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編輯推薦: |
1.语言活泼有趣,视野切中当下讲解孩子们*关心的《水浒传》话题,符合孩子阅读兴趣和需求,比如《水浒传》里梁山好汉为什么要聚义,为什么都会武功,等等,拉近了孩子与《水浒传》的距离
2.史料扎实可靠,分析宏阔深广引经据典地为孩子解读《水浒传》的成书背景、人物特色、主要情节等,帮助孩子读懂《水浒传》和《水浒传》背后的内容,全面感悟名著的持久魅力
3.立意高远,积极向上全书贯穿着一种慷慨恣肆的生命原力,让孩子在阅读《水浒传》时感受到饱满旺盛的生命力和豪迈的好汉气度,涵养一股昂扬向上的精神内涵
4.解读名著,传承古今作品定位为解读,终极目标是关注名著阅读的现实意义和经典文化的古今传承,在解读中让经典的价值持续传承下去
5.插图精美,装帧考究优秀青年艺术黄箫力作,古香古色,原汁原味,感受中华绘画的绝美震撼
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內容簡介: |
《为孩子解读》以问题为纲,提炼出了小读者*关心、兴趣*浓厚的一些问题,并从这些问题出发,深究《水浒传》的文学魅力及背后丰富的蕴含。这些问题串连在一起,就涵盖了《水浒传》的世界观、思想观、主要人物、核心故事等各方面的内容,是一种提高挈领、高屋建瓴的解读《水浒传》的方式。作者用一种活泼、生动接地气的口语化演说形式来对《水浒传》进行解读,幽默、有趣、好读,并且能把生动活泼的解读和严肃认真、一板一眼的学术考证巧妙地结合在一起,能引起小读者的兴趣。
除此,作者对《水浒传》的解读并不停留在作品本身,更是挖掘出了名著过去和当今时代的意义,既贴近孩子的生活,能引起他们的共鸣和思考,还能让他们在润物细无声的氛围中体会到了中国传统文化的源流构成和千百年来凝结传承的精华。这也是我们鼓励孩子阅读经典名著的终极目的。
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關於作者: |
李天飞,作家、学者、北京大学中文系古典文献专业硕士,曾在中华书局担任编辑。
有《万万没想到:可以这样读》《为孩子解读》《为孩子解读》等专著。
多年来致力于传统文化传播,为中国诗词大会等知名电视节目出题人,并担任北京电视台故事大会等节目的演讲嘉宾。亦工诗词、书法。
《为孩子解读》入围桂冠童书终评,获《中国教育报》教师最喜欢的100本书,并入选百道网好书榜、中版好书榜等榜单。
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目錄:
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《水浒传》为什么要叫水浒传? 1
《水浒传》的作者是谁? 11
《水浒传》故事发展的动力是什么? 19
《水浒传》该不该给孩子看? 26
梁山好汉为什么要聚义? 37
为什么说《水浒传》特别会讲故事? 47
宋江在江湖上的地位从何而来? 64
宋江是好人还是坏人? 75
为什么说武松是《水浒传》中最耀眼的人? 92
为什么说鲁智深是《水浒传》中最高贵的人? 107
为什么说林冲是不平常的平常人? 121
为什么说每个人心里都有一个李逵? 133
为什么一百〇八将里没有晁盖? 144
《水浒传》一百〇八将是个个不同吗? 153
梁山以外有哪些精彩的小人物? 162
为什么说梁山好汉是平民英雄? 175
水泊梁山是乌托邦吗? 184
梁山好汉都会什么武功? 195
《水浒传》里为什么有那么多人会法术? 204
梁山好汉为什么人人都有绰号? 212
《水浒传》为什么特别爱写喝酒吃肉? 219
《水浒传》中的日常生活是什么样的? 226
金圣叹是如何评点《水浒传》的? 235
《水浒传》为什么会有逻辑错误? 245
《水浒传》都有哪些续书? 254
后记 262
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