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| 編輯推薦： |
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每个孩子小时候都会有一个娃娃，形影不离，是他们心灵的朋友，作者曾经就是这样的孩子。不仅如此，在她长大成人、成为绘本画家之后，她仍然保存着这份童心她的家里收集了各种各样来自世界各地的娃娃。作者把自己童年的记忆以及对娃娃的而各种想象，写在了这个故事里。它可以送给现实中的孩子，也可以送给我们所有人心中那个永远长不大的孩子。虽然故事发生在年末，但和一般的红红绿绿的圣诞季图书大不一样，色彩淡雅别致，令人沉静，引发思考：娃娃的世界也是人的世界，在年末的狂欢时刻，人们内心的情感需求究竟是什么呢？
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| 內容簡介： |
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有一天，主人公小男孩*喜欢的玩具兔子妮妮的手臂骨折了。小男孩想了很多办法，可是妮妮的伤还是不见好转。一天晚上，玩具国给妮妮寄来了一邀请信。于是小男孩和妮妮一起出发，来到了玩具国。在那里，他再次遇见了小时候曾经特别喜欢的玩具小熊这是一个发生在玩具国的童话故事。
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| 關於作者： |
小峰由蘭，1956年生于日本熊本县。现居东京。东京艺术大学绘画系本科、研究生毕业。曾获得法国政府奖学金，留学法国八年半。主要作品有《偶人剧团》《小熊乐器店》等。《樱子的生日》获得日本绘本奖。插画作品有《修鞋店》《酸浆果灯笼》《奈绪的奇妙故事》等多幅。此外，还进行偶人的制作。现住在东京。作者的话：
就这样被玩具包围着
记得小时候，我有很多娃娃。我会给他们做衣服，换衣服，家庭旅行的时，也一定会带上它们。无论拥有多少个娃娃，还是总觉得少一个。娃娃对我来说是重要的好朋友，也是心灵的寄托。可是，小时候我总是搬家，每每从一个地方搬到另一个地方就得和娃娃们告别。每个时期、每个时期都会特别特别珍爱的娃娃，可是不知怎么搞的最后都没有留下。虽然记忆中的娃娃都没有留下来，但是我现在却被各种各样的娃娃包围着。
我是邮局的，有您的包裹。一听到门铃响，我就知道是我网购的1920年前后制作的娃娃或者圣诞玩具从海外送来了。就像那个站在玩具国冰雪节门口的雪人一样，迎接来自世界各地、各个时代的玩具是我最兴奋的时刻。小峰由蘭，1956年生于日本熊本县。现居东京。东京艺术大学绘画系本科、研究生毕业。曾获得法国政府奖学金，留学法国八年半。主要作品有《偶人剧团》《小熊乐器店》等。《樱子的生日》获得日本绘本奖。插画作品有《修鞋店》《酸浆果灯笼》《奈绪的奇妙故事》等多幅。此外，还进行偶人的制作。现住在东京。
作者的话：
就这样被玩具包围着
记得小时候，我有很多娃娃。我会给他们做衣服，换衣服，家庭旅行的时，也一定会带上它们。无论拥有多少个娃娃，还是总觉得少一个。娃娃对我来说是重要的好朋友，也是心灵的寄托。可是，小时候我总是搬家，每每从一个地方搬到另一个地方就得和娃娃们告别。每个时期、每个时期都会特别特别珍爱的娃娃，可是不知怎么搞的最后都没有留下。虽然记忆中的娃娃都没有留下来，但是我现在却被各种各样的娃娃包围着。
我是邮局的，有您的包裹。一听到门铃响，我就知道是我网购的1920年前后制作的娃娃或者圣诞玩具从海外送来了。就像那个站在玩具国冰雪节门口的雪人一样，迎接来自世界各地、各个时代的玩具是我最兴奋的时刻。
它曾经和怎样的人一起生活过？它生活在怎样的时代里？又是怎样来到我身边的？如果娃娃会说话，它一定会告诉我这样那样各种各样有趣的故事吧？它们告别了曾经的小伙伴，来到了遥远的日本，我的身边。我一边想象那些久远的岁月，一边修补布娃娃破损的地方，一边帮它们选合适的丝带和衣服。就像玩具国的裁缝店一样，为娃娃们服务是我最快乐的时光。
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| 內容試閱：
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我想和你在一起
童书评论人 徐榕
似乎不同文化和不同时代里的孩子们，都愿意抱着柔软的东西抚摸、安慰和伴随。这些柔软的东西，是孩子的宝贝，孩子的玩伴，孩子想象的朋友，甚至就是孩子自己。
小兔妮妮是非常重要的朋友，我们总是在一起。妮妮娇小柔软。
小兔妮妮是令人怜爱的孩子，我们总是在一起。妮妮脆弱敏感。
对我来说，你就是世界上的唯一最初的爱恋。所有的童年都拥有过唯一而单纯的乐趣，所以才会特别依赖伙伴，日日常常，我们总也不愿分离。
对你来说，我也是世界上的唯一全部的陪伴。所有的孩子都拥有过亲昵而无猜的情谊，所以才会特别疼惜伙伴，一遍又一遍地祈祷，伤痛快点好起来，我们一定不要失去彼此。
每个人都拥有幻想，却更愿意相信自己的所见，难道夜晚的相遇都只是梦境吗？玩具国的冰雪节，到底是夜晚的梦境，还是真实的所见？
欢愉是真实的。玩具国里，没有真正的小，也没有真正的大，所有的玩偶都等量齐观，可能与不可能交织在一起，愿望和现实也无法区分，大家和睦相处，又都在做真实的自己安全，舒适，愉悦我们在一起。
柔软是真实的。飞扬的雪花，关切的问候，盛放请柬的藤篮，孩子手中的棒棒糖，房屋门楣旁典雅精致的铁艺招牌，摩天轮上一朵朵盛开的红玫瑰用柔软敏感之心包容的冰雪王国，没有无助，没有不可改变的困境我们在一起。
温暖是真实的。原本孤独寂寞的玩具，在这里快乐地工作；弄脏弄坏的玩具，在这里得到清洁修理；伤痛在这里疗愈，久别的伙伴在这里重逢，大家各得其所温暖的安慰，永久的偎依我们在一起。
感动是真实的。对自己的所爱，饱含着永不枯竭的温柔，焦灼和困顿，总有平复和纾解的可能。我们感动着对痛的怜惜，感动着对失的挽留，感动着对生命认真对待的情感无论是找回丢失的布娃娃，还是面对受伤的兔子玩偶我们在一起。
冰雪唤醒了稚嫩的爱，冰雪覆盖了曾经的崎岖。玩具国的冰雪节，一个真实的世界，那里有不会错失的缘分，那里有优雅、清新和天真的秘诀，那里留驻着浪漫的怀旧时光，那里可以成全我们心灵中的未完成事件。
妮妮，我想和你在一起！相信童话，这是孩子的信念，也是大人的格调，所以，童话是一种保卫和隐藏，也是一种承诺和怀想，真实的心声，真实的所见，如冰雪一样晶莹洁净，如此真挚，如此纯美，如此渴望。
童年，我想和你在一起！所有的大人都是孩子，只要未曾遗忘，所以，那无名的触动，是因为看到了稚嫩的爱，和伴随着的痛和失落，而这些，都已经久远了
2016.6.16
有限的认知，无限的情感
玩具世界中的情感与认知
教育学博士 徐浙宁
孩童和玩具之间究竟有着怎样的关系？
玩具带给孩童怎样的心理世界？
玩具在孩童时代扮演着怎样的角色？
随着成长，玩具都会变成曾经吗？
...... ......
读罢《玩具国的冰雪节》，这些曾经解读过的问题再次吸引我去思考，再次带领我走入孩童的情感与认知世界
我和尼尼已然不是人与物的关系，而是人与人的关系，是形影不离的好朋友。不管是在房间里，还是蹬着滑板车去探险，我和尼尼都在一起；尼尼受伤了，我是多么的心疼和担心；尼尼好了，我是多么地高兴彼此依然在一起......是的，著名的儿童发展心理学家皮亚杰说过，每个孩童都会经历一个泛灵期（大约是4-6岁的幼儿期），在这个阶段，孩童会将无生命物体看作是有生命、有情感、有意向的人，会将玩具视为伙伴，会对他们感同身受。或者也可以称之为主观化时期，即孩童习惯于将自己的想法、感受或意志带入客观的世界。尼尼的一切，都是因我而起。她（也许是他）的伤、她的疼、她的开心、她的依恋，其实都是我的想象和感觉。因为我爱她，所以我能懂、我能体会。
毫无疑问，泛灵期的孩童是最纯真、最彻底的生命主义者。对他们来说，一切皆是活的，一切皆有情感。与其说，这是一种对生命的无限放大，不如说是一种生命的信仰一种对万事万物生命化的理解与信念。是的，这是一种认知的局限，一种被发展心理学家视为不成熟的阶段；然而，却闪现出最美丽、最本真的情感色彩，将人类引以为傲的情感世界扩展到无限广远。如皮亚杰所说，随着年龄，孩童的认知世界将不断成熟，那个害怕乌云、把树影想象成妖怪、抱着玩偶安慰抚触的时期终将慢慢远去。无生命体和有生命体之间将被认知构建起一道自然的界线，玩具也将从活生生的友伴回归至可玩之物。很多曾经心爱的宝贝们或束之高阁，或打包转运，成长的认知将无限的情感慢慢收拢为特定的指向......
然而，那个在深夜披着睡衣、守侯着尼尼的我是如此打动我，那个与努努重逢的瞬间是多么令人惊喜，那一句我和尼尼今天也在一起是多么幸福与满足。也许是到了修订心理学理论的时候了，认知的发展可能是一层层的阶梯，然而情感却不同它一开始就是完美的、无限的，只是人类常常因认知而捆绑情感，为追逐庞大的知识体系而一次次将情感限制与束缚、甚至扭曲与变形事实上，尼尼不会因我的成长而物化，早期生命中的情感将一直滋润我心，她会一直活着；即使努努也一样......而那些从未拥有过尼尼的心灵，将永远不会收到冰雪国的邀请函。
你呢，不论在阅读的是大人，还是孩子，想去玩具国参加冰雪节吗？
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