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編輯推薦: |
有效的阅读方案、多样的的阅读方法、精心的阅读赏析、实用的视频讲解这些都会为中学生阅读提供行之有效的帮助,定会帮助他们提高阅读、写作能力,提高语文成绩!
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內容簡介: |
《朝花夕拾》是鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事时写下的经典散文,虽然也有令人不愉快的事,但从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,仍令人神往。作品用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。根据语文新课标的要求,书中设计了整体阅读方案、赏读、文中注释、文下注释等内容,让学生在阅读名著的同时,了解到更多关于文章中深层次的思想,学习到更多写作的精髓。
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關於作者: |
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。
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目錄:
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朝花夕拾
小 引/002
狗猫鼠/004
阿长与《山海经》/014
《二十四孝图》/021
五猖会/028
无 常/033
从百草园到三味书屋/040
父亲的病/046
琐 记/053
藤野先生/061
范爱农/070
后 记/079
野 草
题 辞/096
秋夜/098
影的告别/101
求乞者/103
我的失恋/105
复 仇/108
希 望/111
雪/114
风筝/117
好的故事/120
过 客/123
死 火/129
狗的驳诘/132
失掉的好地狱/134
墓碣文/137
颓败线的颤动/139
立 论/142
死 后/144
这样的战士/149
聪明人和傻子和奴才/152
腊 叶/155
淡淡的血痕中/157
一 觉/159
我的读后感/162
中考真题回放/166
阅读自我测试/170
参考答案/172
我的阅读记录卡/174
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內容試閱:
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随着社会科技的发展,人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏,有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目一杯茶、一盏灯、一本书,此情此境里,还有多少人愿意做那个捧书人呢?有些人已经物化为机械电子装置的一部分,不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样,国家才提倡全民阅读,提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴,真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以,我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典,每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目,提供阅读方法,为学生做出阅读规划,引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下,我们策划了这套统编语文教材指定阅读丛书,邀请了众多名师共同研究新教材,根据新教材的特点,秉持读名著 学语文这一阅读理念,以名著常考考点为依据,为学生制定了阅读方案,通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著,以期让学生得到更丰厚的收获!为此,我们做了以下工作:
一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目
根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目,并与课本教材规定的年级基本对应,让学生根据教材进行同步阅读,更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合中考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著,更充分地备考,我们邀请名师结合中考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案,包括作家与作品、内容简介、主要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著,把握常考考点,提高考试成绩,进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法,为此,我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分,结合具体阅读内容,为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法,比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。
四、制作名师微课,视频讲解名著中的考点
邀请名师分析各地历年中考真题,总结分析名著常考考点、题型,并根据常考考点对常考名著进行归纳总结,制作成视频,扫二维码即可听课,有助于学生提高考试成绩。
除此之外,本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡,提出阅读建议,在文后提供优秀的读后感。同时,为了提高学生的成绩,我们还提供了历年中考真题和阅读自我测试题,帮助学生把握考点,进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力,为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书,为学生阅读尽绵薄之力!
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