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『簡體書』Photoshop CS6 平面设计项目化教程

書城自編碼: 3490385
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作 者: 王强,刘占文,周媛媛
國際書號(ISBN): 9787568054249
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2019-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 379

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編輯推薦:
本教材以*版本的图形图像处理软件Photoshop CS6为平台,整体体系结构有别于传统的教材,按工学结合的项目化教学方式编写。全书由7个项目、17个任务构成,内容包括设计制作环保宣传画、设计制作数码写真、设计制作宣传海报、设计制作精美图标、设计制作商品包装、设计制作贺卡和设计制作网页界面等。本书语言通俗易懂,操作简便,例证丰富,实践性强,可作为高职院校计算机类专业教材,成人高校或社会培训机构Photoshop培训教材,也可供平面设计从业人员、图形图像处理的爱好者参考。
內容簡介:
本书以*版本的图形图像处理软件Photoshop CS6为平台,按工学结合项目化教学方式编写。全书由7个项目、17个任务构成,内容包括设计制作环保宣传画、设计制作数码写真、设计制作宣传海报、设计制作精美图标、设计制作商品包装、设计制作贺卡和设计制作网页界面等,每个项目中均包含任务描述、学习目标、项目小结及练习题,确保有效地突出实践教学、项目教学,将理论知识更好地融入实践学习中去,从而达到事半功倍的效果。
为了方便教学,本书还配有教学课件等教学资源包,任课教师和学生可以登录我们爱读书网(www.ibook4us.com注册并浏览,任课教师还可以发邮件至hustpeiit@163.com索取。
本书语言通俗易懂,操作简便,例证丰富,实践性强,可作为应用型、技能型人才培养的计算机相关专业的教学用书,也可供各类培训机构、计算机从业人员和图形图像处理爱好者参考使用。
關於作者:
王强老师毕业于东北电力大学计算机应用专业,研究生学历,副教授。多年以来一直从事计算机专业教学与研究工作,曾公开发表教师发展相关内容论文十余篇,其中在重要、核心期刊发表4篇,主持参与省级以上教科研课题5项,其中1篇论文获吉林省第七届教育科学优秀成果二等奖。主编参编教材十余部。战忠丽,吉林电子信息职业技术学院教务处副主任,长期从事高等职业教育计算机类专业课程的教学,有丰富的教学和科研经验。已经出版过多本平面设计类软件的实操项目化教材,收到读者的广泛好评,每年销售情况良好。
目錄
项目1设计制作环保宣传画(1)
任务1Photoshop CS6的新增功能(2)
任务2Photoshop CS6的工作界面(5)
任务3Photoshop CS6的基本操作(8)
任务4平面基础知识(10)
任务5项目实施(14)
项目2设计制作数码写真(17)
任务1相关知识(18)
任务2项目实施(32)
项目3设计制作宣传海报(36)
任务1相关知识(37)
任务2项目实施(53)
项目4设计制作精美图标(60)
任务1相关知识(61)
任务2项目实施(70)
项目5设计制作商品包装(82)
任务1相关知识(83)
任务2项目实施(91)
项目6设计制作贺卡(102)
任务1相关知识(103)
任务2项目实施(112)
项目7设计制作网页界面(124)
任务1相关知识(125)
任务2项目实施(147)
参考文献(156)
內容試閱
教育部要求高等职业院校必须把培养学生的动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出地位,促进学生技能的培养;教材的内容要紧密结合生产实际,并注意及时跟踪先进技术的发展。据此,编者结合目前项目化教学改革的要求,基于工作过程系统化,以项目教学为主线,编写了本书。
本书以学生为本,采用项目实现 相关知识讲解 模仿训练 课堂作业的全新教学模式,生动、详细地介绍了如何用图形图像处理软件Photoshop CS6来设计和制作环保宣传画、数码写真、宣传海报、精美图标、商品包装、贺卡、网页界面等作品的思路、流程、方法及具体实现步骤。
本书主要具有以下特点:
(1)突出学生实践动手能力的培养。本书以基于工作过程系统化的项目式教学为主线来组织教学内容。首先引入项目情境,演示精美作品,激发学生的学习兴趣,然后讲授设计思路、方法,讲解相关知识,突出实践操作技能,培养和提高学生的动手能力。
(2)设计项目以就业为导向,以实用为目的。本书注重与企业的实际需求相结合,项目来源于企业的真实环境,实用性、趣味性强,能激发学生自己动手的欲望。丰富的项目讲解,及时的模仿训练,独立的综合实训,把理论与实际应用、模仿与创造完美地结合起来,形成过硬的实用技能,为就业上岗打下坚实的基础。
(3)多年教学、教改经验的积累与总结。本书是一线教师多年来的教学、教改经验的积累与总结,实用性和操作性强。
(4)易教易学。本书提供素材和最终效果图,课后有典型习题,便于巩固所学的知识,易教易学。为了方便教学,本书配有电子课件等教学资源包,任课教师和学生可以登录我们爱读书网(www.ibook4us.com)免费注册并浏览,或者发送邮件至hustpeiit@163.com免费索取。
本书可作为应用型、技能型人才培养的计算机相关专业的教学用书,也可供各类培训机构、计算机从业人员和图形图像处理爱好者参考使用。
由于计算机技术发展迅猛,编者的水平有限,书中难免存在一些不足之处,恳请读者提出宝贵意见。

 

 

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