登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

『簡體書』国外区域经济规划与政策的研究借鉴

書城自編碼: 3303914
分類: 簡體書→大陸圖書→經濟國際經濟
作 者: 范恒山,曹文炼 主编
國際書號(ISBN): 9787010199924
出版社: 人民出版社
出版日期: 2018-12-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 455

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
一日浮生
《 一日浮生 》

售價:NT$ 367.0
历代玉器收藏与鉴赏
《 历代玉器收藏与鉴赏 》

售價:NT$ 1836.0
铁腕拗相王安石:北宋的改革家和变法者
《 铁腕拗相王安石:北宋的改革家和变法者 》

售價:NT$ 500.0
中国法律史学学说史(中国法学学术史丛书;国家出版基金项目)
《 中国法律史学学说史(中国法学学术史丛书;国家出版基金项目) 》

售價:NT$ 857.0
方尖碑(全2册)
《 方尖碑(全2册) 》

售價:NT$ 490.0
出土文献与汉唐法制史新论
《 出土文献与汉唐法制史新论 》

售價:NT$ 398.0
最美最美的博物书(全5册)
《 最美最美的博物书(全5册) 》

售價:NT$ 745.0
戏剧影视表演专业原创小品合集
《 戏剧影视表演专业原创小品合集 》

售價:NT$ 449.0

內容簡介:
区域发展不平衡是世界许多国家尤其是大国共同面临的问题。围绕解决地区差距过大、加快落后地区发展、推进资源枯竭地区产业转型等区域问题,一些国家从实际出发,实施了许多重大的战略举措和政策方略,取得了积极的效果。他山之石,可以攻玉。本书对16个国家和地区运用规划、方案、政策等解决相关区域问题的历程、重点、路径、成效等做了总结提炼和归纳分析,揭示了一些突出的特点和行之有效的做法,并对借鉴国外成功经验、促进我国区域协调发展提出了意见,以期为从事区域发展决策、研究和实践工作的人们提供有益的参考。
關於作者:
范恒山,著名经济学家。经济学博士、高级经济师、教授、博士生导师。先后毕业于武汉大学、中国人民大学。曾任国家体改委综合规划试点司副司长,国务院体改办综合司司长,国家发展改革委综合改革司司长、地区经济司司长、国家促进中部地区崛起办公室副主任、国家发展改革委副秘书长。为二十余所著名高校兼职教授,著编译有学术著作30余部、撰写论文数百篇,一些作品获国家图书奖等重要奖项。主持了众多国家重要区域发展战略、政策文件和实施方案的研究制定工作。受聘担任多个省市政府经济顾问;为中国区域经济50人论坛主要发起人、中国区域科学协会名誉会长、中国区域经济学会顾问、武汉大学区域与城乡发展研究院名誉院长;是中国经济50人论坛首批成员。学术思想为《世界名人录》《中国当代著名经济学家评传》《中国百名经济学家理论贡献精要》《中国新一代思想家自白》等收录介绍。
曹文炼,经济学博士,研究员、教授、博士生导师。现任国家发展改革委国际合作中心学术委员会主任,中国区域经济50人论坛联合发起人兼秘书长。曾经担任国家发展改革委财政金融司副司长,国家发展改革委国际合作中心主任兼对外开放中心主任,中国国际经济交流中心副秘书长。主编《中国区域对外开放指数研究》《中国双向投资研究报告》《一带一路双向投资丛书》《莫干山文集》等著作二十余部,参与和主持国家级和省地县各类区域规划百余项,发表学术论文和内部调研分析报告等累计300多篇。主持多项重要国际双边和多边合作项目,积极推动一带一路建设和国际产能合作。2018年10月获评首届中国智库创新人才领军人物奖。

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.