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『簡體書』空间构成

書城自編碼: 3245782
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作 者: 方芳,郭向民 著
國際書號(ISBN): 9787568029773
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2018-09-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 389

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內容簡介:
本书主要讲述了空间构成概论、空间构成、空间构成的形式、建筑空间、空间构成设计的表现方式、空间构成设计作品欣赏 6 个方面的内容,全方位探讨了空间构成和空间抽象美学的表达方法,并辅以图片和案例阐释理论,让读者能更容易了解并学习到空间构成的理论和方法。本书图文并茂、深入浅出、内容丰富、行文流畅,适合作为普通高等院校艺术设计、建筑设计等专业课程的基础教材,同时也可作为有关设计人员学习的辅导书。
關於作者:
方芳,湖南湘潭人,毕业于湖南科技大学艺术设计学院,研究方向为设计艺术学、视觉传达设计、环境艺术设计等;就职于广东石油化学院建筑工程学院,从事环境艺术设计及建筑学教学工作,担任课程有《素描》《色彩》《空间构成》《室内设计风格流派》《建筑初步》《建筑表现技法》《建筑色彩》等;承担教学科研及相关专业的社会实践项目,并积累了丰富的实践经验;主持市级课题项目两项,参与横向项目两项,获得外观专利两项,撰写论文三篇。
郭向民,副教授,1984年毕业于湖南师范大学,现任广州城建职业学院艺术与设计学院副院长,广州美术学院客座研究员;研究方向为艺术设计、影视传媒,在《艺术教育》《包装工程》《包装与设计》《南方电视学刊》等学术刊物上发表论文十余篇;主持广东电视台、湖南电视台等省市级演播室声学及灯光设计项目十余项。
目錄
第一章 空间构成概论 1
第一节 空间构成的起源 2
第二节 空间的基本概念 4
第三节 空间构成的概念和意义 17
第四节 空间构成与立体构成的区分 18
第二章 空间构成 23
第一节 空间的特性 24
第二节 空间的感觉 32
第三节 空间的类型 39
第四节 空间构成的要素 44
第五节 空间的形态 54
第三章 空间构成的形式 63
第一节 形式的属性 64
第二节 形式的变化 68
第三节 空间构成的形式美 71
第四章 建筑空间 81
第一节 建筑的本质 82
第二节 建筑空间 89
第三节 建筑设计思维 92
第四节 建筑空间的构成 94
第五章 空间构成设计的表现方式 117
第一节 空间构成设计的分类和内容 118
第二节 空间构成设计的特征和原则 119
第三节 空间的形态生成与组合形式 123
第四节 空间构成模型的材料与加工工艺 141
第五节 空间构成模型的基本制作技法 144
第六章 空间构成设计作品欣赏 151
第一节 线的空间构成设计 152
第二节 面的空间构成设计 153
第三节 体的空间构成设计 154
第四节 并列空间构成设计 155
第五节 序列空间构成设计 156
第六节 主从空间构成设计 157
第七节 削减空间构成设计 158
第八节 综合空间构成设计 159
参考文献 162
內容試閱
前言
空间构成是艺术设计的基础构成要素,研究的是实体(即物体形态)与虚体(即空间)的存在关系。在城市建设中,空间是城市特征的物质表现,是城市中容易识别和察觉的部分,也是城市特色的魅力所在。在设计群体中,相当多的设计者对于空间构成的理解不够,在设计时更多地关心事物的形态,即造型处理,只追求事物的外观设计,却忽视了空间的表现,这种行为仅仅是在搭建一个物体,忽略了建筑的使用属性,难以经得起时间的检验。
如今随着社会文化水平的提高,群众基本具备了良好的审美能力,对精神体验的需求也越来越迫切。在设计建造建筑、环境、公共等空间时也不再只强调空间的作用,而更多地追求空间给人的感受。空间构成作为艺术设计五大构成之一,已逐渐被各大高校环境艺术设计、建筑设计等艺术设计专业作为基础知识来学习,旨在提高学生以及相关设计人员的理论与艺术水平。空间构成课程作为高校艺术设计基础课程之一,不仅要让学生了解整个空间构成的概念、形式、组合方式等具体理论,更要培养学生的理解和实践能力。
本书是讲述空间构成的专业教材,讲述了空间构成概论、空间构成、空间构成的形式、建筑空间、空间构成设计的表现方式、空间构成设计作品欣赏 6 个方面的内容,并辅以多种典型精美的图片,逐步解构空间构成的核心内容。书中大量通俗易懂的文字和图片案例既可以帮助读者更好地理解空间构成内容,又利于读者准确把握设计的要素,培养抽象的空间构成理解能力,完善自身的艺术审美观,创作出优秀的空间构成设计作品。
在文化产业日益繁荣的今天,越来越多的艺术设计教材内容过于单一,只是单调地叙述枯燥的概念,读者很难吸收所有知识,并且这些教材在原创性和创新性上略显不足。艺术设计教材的同质化和地域化远远不能满足艺术与设计教育市场迅速增长的需求,同时也制约了创意产业的发展。本书作者花费了大量的时间,从根基性问题入手,剖析改善知识结构,通过理论和实例相结合的方式详细讲述了空间构成的相关知识,为艺术设计的教育体系添砖加瓦。希望本教材的出版能够适应新时代的需求,推动国内艺术设计的发展,利用学院式教学的有利条件,培养一批又一批优秀的创新人才,让越来越多的中国设计者屹立于世界艺术设计之林。
本书由方芳、郭向民担任主编,乔春梅、王瑀担任副主编。同时,本书在编写中得到以下同事和同学的支持:郑天天、鲍雪怡、叶伟、仇梦蝶、肖亚丽、刘峻、刘忍方、向江伟、董豪鹏、陈全、汤留泉、黄登峰、苏娜、毛婵、徐谦、孙春燕、李平、向芷君、柏雪、李鹏博、曾庆平、李俊、万丹,在此一并表示诚挚的感谢。
编者
2018年 4月

 

 

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