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『簡體書』新能源汽车电控技术

書城自編碼: 3392451
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作 者: 赵宇,刘凤珠
國際書號(ISBN): 9787111613909
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2019-07-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 164

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內容簡介:
本书包括六个学习情境,对新能源汽车的各个重要的电控组成部分进行了详细介绍,主要内容包括:新能源汽车整车控制系统基础知识,新能源汽车的电气元器件、新能源汽车的基本电路、新能源汽车的控制单元信号输入、新能源汽车的执行器、新能源汽车的车载网络系统。本书可作为高职高专新能源汽车技术专业、汽车电子技术专业等相关专业的教材,也可作为相关专业技术人员的参考用书。
目錄

前言
学习情境一整车控制系统基础知识\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务1整车控制系统发展概述\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务2整车控制系统结构组成介绍\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务3整车控制系统工作原理和功能介绍\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习情境二电气元器件\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务1基本元器件认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务2电子元器件认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务3线束和连接部件认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习情境三基本电路\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务1交直流电路认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务2整流电路认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务3滤波电路认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务4变压电路认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务5斩波电路认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务6逆变电路认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习情境四控制单元信号输入\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务1温度传感器认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务2旋转变压器认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务3霍尔传感器认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务4压力传感器认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务5变阻式传感器认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习情境五执行器\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务1开 关 认 知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务2继电器认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务3电磁线圈认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务4电动机认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习情境六车载网络系统\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务1车载网络基础概述\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务2CAN总线系统认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务3LIN总线系统认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务4MOST总线系统认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
学习任务5FlexRay总线系统认知\〖KG-*3〗\〖KG-*3〗\〓〖WT〗
参考文献
內容試閱
目前,世界各国都在大力发展新能源汽车,我国更是将其列入七大战略性新兴产业之中。节能与新能源汽车的发展是我国减少石油消耗和降低二氧化碳排放的重要举措之一,中央和地方各级政府对其发展高度关注,陆续出台了各种扶持培育政策,为新能源汽车的发展营造了良好的政策环境。我国的新能源汽车虽然起步比较晚,但发展速度很快,近年来新能源汽车迎来了爆发式增长期。
随着新能源汽车的发展,从事新能源汽车研发、试制、试验与维护等相关工作的人员急剧增加,全国越来越多的高职院校也陆续开设了新能源汽车技术专业,从2012年首开的3所院校增加到2016年的100所,2017年更是增加到189所。为了使职业院校的教学内容能够紧密跟踪汽车产业特别是新能源汽车的发展步伐,使其培养的人才能够满足企业需求,校企联合编写了本教材。本书为问题引导式教材,通过任务中问题引出学生学习内容。
本书由长期从事新能源汽车专业教学的教师、培训机构的培训师以及具有丰富实践经验的汽车4S店技术服务人员共同编写完成。本书由刘凤珠、赵宇任主编,于星胜、韩玉科任副主编,参加编写的还有孙乐春、喻飞翔、王哲、孟永帅、刘欣欣、云晓生、张颖、刘明、高加泉、万民、王有坤。全书由刘凤珠负责统稿,李春明主审。
本书在编写过程中,得到了许多专家与同行的大力支持,也参阅了大量的文献资料,在此一并表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免有不当或错漏之处,敬请广大读者提出宝贵意见。
编者

 

 

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