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內容簡介: |
本教材以教育部《高等职业学校审计专业教学标准》为基础,同步反映审计行业领域、
高职审计教育教学及课程改革* 新成果,兼顾学科知识体系的严谨性和实务岗位技能应用的
职业性,全面提升教材在高职教育教学过程中的适用性。教材编写力求做到:
(1) 充分尊重学科的规范性、严谨性和准确性,字斟句酌、追根溯源,使教材经得起品
读,成为教与学的可信标准和依据;
(2) 充分反映* 新企业会计准则、审计准则等相关内容,理论和实践融合,体现实务的
应用性和引领性;
(3) 充分体现1 X证书制度试点方案要求,有机融入会计、审计专业技术资格
考试、审计技能竞赛等相关内容,荟萃考试竞赛试题,反映考情动态,助力学生顺利通过相 本教材以教育部《高等职业学校审计专业教学标准》为基础,同步反映审计行业领域、
高职审计教育教学及课程改革* 新成果,兼顾学科知识体系的严谨性和实务岗位技能应用的
职业性,全面提升教材在高职教育教学过程中的适用性。教材编写力求做到:
(1) 充分尊重学科的规范性、严谨性和准确性,字斟句酌、追根溯源,使教材经得起品
读,成为教与学的可信标准和依据;
(2) 充分反映* 新企业会计准则、审计准则等相关内容,理论和实践融合,体现实务的
应用性和引领性;
(3) 充分体现1 X证书制度试点方案要求,有机融入会计、审计专业技术资格
考试、审计技能竞赛等相关内容,荟萃考试竞赛试题,反映考情动态,助力学生顺利通过相
关技能证书考试;
(4) 设置一些特色栏目,使教材形式新颖,内容富有启发性和趣味性,有一定的宽度和
深度,为师生在教与学的过程中充分发挥主观能动性搭建平台。
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目錄:
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项目一认识审计/1
学习目标/3
任务一了解审计的产生和发展/3
任务二掌握审计的含义及特征/13
任务三熟悉审计的对象及分类/17
思考与练习/25
项目二职业准则与法律责任/31
学习目标/33
任务一掌握注册会计师职业道德基本原则/33
任务二熟悉注册会计师审计准则/39
任务三了解注册会计师法律责任/45
思考与练习/53
项目三审计目标与审计计划/61
学习目标/63
任务一明确审计的总目标/63
任务二理解认定与具体审计目标/65
任务三制定总体审计策略和具体审计计划/71
思考与练习/79
项目四审计证据与审计工作底稿/85
学习目标/87
任务一理解审计证据的含义及特征/88
任务二掌握审计基本方法/93
任务三熟悉审计抽样方法/99
任务四编制审计工作底稿/117
思考与练习/122
项目五风险评估与风险应对/131
学习目标/133
任务一熟悉审计风险模型/133
任务二评估重大错报风险/136
任务三应对重大错报风险/156
思考与练习/173
项目六销售与收款循环审计/179
学习目标/181
任务一熟悉销售与收款循环的业务活动和相关
内部控制/181
任务二评估销售与收款循环的重大错报风险/188
任务三实施销售与收款循环的控制测试和
实质性程序/192
思考与练习/208
项目七采购与付款循环审计/217
学习目标/219
任务一熟悉采购与付款循环的业务活动和相关
内部控制/219
任务二评估采购与付款循环的重大错报风险/225
任务三实施采购与付款循环的控制测试和
实质性程序/227
思考与练习/235
项目八生产与存货循环审计/243
学习目标/245
任务一熟悉生产与存货循环的业务活动和相关
内部控制/245
任务二评估生产与存货循环的重大错报风险/251
任务三实施生产与存货循环的控制测试和
实质性程序/252
思考与练习/265
项目九货币资金审计/273
学习目标/275
任务一熟悉货币资金的主要业务活动和相关
内部控制/275
任务二评估货币资金的重大错报风险/278
任务三实施货币资金的控制测试和实质性程序/281
思考与练习/290
项目十审计报告/297
学习目标/299
任务一完成审计工作/299
任务二出具审计报告/308
任务三沟通关键审计事项/317
任务四非无保留意见审计报告/320
任务五强调事项段和其他事项段/326
思考与练习/330
参考文献及网站/337
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