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| 編輯推薦： |
说谎逃课、冲动易怒、故意破坏、害羞沉默、遭遇霸凌、自我伤害
直面20个令父母束手无策、心力交瘁的教养问题
开启无障碍的亲子对话模式
了解孩子行为与情绪背后的真正原因
轻松搞定教养难题
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| 內容簡介： |
6～12岁是孩子成长的关键时期，这一时期的孩子开始拥有更加独立的思想与个性，也开始出现更多的情绪与行为问题。这些成长中的变化常常让父母焦头烂额、束手无策。
本书汇集了6～12岁儿童在实际成长过程中常出现的20个问题，并通过案例的方式呈现出来。在书中，作者用专业的视角、细腻的笔触，对这些案例进行了深入剖析，带领父母进入孩子的内心世界，了解孩子行为、情绪问题的真正原因，并提出了切实可行的解决方案，邀请父母俯下身来，用更温暖、更包容的态度，陪伴孩子成长。此外，作者还从老师的角度，讨论了如何应对孩子出现的各种问题，为问题的解决增添助力。
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| 關於作者： |
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陈品皓，主修临床心理学、心理病理性、焦虑症诊断与治疗。在亲子教育、焦虑压力、心理卫生等领域颇有研究。目前担任台湾地区新北市十数所中小学特约心理师，以及多家医院、心理诊所的心理师。翻译出版《社交零压力：摆脱焦虑，重塑自信》《认知治疗：基础与进阶》。
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| 目錄：
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生活应用题 1做事总是拖拖拉拉，非要三催四请加骂人才肯去
生活应用题 2 孩子容易被一点小事激怒、莫名其妙发脾气
生活应用题 3 和同学一有争执就成了脏话大王，出口成脏
生活应用题 4 我不会严厉惩罚小孩，为什么他做错事却要对我说谎？
生活应用题 5 孩子升上中年级后，总是和同学吵架、发生口角
生活应用题 6 孩子生气时老是暴力相向、破坏物品， 怎么骂也不听
生活应用题 7 孩子老爱在上课时叽叽喳喳地说话、发出怪声，甚至捉弄同学
生活应用题 8 上课时突然冲出教室不见人影， 或不愿意进教室，怎么办？
生活应用题 9 上课时不愿意离开妈妈，一离开就大哭大闹
生活应用题 10 孩子太害羞，家里一有客人就躲进房间， 在学校也不敢上台讲话
生活应用题 11 孩子一进学校、托管班就完全不说话， 但一回家又很多话选择性缄默症
生活应用题 12 当孩子的人际关系遇到麻烦时， 父母应不应该大惊小怪？
生活应用题 13 孩子被其他同学孤立、排斥、欺侮怎么办？
生活应用题 14 孩子执着于特殊兴趣、无法融入同学， 或对人际关系没有兴趣时怎么办？自闭症光谱
生活应用题 15 做事情总是丢三落四，叮咛一件忘一件
生活应用题 16 睡觉时总要有人陪，不敢自己睡觉怎么办？
生活应用题 17 功课老是缺交，迟到请假更是家常便饭
生活应用题 18 孩子老爱联合其他人欺侮同学
生活应用题 19 总是忍不住拿别人的东西，骂过也没用，怎么办？
生活应用题 20 孩子用器具自我伤害时，该怎么办？
附录 一 情绪温度计
附录 二 我是小侦探：人际事件记录簿
附录 三 学生自我伤害行为筛选量表教师观察评量表
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| 內容試閱：
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走进孩子的内心世界
打从高中担任社团心理学组长开始，我便与心理学结下了不解之缘。多年来，我对心理学一直充满热爱，将其视为人生的志业。
从心理卫生中心开始，到教学医院精神科、专科医院及精神诊所，我见过许多人处于人生不同阶段的各式面貌，以及他们遭遇的困境与阻碍。细细咀嚼每一段生命故事，不难发现，有些困 扰的根源，来自他们孩童时的经历。
进入职场后，我便在小学、初中提供临床心理服务，与学校辅导老师、班主任及家长合作，共同协助孩子们解决各式发展与心理问题。我享受下课的空当，站在学校的走廊边，看着孩子们跑来跑去，无忧无虑地嬉闹、玩耍。他们的喜悦总是感染着我，让我回到记忆中纯真美好的年代。我也喜欢和孩子们聊天、交谈，他们的世界总是充满天马行空的自在与奔放。
几年和孩子互动下来，我发现孩子的问题常常与家庭有着深 刻紧密的关系，孩子的状态反映出许多家庭的困境；而亲子间往往也是因为大人忘记了自己孩提时的模样，所以产生了距离。
我常常在想，如果在孩子人生的这个阶段，我们能够看到自 己与孩子的状态，看到彼此连动、牵引的关系，试着为双方做一点点调整和尝试，或许有很多事情会变得更不一样。
本书便是在这样的反思与期许中酝酿而生的。笔者将几年来在学校、诊所的临床经验，汇整成一个个主题，从孩子行为层面开始，逐步走进其内心世界，再回到实务的分享与建议上，期待能够为每一位关心孩子成长的大人，提供各种观点与尝试的方向。
本书的完成，离不开我的家人、同事、朋友及每一位我有幸陪伴的孩子，没有他们的参与及支持，就不会有本书的问世。
最后，感谢我的母亲郑美连女士，愿一切荣耀归属于她。
陈品皓
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