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編輯推薦: |
完美主义是一种思维模式,完美主义的孩子更容易因为担心出错而情绪紧张,为偶尔的小失误、小挫折感到沮丧。如何帮助孩子接受不完美,让他们不要过于关注事情的结果,而要更重视方法和过程?读读小优的故事,听听专家建议和活动支招:
沟通讨论,整理心情,用幽默化解尴尬。
头脑风暴,消除不必要的担心。
情境游戏,发现达成目标的多种途径。
合理设定目标,拓展能力,扩展舒适区。
榜样示范,分享失败经历,总结经验教训。
积极鼓励,弱化结果,重视努力过程。
尝试新鲜事物,发现新朋友、新兴趣、新探险。
全力支持、耐心倾听、用心培养。
你会从中找到有效的方式,帮助孩子们学会调整心态,化解挫败,敢于打破常规,挑战新鲜事物,增添成长的活力和乐趣。
家长和教师都希望孩子能爱上学校,对待学习全力以赴,但总有孩子像小凯一开始那样心不在焉,对学校的课程提不起精神。读读小凯自我蜕变的故事,听听专家建议和活动支招:
从学生兴趣出发设计课程,增加课堂吸引力。
帮孩子找到喜欢且有成效的学习方式。完美主义是一种思维模式,完美主义的孩子更容易因为担心出错而情绪紧张,为偶尔的小失误、小挫折感到沮丧。如何帮助孩子接受不
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內容簡介: |
做事一向有条不紊、追求完美的小优因为闹钟失灵而遭遇脱轨的一天,一开始,她手忙脚乱、焦虑不堪,后来却慢慢卸下包袱,发现偶尔打破常规的生活秩序,摆脱条条框框的束缚,会获得不一样的乐趣。
图画书采用故事和理论相结合的体例,书后辅以专家建议和活动支招,为教师和家长提供如何帮助孩子认识到完美和优秀的区别、学会接纳偶尔的小失误和不完美、懂得自我调适和消解心理压力的实用指导,让孩子们学会摆脱思想束缚,尝试不一样的经历,在没有达到预想目标时,懂得看中过程中的努力及意外收获的友谊、兴趣和冒险体验等,从而找到轻松快乐的学习和生活状态。
学习动力不足、成绩不佳的小凯在校长鼓励下,获得了发挥特长的机会,他的学习热情从此被唤醒,开始尝试用兴趣特长来辅助各门功课的学习。通过努力,小凯不仅把分心变成分数,还在其他方面也取得进步,完成了令人欣慰的成长蜕变。做事一向有条不紊、追求完美的小优因为闹钟失灵而遭遇脱轨的一天,一开始,她手忙脚乱、焦虑不堪,后来却慢慢卸下包袱,发现偶尔打破常规的生活秩序,摆脱条条框框的束缚,会获得不一样的乐趣。
图画书采用故事和理论相结合的体例,书后辅以专家建议和活动支招,为教师和家长提供如何帮助孩子认识到完美和优秀的区别、学会接纳偶尔的小失误和不完美、懂得自我调适和消解心理压力的实用指导,让孩子们学会摆脱思想束缚,尝试不一样的经历,在没有达到预想目标时,懂得看中过程中的努力及意外收获的友谊、兴趣和冒险体验等,从而找到轻松快乐的学习和生活状态。
学习动力不足、成绩不佳的小凯在校长鼓励下,获得了发挥特长的机会,他的学习热情从此被唤醒,开始尝试用兴趣特长来辅助各门功课的学习。通过努力,小凯不仅把分心变成分数,还在其他方面也取得进步,完成了令人欣慰的成长蜕变。
图画书采用故事和理论相结合的体例,书后辅以专家建议和活动支招,为教师和家长提供如何了解学生兴趣特点、帮助他们找到喜欢并有成效的学习方式、培养创造性思维、把学习内容与实际生活相结合等方面的实用指导,体现了因材施教、兴趣教学的教育智慧。
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關於作者: |
作者:香农安德森,教育学硕士,同时也是一名优秀的童书作家、识字教练和辅导员。2009年,作家获得了莉莉教育创新奖学金,同年获得了佐治亚州儿童文学写作奖第*名。
作家在印第安纳出生和长大,与丈夫马特和两个女儿埃米莉、麦迪生活在一起,还有一只狗、两只猫、一只乌龟和两只蜗牛的陪伴。她*喜欢的事是和家人待在一起,热爱写作、教书、跑步、旅游和吃冰淇淋,还喜欢去学校做讲座及组织诗歌夏令营。
绘者:凯蒂 middot;卡思,获得国际大奖的自由插画家,曾为青少年和儿童适读的众多图书和杂志绘制插图。目前,画家与丈夫及一只猫共同居住在北卡罗来纳州的丘陵地带,有时也会和自己的完美主义倾向叫板,让生活更顺其自然。
绘者:科琳马登,毕业于马萨诸塞州一所小型人文学校的绘画和英语文学专业。画家曾参与各种不同类型的绘图工作,曾荣获国际贺卡路易奖。目前,画家与丈夫及两个儿子一起居住在宾夕法尼亚州,插画之余,人们总能看到她长跑、陪孩子欢度时光或美餐寿司的身影。
作者:香农安德森,教育学硕士,同时也是一名优秀的童书作家、识字教练和辅导员。2009年,作家获得了莉莉教育创新奖学金,同年获得了佐治亚州儿童文学写作奖第*名。
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