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內容簡介： 本书是一位研究型教师边探究边实践、历时五年培养优秀生成长的教学感悟，对具备一定教育理想的老师具有很强的反思性的指导意义，对知识型家庭和家长的指导意义更大。本书揭示了优秀生成长的本质，指出了优秀生成长的方法，以及父母和老师如何尽可能减少自己对幼时原生家庭图式的传承对当前孩子优秀成长的不良影响。本书所有案例都是作者亲历，案例中所涉人物均以实名出现，缘于作者对孩子当前的分析及对未来发展预测的自信。本书是对孩子优秀成长阶段可能施加影响的老师和家长所必读的书籍之一。 關於作者： 牛一然，文学硕士，心理学研究生，曾任中学教师、省报记者，现任赏能教育研究院教学总监。

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