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| 編輯推薦： |
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★采取感性认知的教学方式，构建出以体为主线的教材体系★采用视图和三维立体图对照的表现手法，内容更为形象具体★所选题例、图例源于生产实际，具有典型性、针对性和实用性★配有内容完全同步的习题集
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| 內容簡介： |
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《机械制图》以国家教育部审定的高职高专《机械制图教学基本要求》为依据，以满足现代制造业对高职机械制图教学的要求编写而成的。全书共10章，包括机械制图的基本知识、机械图样的图示原理、空间几何元素的投影、基本形体的投影分析与作图、组合体的视图、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图和AutoCAD绘图基础。本书采用新的国家标准，采取感性认知的组织方式，例题中配以三维立体图，通过图物对照的方式培养学生空间想象能力。另外，《机械制图习题集》（ISBN：978-7-111-55168-3）与本书配套。本书除作为高职院校机械类和近机械类各专业机械制图课程的教材外，也可以作为继续教育同类专业的教材，还可供有关工程技术人员参考。本书参考学时为80～100学时，可根据具体情况酌情取舍。
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| 目錄：
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出版说明前言绪论1第1章机械制图的基本知识31.1国家标准的基本规定31.1.1图纸幅面及格式31.1.2比例51.1.3文字61.1.4图线61.1.5尺寸注法91.1.6仪器绘图131.2几何作图161.2.1直线段的任意等分161.2.2等分圆周及正多边形的绘制方法171.2.3斜度和锥度181.2.4圆弧连接191.2.5椭圆的近似画法211.2.6平面图形的分析与绘制211.2.7平面图形的尺寸标注221.2.8绘图的方法和步骤23第2章机械图样的图示原理262.1投影法262.1.1投影法概念及分类262.1.2正投影法的基本性质272.2三视图及其投影规律282.3基本形体的三视图302.3.1基本形体及其三视图302.3.2对照实物看图33第3章空间几何元素的投影353.1点的投影分析353.1.1点的投影规律353.1.2点的三面投影与直角坐标关系373.1.3点的坐标373.1.4重影点373.2直线的投影分析383.2.1投影面平行线383.2.2投影面垂直线403.2.3一般位置直线403.3平面的投影分析413.3.1投影面垂直面413.3.2投影面平行面423.3.3一般位置平面433.4综合分析举例43第4章基本形体的投影分析与作图454.1平面体的投影分析与作图454.1.1棱柱454.1.2棱锥474.1.3平面切割体484.2曲面体的投影分析与作图524.2.1圆柱及其切割体524.2.2圆锥及其切割体574.2.3圆球及其切割体634.2.4综合实例分析654.3两个基本形体相交的投影分析与作图664.3.1相贯线投影分析与作图674.3.2相贯线的特殊情况704.4轴测图714.4.1轴测图的基本知识714.4.2基本形体的轴测图画法734.4.3常见形体的轴测图画法举例76第5章组合体的视图795.1组合体的构成及分析方法795.1.1组合体的形成方式795.1.2组合体形体间的连接关系795.1.3组合体的形体分析法815.2组合体视图的画法815.2.1组合体三视图的画法815.2.2组合体轴测图的画法845.3组合体的尺寸标注885.3.1简单形体的尺寸注法885.3.2组合体的尺寸注法905.3.3组合体尺寸的清晰布置925.3.4尺寸标注的简化表示935.4组合体三视图的读法955.4.1组合体读图的基本要领955.4.2组合体读图方法975.4.3由两视图补画第三视图99第6章机件常用表达方法1026.1视图1026.1.1基本视图1026.1.2向视图1036.1.3局部视图1046.1.4斜视图1056.2剖视图1066.2.1剖视图概述和画法1066.2.2剖视图种类1106.2.3剖切方法1146.3断面图1186.3.1移出断面1196.3.2重合断面1216.4其他表达方法1216.4.1局部放大图1216.4.2图样简化画法1226.5轴测剖视图的画法126第7章标准件和常用件的表达方法1277.1螺纹结构1277.2螺纹紧固件及其联接1347.2.1螺纹紧固件种类和标记1347.2.2螺纹紧固件的联接画法1357.3键及其联接1397.3.1键及其标记1397.3.2键联接的画法1407.4销及其联接1417.5齿轮1427.5.1齿轮各部分名称、代号及尺寸计算1437.5.2直齿轮的规定画法1447.6滚动轴承1457.6.1滚动轴承的结构、分类及代号1457.6.2滚动轴承的画法1467.7弹簧1477.7.1圆柱螺旋压缩弹簧各部分的名称及尺寸关系1487.7.2圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法1487.7.3圆柱螺旋压缩弹簧的画图步骤150第8章零件图1518.1零件图的作用和内容1518.1.1零件图的作用1518.1.2零件图的内容1518.2零件的结构1528.2.1铸造零件的工艺结构1528.2.2机械加工零件常见的工艺结构1558.3零件表达方案的选择与尺寸标注1568.3.1零件表达方案的选择1568.3.2零件图的尺寸标注1578.3.3零件表达方案的选择和尺寸标注举例1618.4零件的技术要求1668.4.1表面结构1668.4.2极限与配合1718.4.3几何公差简介1778.5零件的测绘1858.5.1测量工具、测量方法和数据处理1858.5.2零件测绘的一般过程1878.5.3零件测绘应注意的问题1908.6读零件图191第9章装配图1949.1装配图的作用与内容1949.1.1装配图的作用1949.1.2装配图的内容1949.2装配图的表达方法1969.2.1装配图的规定画法1969.2.2部件的特殊表达方法1969.3装配图的画法1989.3.1画装配图1989.3.2标注装配图的尺寸及技术要求2029.3.3编写零件序号与明细栏（GBT 4458.2—2003）2029.4装配结构的合理性简介2049.4.1接触面与配合面的结构2049.4.2螺纹联接结构2059.4.3销定位结构2069.4.4滚动轴承装置结构2069.5读装配图和拆画零件图2079.5.1看装配图2079.5.2拆画零件图2119.6装配体测绘212第10章Auto CAD绘图基础21510.1AutoCAD 2016基础知识21510.1.1AutoCAD 2016的工作界面21510.1.2AutoCAD 2016的命令输入方法21710.1.3配置绘图环境21810.1.4AutoCAD辅助绘图功能22110.1.5文字样式设置和输入22210.1.6图形对象选择和编辑22410.2工程图样绘制22410.2.1平面图形绘制22510.2.2平面图形的编辑与修改22810.3用AutoCAD 2016标注尺寸23210.3.1设置尺寸样式23210.3.2创建尺寸样式23410.3.3设置尺寸子样式23410.3.4尺寸标注235附录239参考文献250
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《机械制图》以国家教育部审定的高职高专《机械制图教学基本要求》为依据，在传统的工程图学课程内容的基础上，从教学实际和基本要求出发，结合高等职业教育教学的特点，并全面总结和广泛吸纳了高职院校同类课程教学实践的经验编写而成。本书主要有以下特点。1）针对高职学生的学习特点，本书淡化教学内容的理论性、抽象性和复杂性，贯彻感性认知的方式，构建“基本形体—简单形体—组合形体—工程形体”这种以“体”为主线的教材体系。2）各章节的图样和例题部分采用视图和三维立体图对照的表现手法，并对重点和难点知识在图中予以直观指示，帮助读者加深对本书内容的理解，有效培养看图能力，与传统的源于“画法几何”抽象的逻辑推理的教材体系比较，本书内容更为形象、具体。3）轴测图作为三维形体表达和构思的重要手段，其内容循序渐进地分散在本书的相关部分，通过二维图形与三维实体对比、分析，有利于培养学生的空间想象能力。4）书中所选例题、图例力求源于生产实际，并使其具有典型性、针对性和实用性，以加强本书内容的工程背景，满足职业岗位实际工作的需要。5）本书采用了国家标准化管理委员会颁布的《技术制图》《机械制图》等最新国家标准，根据课程需要，选择并分别编排在正文或附录中，体现了本书内容的先进性。6）本书适用于80～100学时的教学，并适合教师针对不同专业和不同学时数的需要，对本书内容和顺序作适当的节选、删减和调整。7）本书配有内容完全同步的习题集。习题集中仍然以尺规绘图为主，此外还有徒手绘图、填空、判断等题型。习题形式多样，利于开拓思路，读者可以从不同形式、不同角度深入理解和掌握课程内容。本书由吴晖辉任主编，参加编写的有：丁红珍（第1、2、3章）、皮云云（第4、8章）、李会文（第5、10章）、吴晖辉（第6、7、9章）、曾宪荣（附录及二维和三维图形的绘制）。由于编者水平所限，书中存在的错误和不足之处，诚请读者批评、指正。
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