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內容簡介: |
本教材以国家办公软件学科教学标准为依据,以新课程改革为立足点,按照观-试-学-做-练-拓案例式编写模式,以简明、通俗的语言和生动真实的案例或项目详细地介绍了Microsoft Office 2016系列办公软件在日常办公自动化工作中的应用。本教材具有以下特点:1.本教材以先进的教学指导方案、课程标准为核心依据组织编写,在编写模式上采用案例式、项目驱动式等方式,符合中职学生的认知特点。2.本教材的每个知识点均通过五步教学法逐层深入学习,再通过多项案例循序渐进的巩固技能。3.在每章分散案例学习后,教师针对学生就业岗位需要,设计综合案例开展办公实训,通过实训达成培养学生精湛的专业技能目的。4.教材有配套的电子课件、学生自学二维码,通过扫码可以实现线上线下同步学习,对于教材中涉及到的案例均有配套的电子素材,方便学生练习实践。5.本编写人员均为在中等职业学校从事一线教学教龄20年以上的专业骨干教师,全部为省双师型以上教师,有着多年一线教学与企业实践经历,保证学生通过学习可以顺利适应职场人才需求。本教材既适合职业院校相关专业作为教学教材,也可以作为计算机应用培训班教材或办公自动化操作员的自学手册。
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關於作者: |
李明锐,吉林经济贸易学校,高级教师,教务处主任,主要讲授计算机应用基础办公软件FLASH动画设计网页设计等计算机课程。孙承平,吉林经济贸易学校,高级讲师,校长,主要讲授文选与写作等课程。
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目錄:
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第一篇 文字处理篇(Word 2016)
案例 1 新闻速递初相识文件的建立与保存
案例 2 考验人的绕口令文档的编辑查找和替换
案例 3 一封家书我来写文档的初级格式化
案例 4 乐小编成长记文档的特殊格式化
案例 5 三乐小编晋级记文档的高级格式化
案例 6 神奇的自动目录目录、项目符号与编号
案例 7 电子公章我来做插入形状与艺术字
案例 8 结构图形我设计SmartArt 与文本框
案例 9 语文课上成锦鲤批注、脚注与尾注
案例 10 技能节的邀请函Word 图文混排练习
案例 11 求职履历第一份表格制作初步
案例 12 制作课表心飞扬格式化表格
案例 13 班级成绩我来排表格中数据计算
案例 14 课程设计展宏图Word 综合设计
第二篇 电子表格篇(Excel 2016)
案例 1 个性表格我来做创建工作簿
案例 2 我来小试身手工作表及单元格
案例 3 创建员工档案数据录入与编辑
案例 4 数据快速录入自动填充
案例 5 我来美化工作表格式化与美化
案例 6 我的强大优势数据计算
案例 7 排序员工考评表排序、筛选和汇总
案例 8 创建数据透视表合并计算和透视表
案例 9 制作员工销量统计图创建图表
案例 10 高效查看数据常用办公技巧
第三篇 演示文稿篇(PowerPoint 2016)
案例 1 牛刀小试东风手PPT 的基本操作
案例 2 无限风光在图中幻灯片的图文混排
案例 3 我的地盘我做主幻灯片母版的设计
案例 4 小数据大文章SmartArt 及图表制作
案例 5 小舞台大世界动画和多媒体的制作
案例 6 我的眼里只有你放映幻灯片
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內容試閱:
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1.在“桌面”下建立以自己姓名命名的文件夹。
2.打开文件“新闻速递.doc”,使用【另存为】选项将“新闻速递.doc”以文件名“新闻速递美化1.doc”存于自己姓名的文件夹下。
3.尝试使用开始功能选项卡,按照图1-1-6提示,排版成下图所示的字体字号格式。
4.保存文件。
5. 切换文件至“新闻速递.doc”,再次使用【另存为】选项将“新闻速递.doc”以文件名“新闻速递美化2.doc”存于自己姓名的文件夹下。
6.使用“文件|新建|全球奖状”模板将“新闻速递美化.doc”编辑成如图1-1-7所示格式并保存。
7.并存盘退出关闭Word 应用程序,进入自己姓名文件夹下,查看三个文件是否存在。
8.(选做)尝试使用其它模板或开始选项卡中的字体、字号进行自由创意排版,再创建一篇“新闻速递美化3.doc”存于姓名文件夹下。
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