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| 編輯推薦： |
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从四个历史大视野的角度来看待习近平新时代中国特色社会主义思想，立意深远，理论扎实，篇幅虽小，但微言大义，体现了当代海派学人研究新时代的积极作为和责任担当，对于进一步学习、研究和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有积极意义。
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| 內容簡介： |
党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。同时，报告还用三个意味着对这个重大意义进行了概括：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
本书从四个角度对中国特色社会主义进入新时代的重大意义开展研究：大国崛起从富到强的新时代、中华民族伟大复兴的新时代、社会主义砥砺前行的新时代、人类社会文明发展的新时代。
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| 關於作者： |
焦扬，现任复旦大学党委书记。曾任全国妇联副主席、书记处书记、党组成员。
陈学明，现为复旦大学哲学系暨同济大学马克思主义学院教授、博士生导师，东华大学兼职特聘教授，兼任中国当代国外马克思主义研究会会长、上海证大研究所常务副所长、中国人学研究会副会长、中国马克思恩格斯研究会副会长、上海浦东国际金融学会副会长等。
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| 目錄：
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第一章 从中华人民共和国发展史看习近平新时代中国特色社会主
义思想1
一、中华人民共和国的发展历程2
（一）中华民族近百年来三个历史性飞跃2
（二）中国特色社会主义推动中国富起来5
（三）新时代中国强起来的五大表现8
二、中国强起来面临的若干重大挑战13
（一）经济实力大而不强13
（二）发展速度快但质量不高15
（三）抗风险能力亟待提升18
三、 习近平新时代中国特色社会主义思想指导破解发展不平衡问题20
（一）以均衡发展解决领域之间的发展不平衡21
（二）以协调发展解决区域之间的发展不平衡27
（三）以全面发展解决群体之间的发展不平衡30
四、 习近平新时代中国特色社会主义思想指导破解发展不充分问题34
（一） 发挥市场在资源配置中的决定性作用，解决市场经济发展不充分问题34
（二）从高速向高质量转型，解决高质量发展的不充分问题37
（三）满足人民的需求升级，解决主要矛盾缓解不充分问题39
五、 习近平新时代中国特色社会主义思想指引国家富强新的理念图景42
（一）经济思想的四大突破产生指引性作用42
（二）以人民为中心是对人民主体地位升华48
（三）共商共建共享的全球治理观成为主流51
第二章 从中华民族发展史看习近平新时代中国特色社会主义思想61
一、 鸦片战争以来中华民族的历史遭遇与中华民族多元一体格局的现代发展62
（一）近代以来中华民族遭受的磨难与中华民族意识的觉醒62
（二）中国共产党建构中华民族共同体的三个历史阶段67
（三）关于中华民族多元一体格局的理论思考77
二、中华民族伟大复兴面临的重大挑战84
（一）复杂发展环境和兼顾多元发展目标的挑战85
（二）狭隘民族主义的挑战88
（三）自信不足与过度膨胀的挑战89
三、 习近平新时代中国特色社会主义思想开启中华民族伟大复兴新征程91
（一）中华民族伟大复兴事业在新时代的历史方位91
（二）新时代中华民族伟大复兴的目标和战略94
（三）新时代中国特色解决民族问题的正确道路96
（四）中华民族复兴伟业必须坚守的底线101
四、 习近平新时代中国特色社会主义思想对中华民族伟大复兴的方略指引104
（一） 中国共产党是实现中华民族伟大复兴的领导核心104
（二） 巩固中华民族共同体的思想基础是中华民族伟大复兴的重中之重 106
（三） 增强四个自信是实现中华民族伟大复兴的前提性要求108
五、 习近平新时代中国特色社会主义思想代表民族复兴新的理论自觉111
第三章 从世界社会主义发展史看习近平新时代中国特色社会主义思想117
一、世界社会主义的发展历程118
（一）社会主义既是理论也是运动119
（二）社会主义的重要使命是发展生产力122
（三）社会主义制度的生命在于改革创新125
二、世界社会主义发展面临的若干重大挑战129
（一）历史进步面临终结论的挑战130
（二）世界和平发展大势面临时代新变局的挑战133
（三）中国特色社会主义面临改革进入深水区的挑战138
三、 习近平新时代中国特色社会主义思想指引中国道路新航向143
（一）既不走老路，也不走邪路143
（二）发展为了人民，发展依靠人民148
（三）不断造福人民，促进公平正义154
四、 习近平新时代中国特色社会主义思想赋予科学社会主义新内容159
（一） 中国特色社会主义追求全面发展，焕发科学社会主义生机活力160
（二） 中国特色社会主义进行伟大斗争，体现科学社会主义革命品质164
（三） 中国特色社会主义推进制度建设，创新科学社会主义顶层设计169
五、 习近平新时代中国特色社会主义思想推动社会主义运动新高潮173
第四章 从人类社会发展看习近平新时代中国特色社会主义思想184
一、 人类社会发展的阶段历程与中国特色社会主义的世界历史意义185
二、 人类当今面临的挑战与中国特色社会主义提供的新时代选择194
三、 习近平新时代中国特色社会主义思想彰显了人类社会的多样性203
四、 习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了人类和平发展的新路208
五、 习近平新时代中国特色社会主义思想对人类社会的重大贡献：重塑了社会主义与资本主义的关系218
六、 习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着一种新的文明样式226
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| 內容試閱：
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序
复旦大学党委书记 焦扬
复旦大学是一所具有110 多年悠久办学历史的全国重点大学，是一所在马克思主义研究、传播、教学、育人等方面具有光荣传统的大学，是全国马克思主义理论研究的高地、学科建设的重镇、人才培养的摇篮。复旦大学积极投身中华民族由站起来、富起来到强起来的伟大实践，无论是在革命年代的峥嵘岁月中，还是在和平时期的火热建设中，复旦人对马克思主义的追求、对共产主义的信仰始终坚如磐石、坚定不移。陈望道老校长翻译出《共产党宣言》第一本中文全译本，真理的味道传为佳话；蒋学模教授编写的《政治经济学教材》连续再版十多次，累计发行近2000 万册，影响深远。长期以来，复旦大学涌现出一批又一批马克思主义理论家、教育家，培养出一代又一代青年马克思主义者，为马克思主义理论研究和宣传教育做出重要贡献。日月光华，旦复旦兮，流淌在复旦人血液中的是信仰的红色基因，铭记在复旦人内心中的是中国共产党人的初心和使命。这是复旦人的风骨，也是复旦精神的内 核。
2018 年是改革开放40 周年、马克思诞辰200 周年、《共产党宣言》发表170 周年。深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神将成为2018 年党和国家事业发展的主旋律，也是复旦大学义不容辞的使命和责任。党的十九大闭幕不久，学校党委即决定集全校之力，组织实施当代中国马克思主义研究工程和新时代中国特色社会主义研究工程（简称两大工程）。在中共上海市委宣传部、上海市教委等有关部门大力支持下，学校于2017 年11 月13 日正式启动两大工程。这是学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重大举措，是深化党的创新理论研究、繁荣发展中国特色哲学社会科学的重要抓手，也是一所党领导下的社会主义大学、一所在哲学社会科学方面拥有深厚底蕴和扎实基础的综合性研究型大学应有的责任和担 当。
两大工程将紧扣五年来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革，注重对十八大以来的伟大实践进行理论提升和思想概括。特别是对新时代中国特色社会主义的重大理论和现实问题、当代中国马克思主义的根本和前沿问题开展基础性研究、战略性研究、全局性研究、系统性研究，为推进马克思主义中国化时代化大众化、加强党的思想理论建设、繁荣发展中国特色哲学社会科学作出复旦大学新的贡献，助力上海哲学社会科学体系建设，推进当代中国马克思主义理论建设，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务。
两大工程由六个系列、38 个研究项目组成。本书属于党的十九大精神研究系列，也是公开出版的第一项成果。该书聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助广大干部群众学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的主要内容、精神实质、历史地位和现实意义，是社会各界学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要参考读 物。
党的十九大报告全面论述了习近平新时代中国特色社会主义思想，学界也从形成背景、丰富内涵、精神特质、理论品格等方面开展研究。我们认为，当前最重要的理论工作就是深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想，只有准确把握其历史方位和重大意义，才能准确领会十九大的精神实质，才能更加坚定地进行伟大斗争、实现伟大梦想、推进伟大事业、建设伟大工程。因此，我们把研究的重心进一步聚焦于对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义的研 究。
那么，如何对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义进行研究呢？我们沿着十九大报告提供的思路，将研究的主题进一步确定为在大视野中认识习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。如果说本课题的研究有什么独到之处的话，这就是特色之所 在。
从中华人民共和国发展史的角度，我们清楚地看到，习近平新时代中国特色社会主义思想的形成，意味着中华人民共和国站到了实现强起来的新的历史起点上，迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。中国人民将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，切实破解发展不均衡、不充分的问题，在中华人民共和国的大地上呈现一种新的、全面的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想解决了我国发展起来以后、由大国迈向强国的历史进程中所存在的根本问题，它本质上是一种大国走向强国的理论。习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，彰显了中国共产党执政近70 年来，对社会主要矛盾日臻成熟的把握，致力于满足广大人民群众对美好生活的追求，充分体现了中国共产党始终坚持以人民为中心的价值追求和执政为民的责任担 当。
把视野从中华人民共和国的发展史再扩展到整个中华民族的发展史，即真正从民族的高度来理解习近平新时代中国特色社会主义思想，其深远意义更鲜明地呈现于前。任何一个理论被人所信服，关键在于其能够回答时代课题，指导推动实践。习近平新时代中国特色社会主义思想的强大思想魅力正在于，它全面而深刻地回答了中华民族在当今的时代背景下如何复兴的问题，指导中华民族真正走近世界历史舞台的中央，以崭新姿态屹立于世界东方。历史已经证明并将继续证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中华民族走向伟大复兴的行动指南，因为它代表着民族复兴新的理论自 觉。
要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义必须具有世界社会主义的眼光。于是我们可以看到，习近平新时代中国特色社会主义思想对于马克思主义和世界社会主义在21 世纪的发展至关重要，其世界性价值在于进一步科学地回答了社会主义究竟什么样子，建设社会主义到底要走怎样的道路这一世界之问。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想的意义远远超出了民族、国家的范围，在21 世纪的中国焕发出强大生机活力的同时，也大大推进了世界社会主义运动。习近平新时代中国特色社会主义思想在继承科学社会主义基本原理的基础上，以新的丰富内容构建了当代科学社会主义新的理论形态，对发展科学社会主义、创立21世纪马克思主义，作出了原创性的贡 献。
要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义，除了要有世界社会主义的眼光，还必须具有人类社会发展的意识。纵观人类社会发展史，我们不难发现，人类社会正面临着一系列严峻的挑战。习近平新时代中国特色社会主义思想指引着中国伟大的社会革命，在现代历史中展开了一条走向现代化的独特途径，既完成着中华民族复兴的伟大事业，又给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供示范，给那些已然通过资本主义道路走向发达但积累了深层矛盾的国家提供对比启示，为解决人类社会挑战提供了新的时代选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方 案。
我们力图借助于这些大视野，以加深人们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。囿于自身的理论水平和其他种种局限，也许我们不能圆满地达到预期的理想目标，所幸复旦大学两大工程的六个系列、38 个项目的研究已全面展开，正在稳步有序向前推进。我们期待为进一步学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想贡献力量。我们也希望这套丛书能够起到抛砖引玉的作用，为习近平新时代中国特色社会主义思想的深入研究提供思想启 迪。
是为 序。
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