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內容簡介： 本书通过收集整理出幼儿园在落实《指南》精神、推进课程建设过程中遇到的50个带有普遍性的真实问题，并将这50个问题依内容相关度分为指南解读与课程规划环境创设与区域活动单元主题与领域活动 和教师教学与课题研究等四个专辑。 通过采用问答的形式进行有针对性的一一解答，在解答过程中力求体现如下三大特点：一是通俗，力求将问题回答所运用的专业理论知识，以幼儿教师看得懂、懂得用的阅读方式加以呈现。二是简洁，即尽量将所要回答的内容进行概括，并提炼成幼儿园教师便于理解与记忆的短语，如在幼儿园环境创设时：可以看到幼儿参与的身影，可以看到幼儿走过的足迹。三是灵活，由于问题本身所蕴含的信息量不尽相同，在问题回答过程中，以能将问题说清楚到听明白为准，因而，各问题回答的篇幅上长短不一，具有较大的灵活性。 本书适宜阅读对象为幼儿园园长、副园长、骨干教师、教研员、幼教行政管理干部，以及在校高年级的学前教育专业学生。

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