新書推薦：
《
黄庭经详解（全2册）
》
售價：NT$
660.0
《
台北故宫博物院典藏大系·绘画卷（全十册）
》
售價：NT$
47400.0
《
姑苏繁华图
》
售價：NT$
3190.0
《
人的消逝：从原子弹、互联网到人工智能
》
售價：NT$
484.0
《
想象的共同体--民族主义的起源与散布（增订版）
》
售價：NT$
352.0
《
医学图形图像处理基于Python VTK的实现
》
售價：NT$
760.0
《
山家清供：小楷插图珍藏本 谦德国学文库系列
》
售價：NT$
653.0
《
政略与战略论
》
售價：NT$
638.0
|
| 編輯推薦： |
★超强的时代性，向读者介绍了现代社会与大众日常生活密切相关的科技领域的*知识成果，时代特征明显；
★突出的权威性，作者是诺贝尔奖获得者、全球一流专家等，知识内容和观点具有权威性；
★优异的可读性，作者对内容的把握高屋建瓴，举重若轻，如数家珍，娓娓道来，语言文字通俗易懂，引人入胜；
★可靠的翻译质量，译者都是相关领域卓有成就的大学教授、研究员，翻译质量具有可靠性；
★精美的装帧设计，颜值与实力并存的科普读物。
让我们一起谈天说地，一起挖掘有趣问题，一起搞懂那些仿佛听过但从未真正明白的问题，来满足我们心中跃跃欲试的好奇心和求知欲。
|
| 內容簡介： |
数十年来，人们对于核能的使用充满了争议，人们普遍担心核电站及其投放的放射性废料将对周围的居民产生威胁。美国早在 19 世纪 80 年代就终止了对于核电站的建设。1986 年的切尔诺贝利事故进一步加强了核能的负面影响。同时，相隔二十余年，日本于2011年再次爆发了核能危机，使得人们对于核能的认识进一步发生了巨大变化。另一方面，燃烧化石燃料导致全球变暖加速进展再一次敲响了警钟，同时，依赖于外国燃料的模式也再一次让政策制定者们、气候科学家们、能源专家们重新审视核能为一种新的能源。
本书作者查尔斯？D.弗格森针对核能的关键知识点做了详细的权威描述。核能来源于什么？哪些国家使用商业化核能，他们从中获得多少电能？如何保证将来的核电站更安全？国家可以如何加强对核设施的保护，使其免于受到军事袭击？放射性废料的危害有多大？核能是可再生能源吗？同时结合日本发生的核能危机及其衍生问题，弗格森在本书中对以上问题进行了一一解答。对所有想了解关于核能问题的读者来说，这都是一本值得阅读的权威读本。
|
| 關於作者： |
查尔斯D.弗格森 （Charles D. Ferguson） 教授，美国科学家联合会会长，兼核扩散和军备控制问题高级研究分析师和核政策项目主任，著名的核问题专家。长期担任美国橡树岭国家实验室、桑迪亚国家实验室和国家核安全管理局的顾问，于2000年至2002年担任美国能源部核安全办公室高级协调员，参与制定了美国政府关于核安全问题的相关政策。
陆继宗 教授，曾任上海师范大学物理系系主任，中国科学院上海天文台兼职教授，上海市物理学会副理事长，中国科学院理论物理研究所客座研究员，中国高等科学技术中心协联成员。
|
| 目錄：
|
1基本概念
与化学能相比，核能要大多少倍？
为什么核聚变的商业化如此之难？
核裂变是如何被发现的？
爱因斯坦在核能的发现过程中起了什么作用？
2能源安全和建造核电厂的成本
有国家被拒在核燃料市场之外了吗？
欧洲国家是否过于依赖俄罗斯的能源供应？
核能在减少某些国家对化石燃料的依赖方面起了什么作用？
核能如何进一步减少对化石燃料的依赖？
3气候变化
人类可以对逆转全球过度变暖做些什么？
为什么核电厂不排放温室气体？
为什么核燃料循环会排放温室气体？
为了防止燃煤和燃气发电厂排放更多温室气体，核电厂能做些什么？
4核扩散
哪些国家发展了核武器？它们是如何发展的？
有核武器的国家拥有多少核武器？147
全世界可用于核武器的易裂变材料有多少？它们位于何处？
有没有国家已经完全拆除或放弃了它的核武器库？
5安全
切尔诺贝利核事故是怎样发生的？后果如何？
切尔诺贝利核事故之后，苏联设计的反应堆发生了什么？
核工业是如何形成自我监督组织的？
如果再次发生重大核事故，核工业还能生存吗？
6实体安全
为什么有人要攻击核电厂或相关核设施？
谁会攻击核设施？
什么是潜在的袭击或破坏模式？已采取了什么措施来防范？
7放射性废物管理
运送放射性废物有多危险？
为什么美国选择尤卡山作为永久性储存库？它的命运如何？
拖延建立一个永久性放射性废物储存库，将对美国继续或扩大使用核电产生影响吗？
8可持续能源
什么是可再生能源？
核能是可再生能源吗？
核能对发展可持续能源系统有贡献吗？
可再生能源可以与核能和其他基荷电源竞争吗？
延伸阅读
|
| 內容試閱：
|
总序（节选）
欲厦之高，必牢其基础。一个国家，如果全民科学素质不高，不可能成为一个科技强国。提高我国全民科学素质，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的客观需要。长期以来，我一直倡导培养年轻人的科学人文精神，就是提倡既要注重年轻人正确的价值观和思想的塑造，又要培养年轻人对自然的探索精神，使他们成为既懂人文、富于人文精神，又懂科技、具有科技能力和科学精神的人，从而做到物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
科学普及是提高全民科学素质的一个重要方式。华中科技大学出版社翻译出版牛津科普读本，引进国外优秀的科普作品，这是一件非常有意义的工作。所以，当他们邀请我为这套书作序时，我欣然同意。
人类社会目前正面临许多的困难和危机，例如，环境污染、大气污染、海洋污染、生态失衡、气候变暖、生物多样性危机、病毒肆虐、能源危机、粮食短缺等，这其中许多问题和危机的解决，有赖于人类的共同努力，尤其是科学技术的发展。而科学技术的发展不仅仅是科研人员的事情，也与公众密切相关。大量的事实表明，如果公众对科学探索、技术创新了解不深入，甚至有误解，最终会影响科学自身的发展。
这套牛津科普读本的作者都是该领域的一流专家，包括诺贝尔奖获得者、一些发达国家的国家科学院院士等，译者也都是我国各领域的专家、大学教授，这套书可谓是名副其实的大家小书。这也从另一个方面反映出出版社的编辑们对这套牛津科普读本进行了尽心组织、精心策划、匠心打造。
我期待这套书能够成为科普图书百花园中一道亮丽的风景线。
是为序。
杨叔子
（序言作者系中国科学院院士、华中科技大学原校长）
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
