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『簡體書』看图开心学 数学

書城自編碼: 3511750
分類: 簡體書→大陸圖書→童書科普/百科
作 者: 张祖杏
國際書號(ISBN): 9787121389870
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2020-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 骑马订

售價:NT$ 119

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內容簡介:
为了帮助幼升小的儿童掌握必备的数学知识,初步养成良好的学习习惯,我们以《3~6岁儿童学习与发展指南》为依据,参照学前教材及人教版小学数学一年级课本,编写了《看图开心学数学》。本书的内容包括:①0~100各数的“认识” “分与合” “加减法”及“应用”;②测量、分类、比较、位置、认识图形、认识时间、认识人民币、找规律等内容。本书内容基本涵盖了人教版小学一年级数学的主要知识点。本书图文并茂,语言和图片贴近幼儿生活,设题由易到难,循序渐进。本书重视对幼儿学习品质的培养,激发其学习兴趣,使其在知识、能力、情感、态度等方面得到和谐发展。
關於作者:
张祖杏老师不但有很强的学科文化功底,而且有多年一线的、丰富的教学经验和认真负责的教学态度,多次参与编写低幼普及读物,深受广大读者喜爱。
目錄
目 录
一 按群计数 /1
1. 学会按群计数 /1
2. 练一练 /2
二 认识100以内的数 /3
1. 认识相邻数 /3
2. 认识单数和双数 /4
3. 认识“个位”与“十位” /5
4. 认识100以内的数 /6
5. 练一练 /7
三 测量 /8
1. 测量 /8
2. 练一练 /9
四 多角度分类 /10
1. 分一分 /10
2. 练一练 /11
五 100以内数的加法 /12
1. 整十数加一位数 /12
2. 整十数加整十数 /13
3. 两位数加一位数 /14
4. 两位数加两位数 /15
5. 练一练 /16
6. 连加 /17
7. 用竖式计算加法 /18
8. 练一练 /19
六 比一比 /20
1. 比大小 /20
2. 比长短 /21
3. 比高矮 /22
4. 练一练 /23
七 位置 /24
1. 上与下 /24
2. 前与后 /25
3. 左、右与中 /26
4. 第几 /27
5. 练一练 /28
八 认识图形 /29
1. 认识长方形、正方形 /29
2. 认识三角形、圆 /30
3. 认识长方体、正方体 /31
4. 认识圆柱体、球体 /32
5. 图形的拼组 /33
6. 练一练 /34
九 100以内数的减法 /35
1. 整十数减一位数 /35
2. 整十数减整十数 /36
3. 两位数减一位数 /37
4. 两位数减两位数 /38
5. 练一练 /39
6. 连减 /40
7. 用竖式计算减法 /41
8. 练一练 /42
十 认识时间 /43
1. 认识钟表 /43
2. 认识日历 /44
3. 练一练 /45
十一 加减法在生活中的运用 /46
1. 加减法在生活中的运用(1) /46
2. 加减法在生活中的运用(2) /47
3. 练一练 /48
十二 认识人民币 /49
1. 认识人民币的面值和图案 /49
2. 人民币的简单换算 /50
3. 练一练 /51
十三 找规律 /52
1. 图形排列的规律 /52
2. 数字排列的规律 /53
3. 练一练 /54
部分参考答案 /55
內容試閱
前 言
著名教育家叶圣陶先生说:“教育是农业,而不是工业。”这句话不仅阐明了教育要循序渐进、长期坚持、因材施教,而且无疑也说明了萌芽阶段在整个教育阶段中的重要性。
幼小衔接是萌芽阶段中重要的阶段之一,也是儿童成长过程中的一个重大转折。与幼儿园教育相比,小学教育是一种完全不同的教育模式,这些不同广泛表现在学习方式、师生关系、教学方法、行为规范、作息时间及学习环境等方面,很多儿童在升入小学后,都不太适应,严重的甚至会丧失学习兴趣、找不到自我。
所以,如何帮助儿童平稳度过幼升小阶段,就成了一个绕不开的重要问题。为此,我们根据教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,并结合部分学前教材及小学课本,组织编写了“看图开心学”丛书。本丛书采用幼升小孩子能够接受的形式,讲授幼升小衔接知识,既能让孩子轻松应对幼升小面试,又能让孩子早日了解和学习小学一年级的知识内容,还便于孩子快速适应小学的学习方式和学习节奏,帮助广大幼升小的孩子养成良好的学习习惯、激发学习兴趣、提高学习能力。
本丛书包括“写数字”“计算”“口算(含‘10以内加减法’‘20以内加减法’‘50以内加减法’‘100以内加减法’4个分册)”“数学”“拼音”“识字—基本字”“写字—笔画训练”“说话”“背唐诗”“语文”“英语”等,在编排上具有以下特点。
一、倡导亲子共读,提升综合素养
本丛书从栏目设置上提倡孩子跟着妈妈一起阅读学习,这种共同的阅读学习对于孩子的成长有很多好处。亲子共读是传递亲情的桥梁,在共读的过程中,妈妈和孩子既有语言交流,又有心灵沟通,能够让孩子感受到爱,帮助孩子形成健全的人格。学习完毕之后,妈妈不妨放低姿态,让孩子再教妈妈一遍,这既能培养孩子的语言能力,又能提高孩子的社交意识和自信心。
二、注重图文结合,强调衔接作用
本丛书的整体形式是图文有机结合。有趣的图片能吸引孩子的注意力,同时也符合幼儿园孩子快乐学习的宗旨;文字内容很多都是用顺口溜的形式讲解知识要点,生动有趣,在幼儿园的知识基础上有所提升,从知识难度、学习方式及呈现形式等方面与小学接轨。
三、内容循序渐进,坚持讲练结合
本丛书根据儿童的认知规律,合理安排了讲练结合的栏目。孩子在学习时,要先对知识点进行整体的认知;再通过不同的图画了解更多的相关知识,在此过程中,妈妈可以让孩子自行拓展,甚至让孩子用图画表现自己的想法;后还有练习的栏目,孩子可以对每次课所学的内容进行总结复习,对所学知识加深印象。
希望所有的小读者通过对本丛书的学习,都能感受到学习的快乐,养成良好的学习习惯,树立对小学学习的信心,快速适应小学生活,为将来的学习做好准备!

 

 

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