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| 編輯推薦： |
数学并不高高在上，从远古到现代，数学从未离开生活
俄罗斯数学家和文学家联袂创作，专为孩子量身打造
高等教育出版社数学编审审读，译文准确严谨
有知识更有方法，用图解的方式读懂数学简史
数学是什么？不同的时代有不同的答案，但如果你以为数学仅仅是计算，那简直大错特错，事实上，人类历史的每一次进步都离不开数学。
在这本书中，有关数学的问题被娓娓道来，以一种轻松有趣的方式被人们所理解。除了讲述数学知识和数学家的故事，更重要的是，它将所有的知识碎片都连成网络体系，帮助孩子们形成大数学观。
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| 內容簡介： |
数学是什么？
原始人用它进行货物交换，
古埃及人用它丈量尼罗河泛滥后的土地，
古巴比伦人制造的圆形轮子战车吓得敌人四散而逃！
泰勒斯测量金字塔的高度，
牛顿计算苹果下落的速度，
还有自行车、计算机的发明
不！不！不！数学是什么？
原始人用它进行货物交换，
古埃及人用它丈量尼罗河泛滥后的土地，
古巴比伦人制造的圆形轮子战车吓得敌人四散而逃！
泰勒斯测量金字塔的高度，
牛顿计算苹果下落的速度，
还有自行车、计算机的发明
不！不！不！
这不是数学，这就是人类的历史！
相信我，如果有一天，你遇到了外星人，
数学还能让你们直接交流！
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| 關於作者： |
［俄］约瑟夫雷巴科夫
毕业于俄罗斯国立大学文学院，儿童戏剧创作者，擅长用生动有趣的语言为孩子们写故事。
［俄］玛利亚阿斯特里娜
毕业于莫斯科大学计算数学和控制论系，并前往以色列耶路撒冷大学学习。她曾从事了8年的程序员工作，随后在莫斯科西南部担任数学老师，有多年的执教经验。
［俄］娜塔莉亚亚斯金娜
俄罗斯青年插画师，莫斯科艺术家协会成员，主要从事儿童书籍的插画创作。作品曾获全俄插画奖、全俄插画竞赛中的儿童与青少年作品最佳插画，以及入围南怡岛国际图画书大赛等。
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| 目錄：
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第1 章 原始的数学
人类是怎么学会数数的
时间的度量? 早的钟表
古老的日历
第2 章 数字与数：通往科学
数字的发明
用“十”记数
用“六十”记数
早的“0”
字母还是数字？
第3 章 古埃及：实用数学
古埃及的算术
古埃及的几何学
第4 章 古巴比伦：计算与泥板
早的银行家
书吏的“小抄”
发现了，却不理解
第5 章 古希腊：真正的数学
泰勒斯与他的证明
毕达哥拉斯：万物皆数
古希腊人的无解难题
向代数前进！
芝诺与芝诺悖论
公设与公理
阿基米德与实用数学
第6 章 古代世界的天文学
古埃及人观日月
消失的天狼星
古巴比伦人的占星术
古希腊人测量太阳
理想的世界图景
第7 章 伟大的密码员：古代中国的数学
负数
中国剩余定理
第8 章 来自印度：0 与无穷
……
第9 章 东方之光：阿拉伯帝国的数学
……
第10 章 哲学讨论：中世纪和文艺复兴时期的欧洲数学
……
第11 章 新时代：伟大的发现
……
第12 章 从马格尼茨基到罗巴切夫斯基：俄国的数学
……
第13 章 抽象的数学
……
第14 章 计算机中的数学
……
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| 內容試閱：
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打开通向科学之门
文/ 冯承天
学习数学中的一些重要概念，了解数学中的一些基本内容和思考方法，对孩子们的成长有着极为重要的作用。就此而言，《数学简史》给孩子们带来了一份十分珍贵的礼物。
书中以生动活泼的语言配以栩栩如生的彩图，展现了人类对数学世界的求索：从原始人对数和计数的认识、古希腊人的三大难题、古代中国的数学成就、三次方程的求根公式、牛顿对天体运动的研究、欧拉的神奇公式、拓扑学和非欧几何、爱因斯坦的相对论，一直到新代数中的布尔代数、集合论、哥德尔不完全性定理，以及不久前才有解答的庞加莱猜想等，在书中都有通俗易懂、内容丰富有趣的叙述——一部《数学简史》就像一幅色彩斑斓的画卷。
孩子们会从书中学到大量有用的知识，开拓思维，激发求知欲，从而打开通向科学之门。这是一本有趣的科普好书，值得推荐给孩子们、家长们、老师们，还有大朋友们。
（冯承天，上海师范大学数理学院退休教授，著有《从一元一次方程到伽罗瓦理论》《物理学中的几何方法》等，译有《对称》《怎样解题：数学思维的新方法》《计数之乐》《优雅的等式：欧拉公式与数学之美》等。）
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