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編輯推薦: |
《马奇论管理》由马奇本人遴选了他多年来写作的代表性文章。由于其对多个学科的资深造诣和文人气质,这本书充分体现了一位学者的思索深度。可以说,马奇对管理学背后的哲学思考,其深度是非常难得且少见的。在独具深度的同时,他的论述同时体现了他的逻辑批判力和语言美学素养。这也许不是一本人人都能立刻读懂的书,甚至人们可能需要经过十几年的实践经历,才能参透马奇的思想深度。但此书必能使人受益,能使有管理实践经历的、热衷于思考的人们产生共鸣,并且吸引人不断翻阅和体会。在管理学、组织学方面,此书也具有不可替代的重要意义。
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內容簡介: |
本书中选入的诸篇文章,多是学术大师马奇涉猎公共领域,特别是管理领域的普及类演讲或写作,展现了马奇作为思想家、理论家、学者、诗人多方面的大家风采。在这里,读者看到的是一个知识渊博、兴趣广泛、才情横溢的马奇。本书中,马奇在决策制定、变革与创新、组织学习、管理和领导力方面,都进行了精彩的论述。
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關於作者: |
詹姆斯.马奇是管理学界排名第二的大师中的大师,仅次于彼得.德鲁克。 他是斯坦福大学商学院人力资源管理与经济学名誉教授,当代一流的管理思想家。马奇很早就成为学术界公认的大师,他在早期职业生涯中所写的两本书与诺贝尔经济学奖得主赫伯特.西蒙于1958年合写的《组织》,以及与理查德.赛尔特于1963年合写的《企业行为理论》,是组织研究的经典之作。马奇于1995年从斯坦福大学退休,在这之前,他担任过很多学科的教授,比如心理学、政治学、社会学、管理学和教育学。此外,他还是一位诗人,出过8本诗集。
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目錄:
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目录
CONTENTS
推荐序一 马奇:老师、学者、诗人 1
推荐序二 聪明的组织要为疯子和天才 留下足够广阔的空间 19
推荐序三 33
首版推荐序 41
首版自序 51
引 言
第1章 一个学者的追求
第2章 想法就是艺术品
第1篇
马奇论决策制定
第3章 理解组织中的决策是如何产生的
1 引言
2 决策作为理性选择
3 决策作为基于规则的行动
4 决策制定与意义建构
5 决策制定生态学
6 结论
第4章 愚蠢术
1 选择与理性
2 目标的问题
3 明智的愚蠢
4 玩耍与理智
5 智慧与愚蠢
第2篇
马奇论变革与创新
第5章 理解组织适应
1 学习的混乱性
2 利用与探索
3 偏袒利用
4 利他主义和自我控制
5 天下没有免费的午餐
6 适应的限度
第6章 对组织变革的注解
1 引言
2 平平淡淡的变革过程
3 变革的一些复杂情形
4 愚蠢、变革与利他主义
5 讨论
第7章 未来、即抛型组织、来自想象的刚性
1 环境的易变性和不确定性
2 全球联系
3 信息技术
4 基于知识的竞争
5 政治的不确定性
6 组织适应
7 即抛型组织
8 想象的枯荣
第3篇
马奇论组织学习
第8章 学习和企业理论
1 行为学取向企业理论的早期发展
2 行为学取向组织研究的晚期发展
3 组织生态圈如何学习规则
4 企业的学习过程
5 结论
第9章 学习的短视
1 追求组织智慧
2 学习的两种机制
3 短视问题
4 利用探索平衡
5 学习与战略管理
6 致谢
第10章 狂野的想法:异端之教理问答
第4篇
马奇论领导力
第11章 平凡的组织和英雄般的领导者
1 组织基础效率
2 英雄式领导
3 对比
4 启示
第12章 文学作品与领导力
第13章 刘澜马奇对话录
1 马奇小传
2 如何定义领导
3 如何辨别伟大的领导者
4 如何向堂吉诃德学习
5 如何发现快乐与美
6 如何看待商业领袖
7 商业机构如何促进学习
8 如何做老师领导者
9 环境的重要性
10 如何学习领导力
11 疏通水管与书写诗歌
第5篇
马奇论以管理为业
第14章 管理学教育对有用性的追求
1 经验知识与学术知识之争
2 近史
3 明争理,暗争利
4 有用性标准
5 追求意义和美
6 建构管理学教育
第15章 组织咨询和组织研究
1 引言
2 咨询师之罪
3 组织的经验式学习
4 边际贡献
5 结语
第16章 诗歌和管理辞令:《1916年复活节》
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