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| 編輯推薦： |
◎窦桂梅清华附小校长、语文特级教师，*教学成果一等奖获得者，带领全国语文教研团队共同打造让孩子学好语文的核心方法；
◎本书的编审团队阵容强大，由窦桂梅校长牵头，来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校优秀语文教学团队共同参与编审；
◎著名科幻作家刘慈欣、著名儿童文学作家曹文轩，为本系列撰写推荐语；
◎选文整合38大主题、精选275篇好文，同比上一版增长30%；
◎精选世界文学大奖作品，帮助孩子打下坚实的阅读基础选文囊括诺贝尔文学奖、纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等世界文学奖项获奖作品，逾百位中外文学大师著作，让孩子站在巨人的肩膀上培养文学审美，提高文学素养，塑造完整人格；
◎培养文学审美、提高文学素养、塑造完整人格、打破学科分立、构建阅读体系；
◎牢固阅读基础，为孩子所有的学科学习启动内驱力，构建阅读体系，帮助孩子提升阅读速度、积累阅读量、拓展理解力；
◎字词句重点积累、必读篇目分步讲读、阅读难度逐步升级。
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| 內容簡介： |
本系列共六册，由清华附小校长窦桂梅带领全国多省市近十所学校的优秀语文教学团队、特级教师编审。第二季延续上一套《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》的理念，依据语文学习大纲标准全新选文，选文同比增量30%，难度逐步升级，有效解决语文学习的难点，为孩子打下坚实的阅读基础，让孩子爱上阅读。
本书为四年级专用分册，致力于四年级小学生提供1对1式的阅读实战课，精选了鲁迅、丰子恺、都德、儒勒凡尔纳等名家作品，挑选《天工开物》《呼兰河传》《地心游记》等优秀作品中的经典篇目，让孩子品味经典，同时在名师的引导下对每篇作品进行深层理解，通过主题阅读 名师导读 实战练习将阅读内化为学习能力，为日后提升读写能力打下坚实基础。
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| 關於作者： |
窦桂梅，清华大学附属小学校长，全国著名特级教师，教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员，教育部中小学教师培训计划特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号，三次受到党和国家领导人的亲切接见，作为教育部更新观念报告团成员之一，在人民大会堂作《为生命奠基语文教改的三个超越》专题报告，被评为建国六十年来从课堂里走出来的教育专家。
编委会成员来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校优秀语文教学团队。
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| 目錄：
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序
PART1 你好， 故乡
主题导读 2
除夜作_ 高适 4
祖父 _ 萧红 6
绵绵土_ 牛汉 10
古老的花园_ 胡安拉蒙希梅内斯 13
故乡（节选）_ 鲁迅 17
人日思归_ 薛道衡 22
故乡的野菜_ 周作人 24
我是扬州人_ 朱自清 27
乐读单 32
PART2 神奇物种在哪里
主题导读 36
夏天的昆虫_ 汪曾祺 38
罗歇尔的种马_ 阿纳托尔法朗士 41
黄鹂_ 徐志摩 43
苍蝇_ 周作人 45
蝌蚪（节选）_ 丰子恺 49
秋天走近了_ 维比安基 54
自然素描（节选）_ 儒勒列那尔 58
乐读单 63
PART3 世界不一样
主题导读 68
透明人（节选）_ 杨鹏 70
这是什么_ 儒勒凡尔纳 75
造竹纸（节选）_ 宋应星 79
减字木兰花近阅天文研究云（略） _ 张珍怀 83
田田下决心要给小扇子找到风_ 孙幼军 85
活板_ 沈括 91
乐读单 94
PART4 旅行的意义
主题导读 100
在乡村 _ 卡雷尔恰佩克 101
喜马拉雅山之旅
_ 丹戈帕尔慕克吉 105
从阿尔卑斯山归来_ 阿尔丰斯都德 108
泰山日出_ 徐志摩 111
听潮_ 鲁彦 114
微雨中的山游_ 王统照 117
五月的北平_ 张恨水 120
饮酒其五_ 陶渊明 125
乐读单 127
PART5 梦想开花了
主题导读 132
落花生_ 许地山 133
班超弃笔从戎_ 范晔 135
偶成_ 戴望舒 138
摆渡_ 高晓声 140
偷钱_ 吴祖光 142
相信未来_ 食指 144
幼时记趣_ 沈复 147
乐读单 150
PART6 听岁月唱首歌
主题导读 154
大风歌_ 刘邦 156
季札重诺_ 刘向 158
内蒙访古一段最古的长城_ 翦伯赞 161
我用残损的手掌_ 戴望舒 165
五子之歌 168
陶俑_ 贾平凹 172
多言有益乎 177
乐读单 179
乐读单参考答案182
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