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| 編輯推薦： |
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《建筑识图与构造》以建筑识图与构造的基本原理为主要内容，以掌握基本原理与将实际动手能力和专业的基本技能训练相结合为目标。教材内容的设计是根据职业能力要求及教学特点，与建筑行业的岗位需求相对应，体现国家新的标准和技术规范；注重实用，内容精选翔实，文字叙述简练，图文并茂，充分体现了教学与综合训练相结合的编写思路。《建筑识图与构造》除了必备的电子课件，每章习题答案外，还配套有大量的拓展图片、讲解音频、现场视频、模拟动画、AR增强现实技术教学资料、模拟测试AB试卷等。通过扫描二维码的形式获取学习资源，力求让学生在学习时以*快、*效的方式达到学习目的。
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| 內容簡介： |
《建筑识图与构造》根据教学大纲的特点和要求，注重培养和提高学生的应用能力，突出以能力培养为目的的高等职业教育特色，采用国家*颁布的制图标准和规范，在建筑工程上的一些新技术、新做法为基础上，组织各大高校老师编写而成。为了便于教学和学习，本书每章开始设有学习目标和教学要求引导学生学习，每章后设置了实训练习供学生课后练习使用，并配有习题，帮助学生巩固所学内容。
《建筑识图与构造》分为13章，首先介绍建筑制图的基本知识、投影的基本知识，然后在此基础上介绍建筑施工图的识读、结构施工图、民用建筑概述、基础与地下室、墙体、楼板、楼梯与电梯、门、窗和屋顶，以及变形缝、单层厂房构造等内容。
《建筑识图与构造》既可作为高职高专建筑工程技术、工程管理、工程造价、工程监理等土建施工类专业和房地产经营与管理、物业管理等相关专业的教材，同时也可作为结构设计人员、施工技术人员、工程监理人员等相关专业技术人员与企业管理人员业务知识学习的培训用书。
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| 目錄：
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目 录
第1章 建筑制图的基本知识 1
1.1 制图工具 2
1.1.1 图板和丁字尺 2
1.1.2 三角板比例尺 3
1.1.3 圆规和分规 4
1.1.4 铅笔 5
1.1.5 其他 5
1.2 制图标准 5
1.2.1 图纸规格 5
1.2.2 图线、字体 6
1.2.3 比例 7
1.2.4 尺寸标注 8
1.3 制图的方法和步骤 10
1.3.1 绘图准备 10
1.3.2 用铅笔绘制底稿 11
1.3.3 图纸加深整理 11
1.3.4 注意事项 12
本章小结 12
实训练习 12
第2章 投影的基本知识 15
2.1 投影的概念与分类 16
2.1.1 投影的概念和投影法的形成 16
2.1.2 投影的分类 16
2.1.3 三面投影图的形成 17
2.2 三面正投影 19
2.2.1 三面正投影的形成 19
2.2.2 三视图的展开 19
2.2.3 三面正投影的作图方法 20
2.2.4 三视图之间的投影规律 22
2.2.5 基本几何体的三视图 23
2.3 点、线、面的投影 24
2.3.1 点的投影 24
2.3.2 线的投影 26
2.3.3 面的投影 30
2.4 轴测图 32
2.4.1 轴测图的概念及特性 33
2.4.2 正轴测图 33
2.4.3 斜轴测图 34
2.4.4 工程上常用的投影图 35
2.5 基本形体与组合体 36
2.5.1 建筑形体基本元素的投影 36
2.5.2 组合体的投影 37
2.6 剖面图 38
2.7 断面图 39
本章小结 40
实训练习 40
第3章 建筑施工图的识读 43
3.1 概述 44
3.1.1 建筑物的类型和组成 44
3.1.2 建筑施工图的内容 47
3.2 建筑施工图识读 49
3.2.1 建筑施工图首页及总平面图 49
3.2.2 建筑平面图 50
3.2.3 建筑立面图 55
3.2.4 建筑剖面图 57
3.2.5 建筑详图 58
本章小结 60
实训练习 60
第4章 结构施工图 63
4.1 概述 64
4.2 结构施工图识读 65
4.2.1 基础结构图 65
4.2.2 楼层结构平面图 70
4.2.3 钢筋混凝土构件结构详图 73
4.2.4 钢筋混凝土框架结构图 76
本章小结 77
实训练习 77
第5章 民用建筑概述 81
5.1 建筑的分类及建筑等级的划分 82
5.1.1 建筑的分类 82
5.1.2 建筑等级的划分 83
5.1.3 常用建筑名词 85
5.2 民用建筑的构造及设计原则 86
5.2.1 民用建筑构造组成 86
5.2.2 影响建筑构造的因素和设计原则 87
5.3 建筑工业化和建筑模数协调 89
5.3.1 建筑工业化 89
5.3.2 建筑模数协调 91
本章小结 92
实训练习 92
第6章 基础与地下室 97
6.1 地基与基础的基本概念 98
6.1.1 地基 98
6.1.2 基础 101
6.1.3 地基与基础的区别与联系 104
6.1.4 地基与基础的设计要求 105
6.1.5 影响基础埋深的因素 105
6.2 地下室的构造 106
6.2.1 地下室的类型 106
6.2.2 地下室的构造 108
6.2.3 地下室的防水构造 109
本章小结 111
实训练习 111
第7章 墙体 117
7.1 墙体的类型和作用 118
7.1.1 墙体的分类和作用 118
7.1.2 墙体的设计要求 121
7.1.3 墙体的承重方案 123
7.2 砌体墙的构造 124
7.2.1 砌体墙 124
7.2.2 墙的加固措施 127
7.2.3 墙的细部构造 129
7.3 隔墙、隔断构造 131
7.3.1 隔墙 131
7.3.2 隔断 133
本章小结 137
实训练习 137
第8章 楼板 141
8.1 楼板层的分类及构成 142
8.2 钢筋混凝土楼板 144
8.2.1 现浇钢筋混凝土楼板 144
8.2.2 预制装配式钢筋混凝土楼板 146
8.2.3 装配整体式钢筋混凝土楼板 147
8.3 楼地层的细部构造 148
8.3.1 楼地层防潮 148
8.3.2 楼地层防水保温 149
8.3.3 楼地层隔声 150
8.4 地坪层的构造 151
8.4.1 地坪层 151
8.4.2 实铺地层 151
8.4.3 空铺地层 152
8.5 顶棚 153
8.5.1 直接式顶棚 153
8.5.2 吊挂式顶棚 155
8.6 阳台及雨篷 156
8.6.1 阳台的分类及构造 156
8.6.2 雨篷的分类及构造 158
本章小结 159
实训练习 159
第9章 楼梯与电梯 165
9.1 楼梯 166
9.1.1 楼梯的类型 166
9.1.2 楼梯的构成 167
9.1.3 楼梯的踏步 168
9.2 钢筋混凝土楼梯 169
9.2.1 现浇式钢筋混凝土楼梯 169
9.2.2 预制装配式钢筋混凝土楼梯 170
9.3 楼梯的细部构造 173
9.3.1 踏步 173
9.3.2 栏杆、栏板与扶手 174
9.3.3 楼梯的基础 175
9.4 室外台阶与坡道 175
9.4.1 台阶 175
9.4.2 坡道 176
9.5 电梯与自动扶梯 178
9.5.1 电梯的配置原则与构成 178
9.5.2 自动扶梯的配置原则与构成 181
本章小结 183
实训练习 183
第10章 门、窗 187
10.1 门窗的分类及作用 188
10.1.1 门、窗的分类 188
10.1.2 门、窗的作用 190
10.2 门 192
10.2.1 门的尺度 192
10.2.2 门的构成 192
10.3 窗 196
10.3.1 窗的尺度 196
10.3.2 窗的构成 197
本章小结 202
实训练习 202
第11章 屋顶 205
11.1 屋顶的分类及构成 206
11.1.1 屋顶的作用 206
11.1.2 屋顶的分类 206
11.1.3 屋顶的构造 207
11.2 平屋顶构成 208
11.2.1 平屋顶排水 208
11.2.2 平屋顶构造 210
11.3 坡屋顶构成 210
11.3.1 坡屋顶排水 210
11.3.2 坡屋顶构造 215
本章小结 219
实训练习 219
第12章 变形缝 223
12.1 变形缝分类和作用 224
12.1.1 伸缩缝 224
12.1.2 沉降缝 227
12.1.3 防震缝 229
12.2 变形缝的设置要求 230
12.3 变形缝的构造 233
本章小结 238
实训练习 238
第13章 单层厂房构造 243
13.1 工业建筑概述 244
13.2 单层工业厂房的构造 251
13.2.1 单层工业厂房组成 251
13.2.2 单层工业厂房的主体结构构造 254
13.2.3 单层工业厂房的墙体构造 257
13.2.4 单层工业厂房的其他构造 259
本章小结 262
实训练习 262
参考文献267
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| 內容試閱：
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前 言
建筑识图与构造是建筑工程技术专业的职业技能课程，是研究建筑识图基本知识和建筑各组成构件基本构造要求与方法的一门课程，具有实践性与综合性强以及知识面广等特点，学习此课程必须与实际工程中的新材料、新技术和新工艺相结合，并运用基本知识，解决实际生产问题。
本教材根据高职高专建筑工程技术专业人才培养目标、人才培养规格和国家现行规范规定编写而成。本教材以建筑识图与构造的基本原理为主要内容，以掌握基本原理与将实际动手能力和专业的基本技能训练相结合为目标。教材内容的设计是根据职业能力要求及教学特点，与建筑行业的岗位需求相对应，体现国家新的标准和技术规范；注重实用，内容精选翔实，文字叙述简练，图文并茂，充分体现了教学与综合训练相结合的编写思路。
本书具有如下特点。
1 新，图文并茂，生动形象，形式新颖；
2 全，知识点分门别类，包含全面，由浅入深，便于学习；
3 系统，知识讲解前后呼应，结构清晰，层次分明；
4 实用，理论和实际相结合，举一反三，学以致用；
5 赠送，除了必备的电子课件，每章习题答案外，还配套有大量的拓展图片、讲解音频、现场视频、模拟动画、AR增强现实技术教学资料、模拟测试AB试卷等。通过扫描二维码的形式获取学习资源，力求让学生在学习时以最快、最高效的方式达到学习目的。
本书由黄河水利职业技术学院李颖老师任主编，参加编写的还有河南工程学院闫莉，龙元建设集团股份有限公司刘家印，西华大学孙华、西华大学崔宣，开封大学陈军，商丘工学院王朋粉。具体的编写分工为刘家印负责编写第1章、第2章，李颖负责编写第3章、第7章，并对全书进行统筹，王朋粉负责编写第4章、第11章的11.1，闫莉负责编写第5章、第6章，孙华负责编写第8章、第9章，崔宣负责编写第10章、第11章的11.2与11.3，陈军负责编写第12章、第13章。在此对在本书编写过程中的全体合作者和帮助者表示衷心的感谢！
本书在编写过程中，得到了许多同行的支持与帮助，在此一并表示感谢。由于编者水平有限和时间紧迫，书中难免有错误和不妥之处，望广大读者批评指正。
编者
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