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內容簡介: |
《阶梯数学思维训练:数学启蒙(2-3岁)(套装共4册)》内容简介:
第1阶:通过画点、线条进行运笔练习;通过找相同、找不同来进行初步的分类练习;简单比较;简单配对练习。
第2阶:运笔练习;学会根据物体名称、外部特征、物体量的差异等分类;比较练习;逻辑配对。
第3阶:通过画曲线进行运笔练习;圆形、正方形和三角形的初步认知;空间方位的初步认知;逻辑思维训练;白天、黑夜的认知。
第4阶:1和多的认知;一一对应训练;3以内数的初步认知;3以内数数。
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目錄:
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蘑菇房(随意画点).........1
下雨啦(随意画点).......2
回家喽(画横直线).......3
水果串(画横直线).........4
小老鼠和竖琴(画竖直线)5
长长短短的路(画直线).......6
找相同的服装找相同).......7
找相同的玩具(找相同).......8
找相同的小恐龙(找相同)......9
找相同的车(找相同)........10
找不同的动物(找不同).......11
哪只不一样(找不同)........12
谁不一样(找不同).........13
谁和我们不一样(找不同)......14
哪个大(比较大小).........15
哪个小(比较大小).........16
哪个高(比较高矮).........17
哪个矮比较高矮.........18
哪个长(比较长短).........19
最短的火车(比较长短).......20
大树、房子和栅桓(综合比较).......21
比一比(高矮、大小和长短比较)...22
鞋子配对(找相同配对.......26
小动物配对(同类物体配对).....27
找双胞胎小狗(同类物体配对).......28
同一把小花命(同一物体配对).......29
动物连连看(同类物体配对).....30
哪支笔画的(颜色配对).......31
谁的衣II?大小配对)........32
哪个盒子最合适(形状配对).....33
图形对对碰(形状配对)......34
头和身体(局部和整体配对).....35
剪影连连看(形状配对).......36
找鞋子(按名称分类)........37
找图书(按名称分类)........38
餐具的分类(按名称分类)......39
整理玩具(按名称分类).......40
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