天性：復仇者，制約與喜歡殺人的百分之二的人
第二十五章全面關照：死亡的數學
第五部殺人與暴行：「這兒沒有榮譽、不講道德」
第二十六章暴行光譜全景
第二十七章暴行的黑暗力量
第二十八章誘人入彀的暴行
第二十九章暴行實例解析
第三十章最殘酷的陷阱：咎由自取
第六部：殺人的情緒反應
第三十一章殺人是什麼感覺？
第三十二章殺人反應應用實例：謀殺-自殺，輸了選舉，與關於瘋狂的一些想法
第七部越戰的殺人：我們對子弟兵做了什麼？
第三十三章越戰時的減敏感與制約：克服對殺人的抗拒
第三十四章我們對子弟兵做了什麼？殺人的合理化及其在越戰失敗的原因。
第三十五章「創傷後壓力症候群」與越戰殺人的代價
第三十六章人類承受的極限與越戰的教訓
第八部美國的殺人：我們對孩子做了什麼？
第三十七章暴力病毒
第三十八章電影中的減敏感與帕伏洛夫狗
第三十九章史金納的老鼠與電玩場的操作型制約
第四十章社會學習與媒體呈現的榜樣
第四十一章再造美國的敏感
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