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編輯推薦： 1.本书内容除了包括通常机械制造技术，还包括工业机器人，3D打印，激光加工等新型加工内容； 2.全书配备加工视频，方便组织学生自主学习，提高学习效率，适应以学生为中心的教学改革。 3.本书配备学习码，一书一码，防止盗版。 內容簡介： 本书包括铸造、锻造与冲压、焊接、切削加工、装配、数控技术、特种加工等内容，还有工业机器人、3D打印等新技术，可以满足大部分学校开展工程训练的要求。 關於作者： 彭江英，女，1969 年11 月出生，博士，副教授。从事新能源材料及相关器件研究。先后主持了国家自然科学基金、教育部留学回国人员科研启动基金、湖北省自然科学基金等多项研究课题。以第一作者在国际专业权威期刊发表十余篇SCI收录论文。任Journal of Applied Physics、Journal of Electronic Materials、Journal of Materials Research等杂志审稿人。 承担的科研项目：1、SkutteruditeAgSbTe2系纳米复合热电材料研究，国家自然科学基金面上项目，2013.01-2016.122、高性能多填充skutterudite热电材料的晶体结构和晶格动力学研究，国家自然科学基金面上项目，2010.01-2012.123、SkutteruditeAgSbTe2系纳米复合热电材料的性能优化与电热协同输运机制研究，湖北省自然科学基金面上项目，2013.01-2014.12 4、多填充skutterudite材料的性能优化研究，教育部留学回国启动基金项目，2010.01-2011.12 目錄： 第一篇材料成形技术实习 第1章工程材料及热处理基础知识3 1.1工程材料的分类3 1.2金属材料的力学性能4 1.3钢的组织和热处理7 复习思考题12 第2章铸造13 2.1概述13 2.2砂型铸造14 2.3特种铸造27 复习思考题32 第3章锻压33 3.1概述33 3.2锻造33 3.3板料冲压40 复习思考题46 第4章焊接47 4.1概述47 4.2焊条电弧焊47 4.3氩弧焊55 4.4焊接缺陷及检验58 4.5其他焊接方法简介59 复习思考题61 第二篇基础机械加工技术实习 第5章切削加工基础知识62 5.1概述62 5.2切削刀具64 5.3常用量具66 复习思考题74 第6章车削76 6.1概述76 6.2普通卧式车床76 6.3工件的安装及所用的附件81 6.4基本车削工艺82 复习思考题91 第7章铣削、磨削92 7.1铣削92 7.2磨削100 复习思考题104 第8章钳工、装配105 8.1概述105 8.2钳工工艺106 8.3装配与拆卸117 复习思考题120 第三篇先进制造技术实习 第9章数控加工基础121 9.1数控加工原理与基础121 9.2数控编程125 9.3数控机床的插补原理129 第10章数控车削132 10.1概述132 10.2数控车削加工工艺134 10.3数控车床编程基础136 10.4数控车床的基本操作142 10.5典型零件的加工145 复习思考题151 第11章数控铣削152 11.1概述152 11.2数控铣削加工工艺153 11.3数控铣削编程155 11.4数控铣床的操作159 11.5典型零件的加工165 复习思考题168 第12章加工中心169 12.1概述169 12.2计算机辅助三维设计与编程CADCAM171 12.3高速高精加工中心177 12.4五轴加工中心186 复习思考题207 第13章特种加工208 13.1数控电火花线切割208 13.2激光加工214 13.3增材制造217 复习思考题224 第14章工业机器人225 14.1工业机器人基础应用225 14.2工业机器人机械结构和控制系统232 14.3工业机器人离线编程236 14.4工业机器人视觉应用238 复习思考题241 第15章智能制造242 15.1概述242 15.2智能制造系统243 复习思考题255 参考文献257 內容試閱： 工程训练是培养学生工程实践能力、系统工程意识的实践性基础课程，通过系统的工程实践训练，使学生获得对机械、电子、信息、管理等专业技术在工程中的融合和应用的感性认识和体验，为相关理论课和专业课学习奠定必要的实践基础。 围绕工程训练课程的培养目标，结合现代制造技术的发展，制订了本教材的编写内容和形式，突出了以下特点： 1 为适应制造业数字化、网络化和智能化的发展趋势和相应的人才培养要求，教材内容增加了工业机器人、智能制造等先进制造技术内容，实训方式增加了虚拟仿真培训模式，力求使教材内容具有先进性和前瞻性。 2 教材内容编写以制造工艺方法为主线，由于每一种制造技术工艺方法种类多，限于学时和篇幅，教材以常用的、典型的工艺方法为重点展开阐述，精炼内容，以点带面，兼顾知识的深度与宽度、有限的学时与高的培养要求。 3 每种制造技术的内容围绕原理材料装备展开阐述，不仅仅局限于工艺方法和操作，突出机械、光电、控制、计算机等专业技术在制造工程中的融合和应用。 考虑到教材面向对象为大学一、二年级学生，其缺乏系统的专业基础知识，在教材编写上力求简洁易懂，又不失严谨；同时通过典型实例的分析和实操，引导学生入门，培养初步的理论结合实际的分析能力。 本书由彭江英、周世权担任主编，李华飞、安萍、田文峰、周立、吴志超、刘怀兰任副主编，参加本书编写的人员有：李华飞第1章、第8章、第5章第3节、安萍第2章、罗云华第3章、周世权绪论、第4章、田文峰第5章第1、2节、第7章、彭江英第6章、第9章、周立第10章、第11章、吴志超第12章第1、2节、刘怀兰第12章第3、4节、第14章、第15章、王锦春第13章第1节、赵轶第13章第2节、周琴第13章第3节，全书由彭江英统稿。 本书编写过程中，参阅了有关院校的相关教材，并得到了华中科技大学许多领导、同行的支持与帮助，在此表示衷心的感谢。 由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免存在不妥或错误之处，敬请读者批评指正。 编者

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