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| 內容簡介： |
本书是由上海市儿童医院儿保科和中医科的团队共同编写的。作者根据自己从医多年的经验，集中家长们困惑的宝宝养育问题，从宝宝的主要生长发育过程、答疑解惑宝宝的抚育问题，中西医结合进行儿童家庭护理等几方面展开，主要讲述儿童家庭护理的注意点和护理要素。文字深入浅出，还配有简单的插图，具有很强的操作性和指导意义。
本书配有二维码，如何看宝宝的舌苔，宝宝发烧、拉肚子、食欲底下、积食时如何在家中进行推拿以缓解症状，如何给宝宝做抚触、如何给宝宝做被动操和主动操，宝宝食物呛入气道如何急救等，可以在二维码中直接看到相关视频，给予家长直观、切实的指导。
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| 關於作者： |
本书的专业作者团队来自于上海市儿童医院儿童保健科及中医科，由陈津津主任和李华主任联袂共组。
陈津津
上海市儿童医院儿童保健科主任，主任医师，教授，上海交通大学博士生导师，儿科学博士。擅长诊治儿童喂养困难，儿童营养性疾病等。
李华
上海市儿童医院中医科主任，主任医师，上海交通大学硕士研究生导师，中医儿科学硕士。擅长中西医诊治儿童脾胃病，儿童过敏性疾病等。
何丽
上海市儿童医院中医科，主任医师，上海交通大学博士生导师，中医儿科学博士。擅长儿科呼吸道感染性疾病的临床诊疗工作。
吴丹
上海市儿童医院儿童保健科，上海交通大学医学院在读博士，主要研究方向为儿童早期发展风险、儿童营养性疾病。
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| 目錄：
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第一部分 解密宝宝的发育历程
012 个月宝宝动作发育的特点2
012 个月宝宝感知觉发展的特点5
012 个月宝宝语言发展的特点6
012 个月宝宝情绪发展的特点8
012 个月宝宝的心理健康目标9
12 岁宝宝动作发育的特点10
12 岁宝宝感知觉发展的特点10
12 岁宝宝语言发展的特点11
12 岁宝宝情绪发展的特点12
了解宝宝的气质14
23 岁宝宝动作发育的特点15
23 岁宝宝语言发展的特点16
23 岁宝宝注意力发展的特点18
23 岁宝宝记忆力发展的特点19
23 岁宝宝情绪发展的特点20
学龄前幼儿动作发育的特点21
学龄前幼儿感知觉发展的特点22
学龄前幼儿语言发展的特点23
学龄前幼儿注意力发展的特点24
学龄前幼儿记忆力发展的特点26
学龄前幼儿情绪与社会性发展的特点26
如何做好学龄前幼儿的心理保健27
什么是感觉统合28
第二部分 答疑解惑抚育中的常见问题
如何给宝宝做抚触32
如何给宝宝做被动操34
如何给宝宝做主动操36
如何给宝宝做竹竿操38
如何在婴儿与养护者之间建立起信任感40
如何对待宝宝的自我安慰41
宝宝见到陌生人就紧张害怕怎么办41
宝宝喜欢黏人怎么办42
如何陪12 岁的宝宝玩43
如何为12 岁的宝宝选择玩具43
如何陪23 岁的宝宝玩44
如何为23 岁的宝宝选择玩具45
23 岁宝宝是否可以开始学习第二语言46
如何对待宝宝的第一反抗期47
如何对待宝宝的自私48
如何对待宝宝的提问49
如何促进宝宝的认知能力50
如何培养宝宝的自理能力51
如何应对宝宝发脾气52
如何训练宝宝自己上厕所53
宝宝口吃怎么办53
宝宝尿床怎么办54
宝宝是多动症吗55
宝宝说谎怎么办55
如何培养宝宝的口头表达能力56
宝宝自言自语正常吗57
如何应对宝宝的入园焦虑57
宝宝有攻击行为怎么办58
宝宝不肯与人打招呼怎么办59
如何对宝宝进行性别教育60
如何避免宝宝出现性早熟现象61
宝宝两面派怎么办62
宝宝不愿与同伴分享怎么办63
宝宝啃咬手指甲怎么办64
如何培养宝宝与家人的深厚感情65
宝宝在入托前需要做什么准备66
如何培养宝宝的专注力67
第三部分中西医结合的宝宝家庭护理
中医儿科70
传统中医和现代医学观点的一致性72
如何看懂宝宝的舌象73
小儿肺系的组成76
小儿肺系的特点77
小儿肺系疾病的食疗77
小儿肺系疾病的中医特色调理80
小儿肺系疾病的家庭护理建议80
小儿脾胃疾病81
小儿脾胃疾病的食疗83
小儿脾胃疾病的中医特色调理85
小儿脾胃疾病的家庭护理建议91
小儿过敏93
小儿过敏的饮食调理97
小儿过敏的中医特色调理98
小儿过敏的家庭护理建议102
小儿烫伤的急救处理103
小儿误食和窒息的急救处理104
小儿跌落的急救处理109
小儿溺水的急救处理109
第四部分 小儿推拿的适用范围和常见手法
小儿推拿疗法的对象和要点112
小儿推拿疗法的禁忌证112
小儿推拿疗法的注意事项113
小儿推拿疗法的常用手法113
小儿推拿常用穴位及操作介绍118
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