新書推薦:
《
丰田精益生产方式 图解版
》
售價:NT$
407.0
《
现代建筑:一部批判的历史(第五版)
》
售價:NT$
908.0
《
儿童自驱型成长训练手册
》
售價:NT$
254.0
《
分布式系统实战派——从简单系统到复杂系统
》
售價:NT$
551.0
《
贝克欧洲史08·帝国暴力和民族动员:1914~1945年的欧洲
》
售價:NT$
352.0
《
美国百所大学都在上的商学课(第五版)
》
售價:NT$
806.0
《
中年处男:一份日本社会纪实报告
》
售價:NT$
230.0
《
行动的勇气,畅销书作家弘丹主编,30余位大咖分享人生高效秘诀。
》
售價:NT$
301.0
|
編輯推薦: |
一适于儿童了解的,中华文明中称得上了不起的方方面面。二涉及文学、艺术、术数、手工业、习俗等30个主题内容,涵盖广泛。三举重若轻地介绍中华文明,既有儿童应知应会的内容,也有不同地域、不同民族、不同时期的趣味知识点,丰富立体。四语言符合儿童理解能力,通俗好读。五随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化,是开放式的,更具人文关怀和历史眼光。
|
內容簡介: |
“了不起的中华文明”系列图书以6~12岁儿童为读者对象,以绘本形式,全面展现中华文明在各个方面的体现及取得的成就,用轻松易懂的语言和极具艺术美感的画面,将最好的中华文化展现出来。本册主要介绍古代王权,官员如何参政、任免(政治制度)的相关知识。
|
關於作者: |
蒙曼,历史学者,中央民族大学历史文化学院教授。担任国际儒学联合会理事、全国妇联妇女研究会、家庭研究会理事、中国文物保护基金会历史文化专家委员会委员、中国青年志愿者协会理事、南开中学荣誉理事等社会职务。当选北京市海淀区第十四、十五届人大代表,北京市第十一次、第十二次党代会党代表,中共十九大代表。主要研究方向是隋唐五代史、中国古代妇女史。已发表《唐代前期北衙禁军制度研究》、《唐代长安的公主宅第》等专著和论文。自2007年以来,先后在央视《百家讲坛》讲授《武则天》、《太平公主》、《长恨歌》、《大隋风云》等系列节目,并出版同名系列图书。近年来,多次担任央视诗词大会、汉字听写大会、成语大会、谜语大会、魅力中国城等节目的评委嘉宾,受到广泛好评。2017年在喜马拉雅FM音频分享平台讲授《蒙曼品*美唐诗》,年点击播放量两千多万次。
|
目錄:
|
前言:让中华文化亲切可爱 \ 二 导言 \ 四 谁是中国第一个皇帝? \ 六 怎样当上皇帝 \ 八 怎样当皇帝 \ 十 皇帝的日常工作 \ 十四 皇帝住在哪儿? \ 十八 皇帝用什么? \ 二十 皇帝需要帮忙吗? \ 二十二 有趣的官职 \ 二十六 法律制度 \ 二十八 考试制度 \ 三十二 田制与赋役 \ 三十四
|
內容試閱:
|
让中华文化亲切可爱 中华文明的悠久不须讲,上下五千年;中华文明的影响不须讲,从古代到如今;中华文明的传播范围不须讲,从中国到海外。 但现在的小朋友对中华文明的理解有多深呢? 很多家长担心孩子古典文化方面缺失,便找来《三字经》《百家姓》《弟子规》一类蒙学读物来读,或者给孩子报名一些国学班,希望孩子能够加强传统文化的修养。这样做当然也没错,但是却有一个巨大的问题——不成系统。孩子们东鳞西爪地学了好多碎片化的知识,却并不知道它们彼此之间的关系,这正是我们这套书想要解决的问题。 《了不起的中华文明》系列,全套共三十本,计划分三季推出。这三十个分册,每一本都是一个文化扩展点,每本书中,都涉及一个广泛奥秘的知识领域。 这套书带给孩子的,是好玩好读的古典文化,不枯燥、不背诵、不说教,像长辈胡子里的故事一样,耐心地慢慢走进小朋友心里。 这三十本书里有的,不只是《三字经》等蒙学经典,也不只是《西游记》等名著故事,更不只是《唐诗三百首》等诵读篇目,而是娓娓道来的从古至今:天文、历法、节气、节日、文学、艺术、神话、姓名、棋牌、戏曲、皇权、器物、手艺、丝绸、建筑、园林……是的,你可以看到,我们打开的是一个立体浑圆的文明世界,就像一个星球,不只是一个闪光的亮点,它是立体的,有核心、有实体、有高山、有海洋、有大气、有光芒。 这套书所做的,绝不仅仅是将内容塞给孩子,而是包含着大量思考后的引导。就让思考和怀疑成为孩子阅读习惯的一部分吧! 对中华文明的敬畏,是我编撰这套丛书的初衷。 当然,还有更多的考量: 我从来不愿讲大道理,尤其是跟孩子讲大道理。可道理总是存在的。不讲大道理,怎么讲道理?把正确的事儿,用好玩儿的语言讲出来,讲得别人愿意听,还愿意接受,这就是会讲道理。 我认为最好的作品,不靠浮华美丽的词语吸引眼球,而是用平实的内容沁人心脾。 我不认为传统文化中的一切都是精华,我甚至很反对其中的一些观点,但同时我也确信,传统文化中有很多正义的、醉人的、美丽的东西,是需要小朋友了解,并可以使他们受益终身的。 所以在这套书中,我力求做到的是让小朋友阅读之后,哪怕是最抽象的内容,也能喜欢去读,读过还能够理解,并有意识做出判断,在日后的成长中,会主动思考问题,修正自己的行为。
|
|