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編輯推薦： 本书理论与实践相结合，将研究过程中的种种实例详细展开，严谨而生动地介绍和阐述了有意义游戏的探索和实践过程，让读者仿佛与研究者共同经历一段探索的历程，更好地获得相关经验和智慧，非常具有可读性和借鉴性。 世界学前教育组织中国委员会委员中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任叶平枝 內容簡介： 本书是国内首部对有意义游戏理想教育的真实探索的创新性著作，具有完善的理论和实践体系，是大学学术研究者和幼儿园实践者合作研究的成果。该书共分为六章，分别是幼儿园有意义游戏的理探索、创设有意义的游戏环境、选择确定有意义的游戏主题和内容、开展有意义的游戏互动、进行有意义的游戏家园合作以及幼儿园有意义游戏的综合实践等内容。本书适合从事学前教育的幼儿园院长和教师以及对幼儿游戏研究感兴趣的相关人员参考使用。 關於作者： 王芳，女，教育学博士，青岛大学师范学院学前教育系主任、副教授，主要研究方向为幼儿园课程与教学、幼儿园教师专业成长。 阎莉，女，山东省商务厅幼儿园园长，高级教师。山东省科研创新园长，青岛市学前教育先进个人。研究成果曾获国家级教学成果二等奖、山东省教育成果一等奖，出版《建构游戏出智慧》、《幼儿园创造性游戏区域活动指导》等专著。

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