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| 編輯推薦： |
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★根据高职护理专业人才培养目标及岗位职业能力要求，参考国家护士执业资格考试大纲，设置本课程，以帮助学生实现学历证书和职业资格证书双证融通。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现校企合作、医教协同的要求，并加入已定论的zui新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养学生的综合职业能力。
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| 內容簡介： |
本书是全国高等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。
本书的编写坚持根据课程内容和学生特点，通过理实一体化的教学，以临床案例为载体创设教学情境，以引导学生学习和思考，巩固和拓展外科护理知识和技能，并培养对外科常见疾病病人实施整体化护理能力，提高分析和解决问题的综合职业能力。全书共分十个项目，内容主要包括外科患者基本护理技术、外科危重症患者的护理、外科感染患者的护理 、 外科损伤患者的护理、普外科患者的护理、 胸外科患者的护理、 神经外科患者的护理、 泌尿、男性生殖外科患者的护理"、骨外科患者的护理、皮肤科患者的护理。
本书可供高职高专护理、助产、涉外护理等专业学生使用。
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| 關於作者： |
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裴星，男，大学学历，天门职业学院医护学院副教授，主治医生，主讲外科护理20年， 主编或副主编教材多部
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| 目錄：
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绪论
项目一 外科患者基本护理技术
任务1外科患者体液平衡失调的护理
任务1-1、水和钠代谢紊乱病人的护理
任务1-2、钾代谢紊乱病人的护理
任务1-3、酸碱平衡失调病人的护理
任务2麻醉患者的护理
2-1 麻醉前患者的护理
2-2、局部麻醉患者的护理
2-3、椎管内麻醉患者的护理
2-4、 全身麻醉患者的护理
任务3手术室管理与护理
3-1手术室概况
3-2、常用手术器械和物品
3-3、手术人员的准备
3-4、病人的术前准备
3-5、手术中的无菌原则
任务4围手术期患者的护理
4-1、手术前患者的护理
4-2、手术后患者的护理
任务5外科患者的营养支持护理
5-1肠内营养支持患者的护理
5-2肠外营养支持患者的护理
任务6肿瘤患者的护理
6-1认识肿瘤
6-2肿瘤患者的护理
项目二 外科危重症患者的护理
任务1休克患者的护理
任务2多器官功能障碍综合征患者的护理
项目三外科感染患者的护理
任务1浅部软组织化脓性感染患者的护理
任务2全身化脓性感染患者的护理
任务3特异性感染患者的护理
3-1、破伤风
3-2、气性坏疽
项目四 外科损伤患者的护理
任务1认识外科损伤
任务2创伤患者的护理
任务3烧伤患者的护理
任务4清创术与更换敷料
项目五 普外科患者的护理
任务 1甲状腺疾病患者的护理
1-1 甲状腺功能亢进症患者的护理
1-2甲状腺肿瘤患者的护理
任务2乳腺炎患者的护理
2-1急性乳腺炎患者的护理
2-2乳腺癌患者的护理
2-3乳房其他疾病患者的护理
任务3肝胆胰疾病病人的护理
3-1门静脉高压症外科治疗患者的护理
3-2原发性肝癌患者的护理
3-3肝脓肿患者的护理
3-4胆石症患者的护理
3-5 胆道感染患者的护理
3-6胆道蛔虫病患者的护理
3-7胰腺疾病患者的护理
任务4胃、十二指肠疾病患者的护理
4-1胃、十二指肠溃疡患者的护理
4-2胃癌患者的护理
任务 5肠疾病患者的护理
5-1肠梗阻患者的护理
5-2急性阑尾炎患者的护理
任务6腹外疝患者的护理
任务7急性腹膜炎与腹部损伤患者的护理
7-1急性膜膜炎患者的护理
7-2腹部损伤病人的护理
任务8急腹症患者的护理
任务9结、直肠、肛管良性疾病患者的护理
9-1直肠、肛管良性疾病患者的护理
9-2结肠癌、直肠癌患者的护理
任务10周围血管疾病病人的护理
10-1原发性下肢静脉曲张患者的护理
10-2血栓闭塞性脉管炎患者的护理
项目六 胸外科患者的护理
任务1胸部损伤患者的护理
任务2脓胸患者的护理
任务3肺癌患者的护理
任务4食管癌患者的护理
项目七 神经外科患者的护理
任务1颅内压增高与脑疝患者的护理
1-1颅内压增高患者的护理
1-2脑疝患者的护理
任务2颅脑损伤患者的护理
2-1头皮损伤患者的护理
2-2颅骨骨折患者的护理
2-3脑损伤患者的护理
项目八 泌尿、男性生殖外科患者的护理
任务1泌尿系统疾病的主要症状和检查
1-1泌尿系统疾病患者的主要症状
1-2泌尿系统疾病患者的辅助检查
任务2泌尿系统损伤患者的护理
任务3泌尿系统结石患者的护理
任务4良性前列腺增生患者的护理
任务5泌尿系统肿瘤患者的护理
项目九 骨外科患者的护理
任务1骨外科患者一般护理技术
任务2四肢骨折患者的护理
任务3脊椎骨折与脊髓损伤患者的护理
任务4关节脱位患者的护理
任务5颈腰椎患者的护理
5-1颈肩痛患者的护理
5-2腰椎间盘突出症患者的护理
5-3腰椎管狭窄症患者的护理
任务6骨与关节感染患者的护理
6-1血源性骨髓炎患者的护理
6-2 骨与关节结核患者的护理
任务7骨肿瘤患者的护理
项目十皮肤科患者的护理
任务1感染性皮肤病患者的护理
任务2变态反应性皮肤病患者的护理
任务3性传播疾病病人的护理
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| 內容試閱：
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为了贯彻全国教育工作会议《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的规划精神，根据国家卫生和计划生育委员会、教育部关于新时期护理人才的培养要求，以发展职业能力为核心的职业教育办学理念，在全国医学教育综合改革系列精神的指导下，联合全国多家医药院校及临床医院的骨干教师和专家编写了本书。本书的编写坚持根据课程内容和学生特点，通过理实一体化的教学，以临床案例为载体创设教学情境，以引导学生学习和思考，巩固和拓展外科护理知识和技能，并培养对外科常见疾病病人实施整体化护理能力，提高分析和解决问题的综合职业能力。
全书共分十个项目，内容主要包括外科患者基本护理技术、外科危重症患者的护理、外科感染患者的护理 、 外科损伤患者的护理、普外科患者的护理、 胸外科患者的护理、 神经外科患者的护理、 泌尿、男性生殖外科患者的护理"、骨外科患者的护理、皮肤科患者的护理。
本书由专职护理教师、临床一线骨干共同编写完成，是集体智慧的结晶。同时本书在编写过程中，参考、借鉴了一些成果，并得到华中科技大学出版社及各位编者所在单位领导和老师们的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，加之时间紧张，书中难免有疏漏和错误。在此，恳请广大师生和专家提出宝贵意见，以便我们今后进行修订，使之不断完善。
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