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| 編輯推薦： |
1.不强调学科的系统性，以管用、够用、适用、实用为原则编写教材；
2.以学生学习的主动性为基础，构建与之相配合的教材编写体系，即采用任务驱动、项目导向、案例引入的编写模式；
3.教材的重点落在技能的夯实，必要的保障学生可持续发展的理论知识及全面素质的培养，并与职业资格证书的初、中、高三级技能相匹配；
4.教材配套全面的教学资源，包括教学大纲及教案、电子课件、习题库及答案、动画及视频资料、实训指导书、学生作业单（工作单）等。
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| 內容簡介： |
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本书是高职高专会计专业理实一体化教材，全书以突出财务工作实务为指导思想，以一个商贸类企业的常见经济业务为原型，提供企业仿真原始凭证，重点介绍了在信息化环境下（用友U8 V10.1版）财务链业务和供应链业务的处理方法与处理流程。本书由两个综合实训项目、十二个实训任务构成，涉及用友U8 V10.1版财务软件中的系统管理、总账、薪资管理、固定资产管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和财务报表等模块，具体内容包括账套创建与基础信息设置、各业务子系统初始设置、各业务子系统日常业务处理与期末业务处理、财务报表编制与财务指标分析和管理会计等。
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| 關於作者： |
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林冬平，女，副教授，任职于广东青年干部学院。 1997.07-2004.09 广州珠江啤酒股份有限公司审计室从事内部审计工作； 2004.10——2012.02广东青年干部学院财务处主管会计，同时担任经济系会计学专业教师； 2012.03——现在 广东青年职业学院财务处主持全面工作，同时担任财经系会计学专业教师公开发表论文多篇。主持校级学院科研基金一般课题一项、主持校级教学研究课题一项。参与中央财政支持会计电算化专业建设、主持广东省教育会计学会课题（业务主管部门为广东省教育厅）一项、主持广东省会计学会课题（业务主管部门为广东省财政厅）一项、参编教材：《审计》和《审计实训指导书》、 毛慧华：2002年8月-2011年4月 广东青年干部学院 财经系会计专业教师，2011年5月--广东青年职业学院 财经系会电专业教师。公开发表论文多篇。 主持校级学院科研基金青年课题一项、主持校级质量工程项目两项。参与中央财政支持会计电算化专业建设、参与广东省财政厅会计课题一项、参与广东省会计学会会计课题、参与“创新强校”工程省级培育项目一项、参与学院科研基金一般课题三项。参编教材：《农村换届审计》、《基础会计》、《制造业成本核算与管理实训指导》、《制造业成本核算与管理》、《财务会计》等。
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| 目錄：
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项目1 会计信息化概述1
1.1 会计信息系统1
1.2 会计信息系统的发展3
1.3 会计信息系统的功能结构6
1.4 用友U8简介和用友U8V10.1管理软件的安装8
项目2 系统管理和企业应用平台的基础设置18
2.1 系统管理的基础设置18
2.2 设置操作员21
2.3 账套管理24
2.4 年度账管理29
2.5 系统安全策略30
2.6 操作员权限的设置32
2.7 企业应用平台的基础设置36
2.8 基础设置基础档案设置37
项目3 总账管理50
3.1 系统概述50
3.2 总账管理系统初始设置52
3.3 总账管理系统日常业务处理69
3.4 总账管理系统期末处理96
项目4 报表管理110
4.1 系统概述110
4.2 报表管理113
项目5 薪资管理128
5.1 系统概述129
5.2 薪资管理系统初始设置129
5.3 薪资管理系统日常业务处理145
5.4 薪资管理系统期末处理155
5.5 统计分析158
项目6 固定资产管理161
6.1 固定资产管理认知161
6.2 固定资产管理系统初始设置162
6.3 固定资产管理系统日常业务处理173
6.4 期末处理179
附录A 综合实训186
参考文献197
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| 內容試閱：
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本书内容选取满足课程所需，主体部分以制造企业真实案例为内容，通过案例逐一介绍操作方法和步骤，并对实际工作中的常见问题以及技能技巧进行梳理、提示，保证操作过程的高效和结果的准确，从而保证课程目标的实现。
本书推行做中学、做中教的教学方法和学做一体的任务导向型学习，案例来自企业真实的经济业务，学生完成工作任务就完成了学习任务，使教学过程与工作过程同步，激发学生学习探索的热情，促进学生学习积极性的提高和学习效果的提升。
作为一本通俗易懂、实务性较强的操作指南类书籍，与其他同类书籍相比，本书具有以下几个方面的特点：
1 内容简要适用。本书的使用对象主要是财会类专业的学生，已掌握一定财会理论基础知识的学生在学习会计电算化这门课程的过程中更为侧重实操技能的培养，故本书的理论内容简单扼要，而且对于系统也主要针对常用的总账管理系统、UFO报表系统、薪资管理系统、固定资产管理系统等进行展开；另外，软件使用者更注重的是对财务功能的操作应用，而对于软件的环境调试和内部结构，则可由专业的软件开发者完成，故本书没有安排关于软件开发和信息系统设计等方面的内容。
2 结合实际，图文并茂。为了使学生能更容易地掌握会计电算化的方法和技巧，本书力求避免单一的文字叙述，将实际工作涉及的单据、原始凭证等以图、表的形式呈现，与业务流程相融合，以便学生在学习时能一目了然，顺利进入情境，更快上手。
3 条理清晰，难易适度。项目2至项目6都阐述了知识目标、技能目标、流程处理、初始设置和业务操作，并将整体案例内容归总陈列。在讲解每项业务操作时，逐步引导并配有操作界面图表，学生学习起来相对清晰、轻松，并能根据每个项目后面的案例进行重新操作，进一步巩固所学内容。全书采用通俗易懂的语言，由表及里，深入浅出，为刚接触财务软件的学生拨开了会计电算化的层层面纱，使其能快速掌握会计电算化的方法和技巧。
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