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建議一齊購買： + NT$ 190 《 中小学生心理发展与班主任工作 》 + NT$ 240 《 中小学生心理发展与教育 》 編輯推薦： 拥抱新的初中生活，做好自己。 中学是一个人走向成熟的关键阶段，是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么，能做什么，以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程，是培养他们自主探究人生道路，实现人生目标的过程。 在高中阶段，我们引导学生去探索世界，认知自我，并在这个过程中极大地释放生命的能量，这会让他们从被动地接受教育转化为主动地追求知识，学习才会真正成为一件快乐的事情。 內容簡介： 《Hello，中学的我：初中心理健康教育教材》为合肥市级初中心理健康教材。近几年，未成年人的心理健康教育越来越受到重视，进入初中后，教师如何引导青少年形成健康的性格和心理机制，怎样正确的认识自我和周围。在引导学生自我认知的过程中，培养学生的核心素养，提高学生的综合素质，是这本教材的编写目的。 關於作者： 李妮，合肥八中心理中心主任，合肥市青少年心理中心教研员，高级教师，合肥市教育学会心理健康教育专业委员会副理事长，承担未成年人心理健康教材编写。 目錄： 第一篇 哇！新生活 第一节 走进心理健康 第二节 小学VS初中 第三节 初中心生活 第四节 合理归因助成长 第五节 问题我能行 第六节 生命的角色 第二篇 咦？我是谁 第一节 我的自画像 第二节 瞧！乔哈里窗 第三节 我的舒服圈 第四节 我的价值观 第五节 我的生命线 第六节 生命的色彩 第三篇 嗯！我爱学习 第一节 时间规划局 第二节 专心有方法 第三节 寻找记忆术 第四节 思维大挑战 第五节 轻松应考试 第六节 生命的宽度 第四篇 Wow！人际魅力 第一节 我有吸引力 第二节 我的朋友圈 第三节 竞争巧应对 第四节 父母是盟友 第五节 良师益友 第六节 生命的链接 第五篇 Bang！情绪万花筒 第一节 情绪气象台 第二节 倾听情绪 第三节 转换角度看 第四节 与烦恼共舞 第五节 我的快乐清单 第六节 生命的热度 第六篇 Hey！青春期 第一节 向美丽进发 第二节 性别之荣耀 第三节 绯闻双刃剑 第四节 别靠我太近 第五节 青春启明星 第六节 生命的懵懂 第七篇 奔向未来路 第一节 梦想规划师 第二节 兴趣伴我行 第三节 能力探边界 第四节 生涯加油站 第五节 升学我做主 第六节 生命的可能

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